部编版八年级上册语文第1课《消息二则》分层作业
试卷更新日期:2026-08-19 类型:同步测试
一、基础型学习任务
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1. 下列加点字的注音全部正确的一项是()A、溃退(kuì)荻港(dí)横渡(hèng)摧枯拉朽(cuī) B、芜湖(wú)签订(qiān)协定(xié)锐不可当(dǎng) C、泄气(xiè)督战(dū)前锋(fēng)风平浪静(jìng) D、业已(yè)要塞(sài)歼灭(qiān)英勇善战 (shàn)2. 下列对文中词语或语句分析不恰当的一项是( )A、“不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵”中的“不到”“即已”突出时间短,充分说明了人民解放军的锐不可当。 B、“均是人民解放军的渡江区域”中的“均”在这里的意思是“都”,它在这里表示战线之长,胜利之大。 C、“英勇善战,锐不可当”与“纷纷溃退,毫无斗志”形成鲜明对比,表达了作者藐视敌军,赞扬我军的自豪之情。 D、“国民党反动派拒绝签订和平协定”巧妙地交代战役的结果,揭示了敌军溃退的原因,增强了新闻的真实性。3. 将下面句子组成语意连贯的一段话,顺序排列恰当的一项是()
①这说明了岩石生成的地方,是当时陆地的边缘,较大的石子不能被搬到海或湖的中央,便在岸边留下了。
②这是因为地壳下沉,使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。
③可是,有时候,在粗糙的岩石上覆盖着的岩层,它里面的物质颗粒却逐渐变细了,这是什么道理呢?
④有一种很粗糙的石头,叫做“砾岩”。
⑤你可以清楚地看到,砾岩石中包含着从前的鹅卵石。
A、①②④⑤③ B、④①⑤③② C、④⑤①③② D、①⑤③④②4. 下列句子的表达方式与其他三项不相同的一项是( )A、人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。 B、我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。 C、此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。 D、至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。5. 小宁在审稿时,发现“知识贴士 ”栏目有一处错误,请你帮他选出有误的一项( )A、新闻包括消息、特写、通讯、新闻评论等多种体裁,课文《人民解放军百万大军横渡长江》属于消息。消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分(后两部分有时暗含在主体中)。 B、传记要求真实,但是传记又不是枯燥的生平简介或履历表,作者可以发挥想象,以填补事实的空隙,生动传神地表现人物。 C、骈文是一种文体,以四字、六字句式为主,讲究对仗、声律。《答谢中书书》和《与朱元思书》被称为南朝“骈文双璧 ”。 D、律诗是近体诗的一种,通常为八句,每两句成一联,计四联,依次为首联、颈联、颔联和尾联。6. 下列句子没有语病的一项是( )A、史蒂芬·威廉·霍金对科研事业的无限执着经常浮现在我眼前。 B、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。 C、临近考试,同学们的学习态度有了明显的提高。 D、在对传统村落的修缮中,我们要保护文化遗产存在的真实性,禁止随意修建仿古建筑、仿古街区。二、发展型学习任务
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7. 《 人民解放军百万大军横渡长江 》文中“至发电时止”换成“现在”好不好?为什么?8. 小文和小语两名同学针对《消息二则》展开了讨论,下面是他们讨论的片段。请你根据内容,把对话和表格补充完整。
[片段一]
小文:我觉得《人民解放军百万大军横渡长江》这则消息传递的信息比较复杂,有没有办法把这些信息梳理一下?
小语:我们可以试着用图表来梳理信息,这样就清晰多了。不过填写的时候要注意,相关数字千万不能填错。
表1-2《消息二则》信息梳理
部队
渡江区域
开始时间
(预计)完成渡江时间
已渡江人数
东路军
①
二十一日下午五时
二十三日
②
中路军
安庆——芜湖
二十日夜
③
三十万
西路军
九江——安庆
④
二十三日
⑤
[片段二]
小文:上课时老师说“准确性是新闻语言的第一-特点”。在这两则消息中,我感觉到作者在空间、时间等客观内容的表述上都十分严谨。
小语:是的,这样的例子有很多,比如在这两则消息中出现了许多地名,初读时我感觉既陌生又复杂,甚至觉得多余。但现在却觉得作为消息的内容,它们十分必要,因为⑥。(结合两则消息的内容写出其必要性)
小语:我还发现,消息语言的准确性并不是全靠精确的表述来体现的。有一些内容会用“大约”“左右”等表示估计的词语体现语言的准确性,比如课文中的“⑦”。(请用原文举例)
三、拓展型学习任务
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9. 阅读下面的文字,分别回答问题。
人民解放军百万大军横渡长江
新华社长江前线二十二日二十二时电
【1】人民解放军百万大军,从一千余华里的
战线上,冲破敌阵,横渡长江。【2】西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。【3】二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、钢陵、青阳、获港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。【4】二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。【5】至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。【6】这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。【7】和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷清退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。【8】此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当; 另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。【9】国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,呼见南京拒绝和平,都很泄气。【10】战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。【11】汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。【12】不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。【13】我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。【14】所有预定计划,都已实现。【15】至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。【16】此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十三日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,( )扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并( )江阴要塞,( )长江。【17】我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线。
(1)、这则消息的“电头”是 , “导 语”部 分是第句(只填序号)。 主体部分是第句。导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是、。主体部分中记录我军节节胜利的事实的一个四字成语是: 。(2)、文中为什么多次出现“至发电时止”和表现具体数字的词语?(3)、按课文内容在括号 里应填的词语分别是、、 , 并从语言的角度赏析画线句子。(4)、这则消息在报道渡江战役时,三路大军哪路大军详写? 为什么这样安排?10. 阅读中原我军占领南阳
毛泽东
①新华社郑州1948年11月5日电 在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃,________________________________。
②南阳为古宛县,三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀,曾于此地起兵,发动反对王莽王朝的战争,创立了后汉王朝。民间所传二十八宿,即刘秀的二十八个主要干部,多是出生于南阳一带。在过去一年中,蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓“绥靖区”,以王凌云为司令官,企图阻遏人民解放军向南发展的道路。上月,白崇禧使用黄维兵团三个军的力量,经营整月,企图打通信阳、南阳间的运输道路,始终未能达到目的。
③最近蒋军因全局败坏,被迫将整个南部战线近百个师的兵力,集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区,两星期前已放弃开封,现又放弃南阳。从此,河南全境,除豫北之新乡、安阳,豫西之灵宝、阌乡,豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外,已全部为我解放。
④去年七月,南线人民解放军开始向敌后实行英勇的进军以来,一年多时间内,除歼灭了大量的国民党正规部队以外,最大的成绩,就是在大别山区(鄂豫区)、皖西区、豫西区、陕南区、桐柏区、江汉区、江淮区(即皖东一带)恢复和建立了稳固的根据地,创立了七个军区,并极大地扩大了豫皖苏军区老根据地。除江淮军区属于苏北军区管辖外,其余各军区,统属于中原军区管辖。豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已连成一片,没有敌人的阻隔。这四个军区并已和华北连成一片。我武装力量,除补上野战军和地方军一年多激烈战争的消耗以外,还增加了大约二十万人,今后当有更大的发展。白崇禧经常说:“不怕共产党凶,只怕共产党生根。”他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了。在去年下半年的一个极短时间内,我们在这一区域曾经过早地执行分配土地的政策,犯了一些策略上的“左”的错误。但是随即纠正了,普遍地利用了抗日时期的经验,执行了减租减息的社会政策和各阶层合理负担的财政政策。这样,就将一切可能联合或中立的社会阶层,均联合或中立起来,集中力量反对国民党反动统治势力及乡村中为最广大群众所痛恨的少数恶霸分子。这一策略,是明显地成功了,敌人已经完全孤立起来。
⑤在我强大的野战军和地方军配合打击之下,困守各个孤立据点内的敌人,如像开封、南阳等处,不得不被迫弃城逃窜。南阳守敌王凌云统率的军队是第二军、第六十四军以及一些民团,现向襄阳逃窜。
⑥襄阳也是国民党的一个所谓“绥靖区”,第一任司令官康泽被俘后,接手的是从新疆调来的宋希濂。最近宋希濂升任了徐州的副总司令兼前线指挥所主任,去代替原任的杜聿明。杜聿明则刚从徐州飞到东北,一战惨败,又逃到了葫芦岛。王凌云到襄阳,大概是接替宋希濂当司令官。但是从南阳到襄阳,并没有走得多远,襄阳还是一个孤立据点,王凌云如不再逃,康泽的命运是在等着他的。
(1)、请将新闻的导语补充完整。(2)、第②段的画线部分是新闻中的背景材料,请分析毛泽东引用这则背景材料的作用。(3)、第④段画线句运用了什么修辞手法?有什么样的表达效果?(4)、本文语言准确精练,试举例说明。