【四川成都市晋阳小学】二年级上册语文第五单元《思维方式》

试卷更新日期:2026-08-20 类型:单元试卷

一、基础知识

  • 1. 读一读,填一填。
    (1)、kǒu kě的小鸟落在jǐnɡ yán上,想找点儿水hē
    (2)、迎miànyí zhèn风吹来,kū huáng的树叶fēn fēn落下。
    (3)、lín jū dīnɡ着那kē葫芦藤上的蚜虫,xiáng:“真qí guài为什么没zhì虫呢?”
  • 2. 读词语,猜意思,选汉字。(填序号)
    (1)、①蜂    ②锋    ③峰    ④吵    ⑤抄    ⑥炒

        顶    蜜    嘴    

    (2)、①墓    ②幕    ③慕    ④糊    ⑤湖    ⑥瑚

        扫    羡    米    珊

  • 3. 拼拼音,写词语,并选一个词写句子。

    zuò jǐnɡ guān tiān

    wú biān wú jì

    zì yán zì yǔ

    qiān恩 wàn xiè

    shǒu jiǎo bìnɡ yònɡ

    yuè lǎng fēnɡ qīnɡ

        

  • 4. 读一读,填一填,并打上合适的标点符号。
    (1)、你现在不好好学本领,还想jiāng lái干大事吗
    (2)、这幅才是玲玲的画,你què弄错了
    (3)、nán dào邻居不是一片好心吗
  • 5. 我会背古诗,还会填词成句子。

    bīnɡ tiān xuě dì里,一切都被厚厚的bái xuě覆盖着;这让我想到了诗句:“qiān shān niǎo fēi绝,wàn径rén踪灭”

  • 6. 照例写词语,并用这样的词语补充句子。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

                

    (2)、小毛哥慢慢地地从被窝里中爬出来。
    (3)、腊月里,奶奶总地说:“寒风吼叫得越厉害,越像是在大声哀号。”
  • 7. 读句子,并仿照例句写一写。
    (1)、寒号鸟冷得直打哆嗦

    得直

    (2)、勤劳的喜鹊反复劝告懒惰的寒号鸟:“趁天晴,快做窝。”(用上一对反义词。)
  • 8. 做个文明交际娃。

    你和同桌抬着垃圾筐走到教室门口,却看见润润堵在那里,正在专心地玩玻璃球。你会怎样做,怎样说?

    请先小组内交流交流,再写一写。

    我会停住脚步,轻声对润润说:“。”

二、阅读。

  • 9. 读短文,完成后面习题。

    青蛙搬家

    在一片茂密的森林中,有一条清可见底、绿得发亮的小溪。在小溪的旁边住着一个捉害虫的能手——青蛙。他和两只可爱的大雁每天都会在一起玩游戏,慢慢地,他们成了形影不离的好朋友。

    转眼间,春去冬来,大雁要搬家了。但青蛙真舍不得让大雁走,大雁也多么不想离开青蛙啊!他们真是难舍难分呀!大雁情不自禁地对青蛙说:“你和我们一搬家吧!”青蛙直摇头,说:“可是,我不会飞啊!”大雁听了,为难地说:“那怎么办呢?”青蛙拍拍脑袋灵机一动,对大雁说:“我去拿一根又细又长的木棍,你俩分别用嘴衔住木棍的两头,我衔木棍的中间。这样,你们飞,我也就能跟着一起飞了!”说完,青蛙拣了一根又长又细的木棍;两只大雁衔着两头,青蛙衔着中间;两只大雁用尽九牛二虎之力扇动两对巨大的翅膀,他们飞起来啦!

    飞呀飞呀,他们飞过小猫的家。小猫看见了,惊叹不已,连声称赞说:“大雁姐姐,你们真棒,能让青蛙飞起来!”

    飞呀飞呀,他们飞过小鸭的屋顶。小鸭看见了,竖起大拇指夸奖:“大雁姐姐,你们真行,能使青蛙成为飞天蛙!”

    这时,他们又飞过了一片无边无际的湖泊,一群洁白的天鹅看见了,异口同声地说:“大雁姐姐,你们想的办法真好!”青蛙纳闷万分,心想:办法明明是我想出的,为什么动物们却说大雁棒呢?他终于忍不住想告诉大家,可没等他说出第一个字,他一张开嘴,就已经从高高的天上掉下去了。幸亏,他掉进了那片湖泊里,被一群善良的小鱼救了。

    从此以后,青蛙再也不敢搬家了,永远生活在湖泊边。

    (1)、用查字典的方法认识文中加点的字。

    衔:读 , 组词;    幸:读 , 组词

    泊:读 , 组词;    救:读 , 组词

    (2)、搬家的巧办法是想出来的;可是小猫、小鸭、天鹅都在夸
    (3)、对于青蛙和大雁,你想送一句什么话给他们?

    ①“青蛙,。”  ②“大雁,。”

    (4)、请用上下面的词,小组内互相讲讲青蛙搬家的故事。

    好朋友    木棍    小猫的家    小鸭的屋顶    洁白的天鹅    湖泊边