部编版道德与法治七年级上册第1课开启初中生活练习题
试卷更新日期：2026-08-17 类型：同步测试
一、选择题
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1. 小东说：“进入初中，我第一次参加航模社团，第一次鼓起勇气站上讲台演讲，第一次尝试用望远镜观测天空的奥秘……感觉真棒！”小东的经历告诉我们初中阶段（ ）
①学习的内容非常丰富②是人们一生当中最重要的阶段
③只做自己感兴趣的事④为我们的发展提供了新的机会
A、①② B、③④ C、①④ D、②③2. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。下列同学的观点，不恰当的是（ ）A、小强：固执己见，一意孤行 B、小华：敢于表达，超越自我 C、小青：加倍努力，不断进步 D、小红：意志坚强，勇于探索3. 在人生的新阶段，下列漫画中的行为不可取的是（ ）
A、A B、B C、C D、D4. 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们越来越上进、敢于表达、超越自我。下列名言中，同上述意思表达一致的有（ ）①凡事预则立，不预则废 ②人生万事须自为，跬步江山即寥廓
③功崇惟志，业广惟勤 ④苟日新，日日新，又日新
A、①② B、①③ C、②④ D、③④5. 竹子在最初的三四年里，仅仅长了几厘米。一旦破土而出，便以每天近乎30厘米的速度疯狂地生长，六周时间就能长到十几米。材料对我们中学生的启发有（ ）①中学时代是我们人生积累的重要阶段 ②持之以恒，不要让前期努力白费
③后期的冲刺对实现人生的目标最关键 ④一个人的成功成才需要厚积薄发
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④6. 著名地质学家、中国科学院院士刘宝珺特别为自己的母校南开中学自豪，他十分感念自己的中学时代。在这所推崇大公无私、全面发展、理论联系实践的学校里，刘宝珺遇到了许多颇具才情的老师，被培养成热爱数理化、精通外语、迷恋文学、擅长运动、乐于交际的“多面手”。这说明（ ）A、中学时代只需要努力获取知识 B、只要努力学习，就能成为科学家 C、中学就读的学校决定我们以后的发展 D、初中阶段对我们的人生具有独特的价值7. “盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种机会与挑战，我们应该（ ）A、顺其自然，得过且过 B、珍视当下，把握机遇 C、知难而退，以自我为中心 D、把所有的时间都用于学习8. 道德与法治课老师组织同学们进行了“规划初中生活”主题讨论活动，同学们各抒己见，发表观点。下列观点中，正确的是（ ）A、陇陇：成功的关键在于只需要考取一所理想的大学 B、星星：未来从事体面的工作，能更好地实现人生价值 C、蓉蓉：父母社会经验丰富，要完全听从父母的安排 D、成成：要把握自己的个性与特长、结合自己的实际能力和经验9. “艰难方显勇毅，磨砺始得玉成”“征途漫漫，惟有奋斗”。这些语句启示走向未来的我们应该（ ）①追求最少的付出和最大的利益 ②畅想未来，规划有意义的人生
③担当时代责任，勇于砥砺奋斗 ④艰苦奋斗，创造有意义的人生
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④10. 习近平总书记曾寄语广大青年：“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这对我们进行人生规划的启示是（ ）①志存高远，将人生理想与民族复兴相统一
②勇担责任，将个人命运与国家发展相结合
③立足个人追求，只干惊天动地的大事
④优先考虑个人兴趣爱好，努力实现人生目标
A、①② B、①③ C、②④ D、③④11. 小江同学的数学基础比较薄弱，但他在写作方面很有天赋，于是他就在写作方面发展自己，并走上文学创作之路，其作品深受中学生的喜爱。小江的经历启示我们（ ）①要结合自己的兴趣和能力确定发展目标
②学不好的科目要懂得尽早放弃，及时止损
③要在老师的帮助下设定合理的发展目标
④要做好初中生活规划，确定个人发展目标
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④12. 七年级几位同学聚在一起交流自己初中发展的规划。以下他们表达的观点，你认为合理的是（ ）A、未来充满挑战，我要不断完善自己，提高素质 B、世界变化太快，我们无须做人生规划这种无用功 C、国家发展、社会需要与我无关，只需考虑自己的兴趣爱好就行 D、只要有完善的规划就会有完美的结果13. 下图《时间去哪儿了》启示我们要（ ）
A、劳逸结合，学会科学用脑 B、科学规划，合理安排学习时间 C、互帮互助，掌握各种学习方法 D、分清主次，重要的事情都要先做14. “努力也要有方法。”巴黎奥运会女子10米跳台跳水决赛中，中国选手全红婵摘得金牌，实现了在这一项目上的卫冕。金牌的背后，离不开她多年科学有效地努力训练。关于努力，以下说法正确的有（ ）①只要努力就能成功，无论遇到什么难题都不能放弃
②做事分清轻重缓急，合理规划时间，提高效率
③努力是有方法的，要分清主次，珍视团队合作
④努力过程要超负荷，要将全部时间用在体育训练上
A、①② B、①③ C、②③ D、②④15. “为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们更要（ ）①不断调整我们的规划 ②将“努力”落实在每一天的行动中
③坚持不懈地去执行计划 ④分清主次，就一定能实现个人的理想和目标
A、①② B、②③ C、①④ D、③④二、非选择题
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16. 判断题，用“正确”“错误”表示。(1)、有人认为，中学就是小学的延续，和小学没什么不同。(2)、初中阶段对我们的人生影响很大，决定着我们世界观、人生观、价值观的形成。(3)、初中阶段是我们初步形成世界观、人生观、价值观的重要时期，需要精心引导和栽培。(4)、进行初中生活规划时，要完全顺从父母的意愿。(5)、“凡事预则立，不预则废”，说明有了规划就能实现既定的目标。17. 阅读材料，完成下列要求。
孙中山是我国伟大的革命先行者。他的中学时代是在檀香山和香港度过的，在这段时间里，他努力学习和研究中国的传统文化。他常说：“学问，学问，不学不问，怎样能知？”“学而后知，知而后引，否则怎样能够为国家之用呢？”
他还接触到不少民主思想，看到了中国的落后，便立志要改造中国。孙中山在回忆自己的中学生活时说：“……故每课暇，辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生。”
(1)、中学足迹对孙中山的一生具有怎样的影响？(2)、请说一说，进入中学后，你将会收获什么。18. 阅读材料，回答下列问题。材料一：初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步。
材料二：被誉为“中国航天之父”的著名科学家钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中中学老师就占了7个。
(1)、根据材料一，你会如何对待初中阶段对我们成长提出的新要求？(2)、根据材料二，钱老的故事给我们哪些感悟？
