【课时作业本】人教版数学三年级上六、分数的初步认识第3课时比较分数的大小

试卷更新日期：2026-09-03 类型：同步测试

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1. 涂色表示下面的分数，并比较大小。

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2. 在◯里填上“>”“<”或“=”，并填一填。
$\frac{4}{9} ◯ \frac{5}{9}$
$\frac{7}{11} ◯ \frac{6}{11}$
$\frac{4}{8}$ ◯ $\frac{2}{8}$
$\frac{1}{9} ◯ \frac{1}{4}$
$\frac{1}{6}$ ◯ $\frac{1}{7}$
$\frac{1}{11} ◯ \frac{1}{2}$
发现：分母相同，分子越大，这个分数就越( )。分子相同，分母越大，这个分数就越( )。

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3. 先看图写出分数，再比较大小。

(1)、

(2)、

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4. 李叔叔给学校的墙面做彩绘，上午做了全部墙面的 $\frac{3}{8}$ ，下午做了全部墙面的 $\frac{4}{8}$ 。李叔叔( )做的多。

A、上午 B、下午 C、无法确定

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5. 一瓶饮料，妈妈喝了 $\frac{1}{4}$ ，爸爸比妈妈喝得多，爸爸可能喝了这瓶饮料的( )。

A、 $\frac{1}{3}$ B、 $\frac{1}{5}$ C、 $\frac{1}{6}$

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6. 八戒说得对吗？说说你的理由。

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$\frac{4}{9} ◯ \frac{5}{9}$	$\frac{7}{11} ◯ \frac{6}{11}$	$\frac{4}{8}$ ◯ $\frac{2}{8}$
$\frac{1}{9} ◯ \frac{1}{4}$	$\frac{1}{6}$ ◯ $\frac{1}{7}$	$\frac{1}{11} ◯ \frac{1}{2}$

【课时作业本】人教版数学三年级上 六、分数的初步认识 第3课时 比较分数的大小