湖南省岳阳市临湘市第六中学2025-2026学年七年级上学期9月月考 生物卷
试卷更新日期：2026-09-11 类型：月考试卷
一、选择题：本题共 25 个小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
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1. 我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了（ ）A、观察法 B、实验法 C、比较法 D、调查法2. 科学观察与日常观察有所不同，下列有关科学观察的叙述不正确的是（ ）A、观察要有明确的目的 B、观察要有一定的方法 C、全面观察与重点观察相结合 D、观察时只需看不需记录3. 今年比较火的人工智能软件：DeepSeek、Kimi、豆包等，给人们的生活带来了很多便利的同时，也引发了人们对人工智能的热议。人工智能在生活中已经被广泛应用，下列哪项可作为判断智能机器人是否属于生物的标准（ ）A、能否思考 B、能否运动 C、能否进行语言交流 D、能否繁殖4. 当我们突然遇到冷风时，皮肤上就容易出现一些小疙瘩。这主要体现了生物（ ）A、能排出体内产生的废物 B、能进行呼吸 C、能对外界刺激作出反应 D、能生长和繁殖5. 植物的向性运动是植物受单向外界因素的刺激而引起的定向运动，主要有：向光性、向地性、向水性等；植物向光生长，有利于获得更大面积、更多的光照，有利于光合作用，维持植物更好的生长。下列与该生物特征相同的诗句是（ ）A、红豆生南国，春来发几枝 B、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 C、梁上有双燕，翩翩雄与雌 D、柴门闻犬吠，风雪夜归人6. 小华用显微镜观察池塘水中的微小生物时，使用的目镜（带有标尺）与物镜放大倍数均为10×。他在视野中看到一只体长约为6毫米的眼虫，则这只眼虫的实际体长约为（ ）A、600毫米 B、60毫米 C、0.6毫米 D、0.06毫米7. 生物的生活需要物质和能量，细胞也是如此。下列关于细胞的说法，正确的是（ ）A、细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 B、动植物细胞都有的能量转换器是叶绿体 C、细胞的生活是物质、能量、信息的统一 D、细胞中的物质都是由细胞自己制造的8. 使用显微镜时，可参照下图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（ ）
A、装片、装片 B、装片、目镜 C、目镜、目镜 D、目镜、装片9. 为了在显微镜下更好观察番茄果肉细胞的结构，小东同学挑取少许番茄果肉（如图）制作了薄而透明的玻片标本进行观察。小东制作的玻片标本属于（ ）
A、临时切片 B、临时涂片 C、永久涂片 D、临时装片10. 放在清水中的洋葱鳞片叶内表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞具有保护和支持细胞的（ ）A、液泡 B、细胞膜 C、细胞壁 D、叶绿体11. 下图中，1个“○”表示1个细胞，图1、图2分别表示更换物镜前后显微镜视野中紧密排列的一行细胞。更换物镜后（ ）
A、视野的亮度变大 B、视野的范围变大 C、看到的细胞变大 D、放大倍数缩小4倍12. 小光同学使用显微镜观察菠菜叶横切永久装片，以下说法正确的是（ ）
A、若小光同学想要看到放大倍数较大的物像，应选择的镜头组合为①④ B、若小光同学想要看到放大倍数较大的物像，应选择的镜头组合为②③ C、若小光同学想要看到尽可能多的细胞，应选择的镜头组合为②④ D、若小光同学想要看到尽可能多的细胞，应选择的镜头组合为②③13. 用显微镜观察玻片上的数字“69”，看到的物像是（ ）A、96 B、69 C、66 D、9914. 实验中学生物兴趣小组的同学动手制作了一台简易显微镜（如图）。请据图判断下列说法正确的是（ ）
A、该显微镜放大倍数为放大镜a与放大镜b放大倍数之和 B、可以通过遮挡光盘中央的孔可增大视野亮度 C、升降支架高度的调节相当于转动粗、细准焦螺旋 D、平面镜上的污点会遮挡观察视野15. 如图是双目显微镜，与单目显微镜相比较，在反光镜的位置换装上了照明灯（即底光光源），下列叙述错误的是（ ）
A、换装上照明灯有利于对光. B、当调节①使载物台上升时，要从侧面注视 C、物像模糊不清时，应调节② D、镜头受到污染时，应用干净的纱布擦拭16. 显微镜能让人类用更全面、更精细的视角来观察生物细胞的结构，小轩用显微镜观察了自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。如图为他所使用的紫色洋葱、显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。请据图分析回答，下列选项不正确的是（ ）
A、紫色洋葱的色素以及辛辣的物质存在于丙图中的细胞质 B、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，可用碘液对标本进行染色 C、由乙图可知，小轩使用的这台显微镜能放大的最大倍数为100倍 D、丙图中有多处错误，其中多画的结构是叶绿体17. 下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程示意图，下列叙述正确的是（ ）
A、正确的操作顺序是②→③→⑤→④→① B、步骤②中滴加的液体是清水 C、步骤③操作不当会出现气泡 D、步骤④是为了避免细胞相互重叠18. 生物实验小组分别用黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细胞作材料制成临时装片，在显微镜下观察，并绘制出细胞简图(如下图)。据此分析下列叙述正确的是（ ）
A、甲是人的口腔上皮细胞，乙是黄瓜表层果肉细胞 B、②是细胞壁，对细胞起保护和支持作用 C、⑤是液泡，“腌”黄瓜时溢出的水来自其中 D、图甲中的能量转换器只有线粒体19. 洋葱能够维护心血管健康，预防血栓的形成。某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片（相关图示如下），下列有关叙述正确的是（ ）
A、当光线较强时，应用图一⑤ 中的凹面来对光 B、图二中与制作口腔上皮细胞的步骤存在差异的只有② C、图三中对光时出现a视野的原因一定是目镜未对准通光孔 D、图三b细胞加碘液染色后着色最深的结构是细胞核，细胞核控制着生物的发育和遗传20. 如图，甲、乙分别代表口腔上皮细胞和叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点，则B区所表示的细胞结构是（ ）
A、细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C、细胞壁、液泡、叶绿体 D、细胞膜、细胞质、细胞核21. 如图是在显微镜下看到的两个视野，关于由甲到乙的转换过程，下列说法正确的是（ ）
A、先将玻片向右移，再换成高倍镜，视野变暗 B、先将玻片向左移，再换成高倍镜，视野变亮 C、先将玻片向左移，再换成高倍镜，视野变暗 D、先将玻片向右移，再换成高倍镜，视野变亮22. 下图是小南用同一台显微镜观察同一生物细胞玻片标本的三个视野。下列说法正确的是（ ）
A、视野范围最小的是② B、视野最暗的是② C、观察③图使用的物镜最短 D、正常观察顺序是②→①→③23. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ）A、稀碘液、清水、生理盐水 B、凉开水、清水、稀碘液 C、生理盐水、清水、稀碘液 D、凉开水、生理盐水、稀碘液二、非选择题（5 小题，共 50 分）
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24. 如图是细胞结构与功能的概念图。
请在下列序号后面的横线上填上恰当的结构名称，已完善细胞的概念图。
①②③ ④⑤⑥。
25. 《猫和老鼠》的故事情节围绕家猫汤姆和老鼠杰瑞展开，汤姆有一种强烈的欲望，总是不断努力地去捉同居一室的老鼠杰瑞，并不断地努力驱赶着这位讨厌的房客。请分析说明以下情况各属于生物的哪种生命现象。
(1)、小猫长成大猫属于；猫生小猫属于。(2)、猫吃老鼠属于生物的生活。(3)、老鼠看见猫跑开属于生物能对。(4)、猫生猫，鼠生鼠属于；一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于。(5)、猫要呼气，呼出体内的二氧化碳。这种现象属于生物能。(6)、构成猫和老鼠的结构和功能的基本单位是。26. 小明很喜欢吃西红柿，生吃、凉拌、煮汤各种做法都让他回味无穷。为什么西红柿这么美味呢，为探究西红柿细胞结构，小明将它制成临时装片，放在显微镜下进行观察。请据图回答：
(1)、 制作番茄果肉细胞临时玻片正确的操作顺序是（用图二中序号表示）。若步骤①中，将整个盖玻片一下放在材料上，盖玻片下会出现影响观察效果。(2)、 显微镜观察临时装片时，为了使光线更好的通过标本，要求所观察的实验材料必须是。如果视野中已经找到物像，要使物像更加清晰些，应调节显微镜的 []。(3)、 显微镜下观察到的番茄果肉细胞对应的图像是图一的（选填 “甲” 或 “乙”）。番茄果肉细胞比人体细胞多的结构中 [⑤] 是。细胞的控制中心是 []（填标号），其内含有遗传物质。(4)、 若小明在实验中还想观察一下自己的口腔上皮细胞，则与制作西红柿临时装片的不同是制作口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴的是。(5)、 若显微镜的目镜和物镜的组合如下，那么在显微镜下看到的细胞数目最多的一组是（ ）。A、5×、10× B、5×、40× C、10×、15× D、10×、10×(6)、 细胞新陈代谢的主要场所是 [⑥]。(7)、 图一中甲、乙细胞的 []进行呼吸作用释放能量可用于各项生命活动。27. 阅读下面有关显微镜的材料，回答下列问题：显微镜的发明有一段曲折的历史。列文虎克通过一个偶然的机会，从朋友那里得知眼镜店有一种叫放大镜的东西，但他发现放大镜太贵，就自己磨制放大镜。经过辛勤劳动，他终于磨制成了小透镜，他又做了一个架子，把两块小透镜镶在铁筒的两端。后来，他又在透镜下边装了一块铜板，并在上面钻了一个小孔，使光线从这里射进，反照出所观察的东西来。这就是列文虎克所制作的第一架显微镜（图一）。
(1)、 列文虎克所发明的显微镜中，起到放大作用的结构相当于图二中的 []、[]。他在透镜下边安装的铜板相当于图二中的 [] ， 铜板上的小孔相当于图二中的。(2)、 图三是在显微镜下观察到的物像，你认为该物像出现的问题是 ， 为了避免这种现象的发生，下图中正确的操作应该是。
(3)、 某同学在显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，迅速把显微镜移到同组同学面前，结果同学只观察到一个圆形的白亮视野。导致这一结果的原因最可能是（ ）。A、装片没有用压片夹固定 B、反光镜位置改变 C、物镜转换器发生偏转 D、光圈大小发生变化28. 学校开展细胞模型制作活动，同学们在老师的带领下分小组进行项目规划，开启了项目学习的探究实践之旅。(1)、【确定任务】经过商议，小组同学决定制作植物细胞模型。由于动植物细胞结构并不完全相同，老师提醒制作时一定要和动物细胞区分开，体现植物细胞特有的结构，如（举出 1 例即可）。
(2)、【制订、实施方案】小宇组用硬纸板作细胞壁，体现了细胞壁具有的作用；用塑料薄膜作细胞膜，为了进一步体现细胞膜的功能，他们用针在薄膜上扎了一些细眼，用来模拟细胞膜具有的功能。
(3)、 晓涵组利用彩色超轻黏土制作细胞模型，他们制作的细胞核应呈形，叶绿体应该选择色的超轻黏土。(4)、【展示交流】如图为晓涵组利用彩色超轻黏土制作细胞模型，根据下面的评价指标，晓涵同学制作的模型应被评为。
等级
优秀
良好
待改进
指标
符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观
符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁
不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全
(5)、 制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是某同学制作动物细胞模型的方案，请指出其中的错误之处：1 塑料袋 —— 细胞膜 2 绿豆 —— 叶绿体 3 方纸盒 —— 细胞壁 4 琼脂和水 —— 细胞质 5 鲜葡萄 —— 细胞核 6 红豆 —— 线粒体
其方案的错误之处是（用数字表示），理由是。