吉林省吉林市吉林高新技术产业开发区恒山路学校2025-2026学年九年级上学期第一次月考化学试题
试卷更新日期：2025-10-08 类型：月考试卷
一、选择题
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1. 下列选项正确的是A、拉瓦锡编制了元素周期表 B、门捷列夫提出了分子学说 C、道尔顿发现了质量守恒定律 D、屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖2. 下列诗句或名著中事件的描述中既隐含物理变化，又有化学变化是A、陆虞候火烧草料场 B、千里冰封，万里雪飘 C、伐薪烧炭南山中 D、白玉为床，金作马3. 下列实验操作中，正确的是A、
连接装置
B、
滴加液体
C、
加热液体
D、
熄灭酒精灯
4. 下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是A、 B、 C、 D、5. 用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，俯视凹液面最低处读数为20 mL，倾倒出一部分液体，又仰视液体凹液面最低读数为12mL 。这位同学取出液体的体积是A、8mL B、大于8mL C、小于8mL D、无法判断6. 下列对实验现象的描述正确的是A、硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B、木炭在氧气中燃烧产生白光 C、磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧7. 某兴趣小组做铁丝燃烧实验，下列图标与本实验无关的是A、
B、
C、
D、
8. 中国化学之父徐寿先生在《化学鉴原》编译中称一种气体为“养气”，意为“养气之质”，体现了人的生存离不开它，这种气体即为氧气。下列关于氧气的说法正确的是A、鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 B、氧气可以支持燃烧，常用作火箭发射的高能燃料 C、气态氧气是无色无味的，所以液态氧气也没有颜色 D、氧气可用于医疗急救9. 探究小组用图1装置测定空气中氧气的含量，压强变化如图2，氧气体积分数变化如图3，下列说法不正确的是
A、图1中水的作用是吸收五氧化二磷和降温 B、图2压强减小，说明红磷燃烧消耗氧气 C、图3说明红磷或白磷熄灭后反应立即停止 D、该实验说明白磷代替红磷，测定结果更接近真实值10. 利用微型空气质量“检测站”(如图)可以监测空气质量状况。下列有关说法错误的是
A、太阳能板可以将光能转化为电能 B、污染物传感器主要用于测定CO2的含量 C、气象参数传感器能够测定空气的温度、湿度等 D、利用该种设备可实时监测不同地方的空气质量状况二、填空与简答
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11. 化学实验是学习化学的重要手段，请回答下列问题：(1)、应该严格按实验所规定的用量取用药品。如果没有说明用量，液体取 ， 固体只需即可。(2)、在使用酒精灯时，万一洒出的酒精在桌面上燃烧，应立即用。(3)、倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面未朝向手心，可能导致的后果为。(4)、玻璃仪器洗涤干净的标准是。12. 按要求填写：（1）干净的空气（2）铁（3）二氧化碳（4）干净的河水（5）氮气 （6）海水（7）氧气，其中属于纯净物的是 ， 属于混合物的是（填序号）。13. 学用结合是我们学习化学知识的重要方法之一，请回答下列问题：(1)、75%医用酒精可用于皮肤消毒，酒精消毒属于(填“化学”或“物理”)变化。(2)、氮气可以用作保护气，原因是。(3)、夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有。(4)、稀有气体通电时发出不同颜色的光，可作电光源，利用了性质(“物理”或“化学”)。14. 每年的6月5日是世界环境日，我国倡导社会各界着力践行人与自然和谐共生及绿色发展理念，共同履行环保责任，呵护环境质量。
(1)、空气是一种宝贵的资源，图1所示为空气成分示意图，其中X气体是。(2)、图2是武汉市某日空气质量日报，其中首要污染物PM2.5是指大气中直径(选填“大于”或“小于”)或等于2.5微米的颗粒物。(3)、计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括(填序号)等。①二氧化硫 ②氮气 ③一氧化碳 ④臭氧
(4)、为保护武汉市空气质量，在日常生活中我们能做到的减少PM2.5的措施有。三、实验题
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15. 如图是实验室粗略测定空气中氧气含量的装置。
(1)、集气瓶中红磷燃烧的现象是。(2)、实验中进水量大于五分之一，原因可能是(写一条即可)。(3)、由本实验推断剩余气体应具有的化学性质是。(4)、实验能否将红磷换成铁丝来测定空气中氧气含量？(填“能”或“不能”)。请简要说明理由。(5)、与甲实验装置相比，乙实验装置的优点是(写1条即可)。16. 对比实验小明同学用如图所示的方法做物质在氧气中燃烧的实验。
(1)、写出A反应的符号表达式： ， 这个反应基本反应类型是。(2)、A中水的作用是。(3)、A中的现象是。(4)、对比硫在空气中和氧气中燃烧的现象，说明影响物质燃烧剧烈程度的一种因素是。(5)、B实验中螺旋状细铁丝下端系一根火柴的作用是。火柴(填“快燃尽”或“刚点燃”)时伸入集气瓶中。实验时，硫、铁点燃后应(填“缓慢”或“快速”)伸入集气瓶中。(6)、B实验需要改进的是 ， 目的是。17. 如图是关于氧气的性质实验操作，试回答下列问题。
(1)、木炭在空气中燃烧发光，在氧气中燃烧发光。(2)、在图B中，用(填仪器名称)夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的外焰处，能迅速烧红。(3)、燃烧停止后，往集气瓶中加入少量的E检验气体生成物，则E是。四、科学探究题
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18.
某化学兴趣小组进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验，并进行了一些探究活动，请你一同参与。
（1）铁丝盘成螺旋状的目的是。【探究一】铁丝燃烧是否需要纯氧？
【实验内容】取直径为0.38 mm的铁丝，分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的氧气中实验。实验现象如表所示：
氧气%
90%
70%
60%
55%
实验现象
燃烧剧烈、燃烧时间长，效果好
燃烧比90%弱，燃烧时间短，实验成功
燃烧比70%弱，燃烧时间更短，实验成功
难以燃烧，只是发红
【结论1】
（2）就0.38 mm铁丝而言，铁丝燃烧对氧气体积分数的要求是(选填“>”“=”或“<”)55%，且氧气浓度越大，燃烧现象越(填“剧烈”或“不剧烈”)。【探究二】铁丝燃烧为什么会火星四射？
【资料】生活中常见的铁都不是纯净的铁，都含有一定量的碳。
【实验内容】
（3）小明将直径都为0.38 mm的纯铁丝和不同含碳量的铁丝放入氧气中燃烧，实验现象记录如表，请你分析完成表：物质
纯铁丝
含碳0.05%的铁丝
含碳0.2%的铁丝
含碳0.6%的铁丝
燃烧时的现象
无火星四射现象，熔断
剧烈燃烧极少火星
剧烈燃烧，火星四射
【结论2】
（4）请写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式。