湖南省岳阳市2024年七年级上册道德与法治试卷期末教学质量监测
试卷更新日期：2026-09-11 类型：期末考试
一、选择题（每题3分，共48分。下列各题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。)
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1. 习近平主席曾说过：广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。为此，刚进入初中的中学生要（ ）A、严格要求自己，务必做到十全十美 B、追求优异成绩，只搞学习心无旁骛 C、珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 D、追求享乐生活，充分实现人生价值2. 《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》引导家长关注学生心理健康，了解自己，接纳自己。接纳自己需要做到（ ）
①既接纳优点又接纳不足
②既接纳自己的性格又接纳自己的身材、相貌
③要宽容自己所有的错误
④以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④3. 袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功地利用水稻杂种优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”。这位“看上去更像农民”的科学家，“不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上”。下列诗句最能体现他的事迹和精神的是（ ）A、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 C、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 D、山重水复疑无路，柳暗花明又一村4. 中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。这说明中国人的“家”（ ）①不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情
②是代代传承、血脉相连的生活共同体
③只有春运的时候才更有意义
④是我们心灵的港湾
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④5. 2024年9月10日在央视一套首播《山花烂漫时》，该剧根据七一勋章获得者、时代楷模、丽江华坪女子高中张桂梅校长的真实事迹改编，讲述了以张桂梅为代表的基层共产党员，将一生奉献给贫困山区教育事业，创建全国唯一一所全免费的女子高中，让一批批女孩走出了大山，改变了命运的故事。张校长的事迹感人至深、催人泪下。面对老师，我们应该（ ）①重视学习，无视老师 ②平等相待，坦诚友好
③关心老师，理解老师 ④减少沟通，服从安排
A、①② B、②③ C、②④ D、③④6. 下图说明（ ）
A、友谊是一种亲密关系 我朋友 B、友谊是一种心灵相遇 C、友谊是平等的、双向的 如果你接受帮助，也学习帮助对方； D、朋友见证了我们一同成长 如果你感受关怀，也学习关怀对方。7. 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。集体生活是我们成长的必由之路。参与集体生活（ ）①能够带给我们温暖和力量
②有助于培养我们的责任感
③会使每个人都学会理解和包容
④会阻碍自己发挥优势和特长
A、①② B、①③ C、②④ D、③④8. 为帮助同学们更好地认识生命的特点，老师引用了相关名言。下列对名言的解读正确的有（ ）序号
名言
解读
①
盛年不重来，一日难再晨
生命是不可逆的
②
人生自古谁无死，留取丹心照汗青
生命是无价的
③
天地无终极，人命若朝霜
生命是永恒的
④
世界上没有两片完全相同的叶子
生命是独特的
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④9. 海伦·凯勒双目失明仍成为一名伟大的作家，《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金奋斗一生……我们不禁惊叹生命的坚强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、严重的疾病又使多少人丧失了宝贵的生命。由此可见（ ）A、我们要遵循生命存在和发展的规律 B、我们要肯定生命，尊重生命 C、生命是坚强的，也是脆弱的 D、并不是每个生命都具有价值10. 在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。下图警示语启示我们（ ）
A、承担责任不求回报 B、正视挫折增强韧性 C、敬畏生命遵守规则 D、崇尚自由享受生活11. 从下面一个个发光发热的名字、一段段感人肺腑的故事中，我们懂得（ ）
A、树立远大的志向，定能取得成功 B、学习优秀品质，就能实现人生价值 C、服务和奉献社会可以获得物质和精神回报 D、人的精神生命是不断传承的12. 我们应该认识到，人类拥有物质生活，同时还拥有精神生活，精神生活将人区别于其他所有的生命。滋养心灵，满足生命的精神需要，是我们生命个体需要关注的重要方面。我们要滋养心灵，是因为（ ）A、精神需求是我们生活的全部需求 B、拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱 C、滋养心灵一定能让我们取得成功 D、滋养心灵能够尽快提高学习成绩13. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这句诗的意思是：尽管前路障碍重重，但我（诗人）相信自己总有一天会挂起风帆渡过茫茫大海，到达理想的彼岸。这启示我们（ ）①乐观自信，笑对困难与挫折
②自强不息，逆境中奋勇前行
③磨砺意志，克服自己的弱点
④选择自立，拒绝外力的帮助
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④14. 党的二十大代表其美多吉扎根基层一线多年。作为一名长途邮车驾驶员，他30多年如一日，将邮件送往雪域高原的千家万户，累计行驶里程达140多万公里，从未发生一次责任事故，从没丢失过一个邮件。这启示我们（ ）A、坚持在艰苦环境工作就能够获得荣誉 B、平凡的人只能在普通的岗位上默默付出 C、要努力为后人留下宝贵的物质财富 D、要用奋斗与奉献书写自己的人生价值15. 习近平主席在二零二四年新年贺词中指出：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！”这启示我们（ ）①劳动成就今天，中国人民用辛勤劳动创造了今天的辉煌
②中国梦轻轻松松、敲锣打鼓就能实现
③衡量人生价值的尺度是一个人的职位的高低
④劳动者的无私奉献成就了我们今天的美好生活
A、①③ B、②④ C、①④ D、③④16. “时代楷模”钱海军，从事电力服务工作30余年，365天“在岗”，24小时“待命”，服务用户1.3万余人次，足迹遍布浙、藏、吉、黔、川五省（区），让光明的灯火照亮和温暖千家万户。从一名普通的电力工人成长为有口皆碑的“万能电工”，钱海军的事迹启示我们（ ）A、要在踏实奋进中绽放人生的光彩 B、要努力为后人留下宝贵的物质财富 C、基层劳动者都能成为时代楷模 D、人生价值在于做出惊天动地的大事二、非选择题（本题共5 小题，共52分)
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17. 【完善自我 飞得更高】
某校七年级（三)班开展成长交流大会。同学们回想自己成长路上的点点滴滴，努力发现自己身上的每一个可贵之处。
可贵之处
小王：我善于发现自己的长处和优势，展现自己的才华，激励自己不断奋勇前行。
小胖：我敢于面对自己的缺点和不足，利用一切机会丰富和发展自我。
小莎：我珍视并专注自己喜爱的领域，发掘自身的力量。
小龙：我积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值。
根据同学们的发言，你认为应该怎样做更好的自己?
18. 【生命可贵 珍爱生命】2024年7月5日，华容县团洲垸洞庭湖一线堤防发生决堤。武警战士、消防队员、基层干部以及众多志愿者闻“汛”而动，迅速奔赴抗洪一线，争分夺秒抢险救灾，全力保障人民群众生命财产安全。
请你运用“敬畏生命”的相关知识，评析他们闻“汛”而动的行为。
19. 【生活点滴 感悟成长】请你参与并完成以上三项探究任务。
(1)、小北的爸爸工作很忙，平时总加班。小北经常抱怨爸爸心里只有工作，对爸爸的态度冷漠。对小北的抱怨，你的建议是：
(2)、小新班级的科任老师由青年教师与经验丰富的老教师搭配，青年教师与老教师教学风格颇有不同。慢慢地，学生们也学会了“看人下菜碟”，上老教师的课专心致志、全神贯注，上青年教师的课自由散漫、无视纪律，最终导致该班成绩不太理想。对小新班级情况，你的建议是：
(3)、为争取在学校合唱比赛中取得好名次，班上的自习课都用来排练。担任合唱指挥的小福说：“这段时间排练影响了我的学习，但为了班级荣誉，我会一直坚持参加排练！”对小福的言行，你的点评是：
20. 【保持健康 成就人生】为增进同学们对人生的感悟，某校七年级（3）班开展以“保持心身健康、成就精彩人生”为议题的探究式学习活动，请你参与其中。
(1)、议题一从生活情境中探讨保持身心健康我在生活中的做法
爱护身体
关注自己的身体状况；① ▲ ；② ▲
滋养心灵
保持心理健康；③ ▲ ；④ ▲
请结合自身实际，完成表格内容。
(2)、议题二从人物事迹中感受实现生命价值少年立志
茅以升9岁时，家乡一座年久失修的桥梁因众人挤压而坍塌，人员伤亡惨重。从此他暗下决心：一定要造出结实牢固的桥。后来，当他得知詹天佑敢为人先、不畏艰险建成京张铁路后，梦想的轮廓逐渐清晰：要以詹天佑为楷模，出洋留学深造，掌握尖端技术，立志为国建造新型大桥。
创造奇迹
1933年，茅以升主持建造钱塘江大桥。面对重重险阻，他不顾个人安危冲在一线，桥梁上的每根钢架、每个铆钉他都要亲自验收。历时两年半，终于建成中国人自己设计的第一座现代化大型桥梁。
晚年自评
晚年回首，茅以升曾说：“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八，回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤?曰奋斗。”
“中国桥梁之父”茅以升一生为祖国江河架桥，实现了儿时的梦想。请你结合所学知识，谈谈茅以升的经历对我们中学生追求美好人生有何启示。
21. 【仰望星空 梦想展翼】七年级（1）班召开了以“航天梦·我的梦”为主题的班会，请你参与探究。
神州十九号航天员——蔡旭哲，深受老一辈革命家影响，从小怀揣报国梦想。1995年秋，空军招生通告激发其热情：“我要守卫祖国蓝天。”
中国载人航天工程首任总设计师、共和国勋章获得者——王永志，1952年以优异的成绩被清华大学航空系飞机设计制造专业录取，后来，王永志又因为国家需要改学火箭导弹设计专业。他说“国家的需要就是我们的理想志愿”。
(1)、你想了解更多关于中国航天人的追梦故事，可以通过哪种方式获取，列举两种方式?(2)、了解航天人的青春梦对于我们编织自己的人生梦想有何启发?(3)、从“航空梦”到“航天梦”的跨越，实现了从蔚蓝到深蓝的增色。这是一场接续实现梦想的远征，希望我们青少年能够汲取榜样的力量，不负青春，逐梦未来。请你结合实际设计属于你的梦想。
圆梦规划书
①我的梦想：
②为了实现梦想，我需要的品质有：
③我目前可以开展的具体行动是：