北师大版数学四年级上册第一单元 认识更大的数 基础测试卷

试卷更新日期:2026-08-17 类型:单元试卷

一、填一填

  • 1. 513000000读作 , 改写成以“万”为单位的数是 , 四舍五入到亿位约是
  • 2. 如图910,一个数的中间被污染了一部分,若这个数读作九千万零一十,则9和1之间有个0。
  • 3. 由五亿、三百万、九万、六千和二十组成的数是 , 省略亿位后面的尾数是亿,省略万位后面的尾数是万。
  • 4. 读出或写出横线上的数。
    (1)、神舟飞船的速度可以达到每小时大约28500千米。读作
    (2)、在第42次《中国互联网络发展状况统计报告》中显示“我国手机网民达到788200000人”。读作
    (3)、地球赤道的周长约为四千零七万五千七百米。写作
    (4)、火星与太阳的平均距离约为二亿二千七百九十四万千米。写作
  • 5. 地铁是人们出行的重要交通工具。

    2025年11月深圳地铁全网客流数据如下:

    ①全月客运总量约为246560000人次;

    ②工作日日均客运量约为9635300人次;

    ③休息日日均客运量约为7448600人次。

    (1)、全月客运总量约为万人次;四舍五入到亿位约是亿人次。
    (2)、工作日日均客运量休息日日均客运量。(填“大于”、“小于”或“等于”)
  • 6. 在2287年8月28日,地球与火星之间的距离将达到约5569万千米。显示屏上出现了四个闪烁的光点,最接近这一距离的点是

  • 7. 近似数是9万的整数中,最大的是
  • 8. 用4个6和4个0组成的八位数,读出三个零是
  • 9. 找规律填数: 60400, 60100, ,  59200。
  • 10. 37□999≈38万中, □里最小填 ,  □里最大填

二、选一选

  • 11. 一个整数四舍五入到万位约300万,这个整数最小是 (   )。
    A、2995000 B、2999999 C、3004999 D、2994999
  • 12. 一个数,省略万位后面的尾数约是50万,则这个数的范围不可能在(   )。

    A、m和e之间 B、n和e之间 C、x和y之间 D、m和n之间
  • 13. 下列表示的数不是603040的是(    ) 。
    A、600000+3000+40 B、 C、
  • 14. 下面说法正确的是(   )。
    A、最大的自然数是999999999 B、自然数的个数是有限的 C、最小的自然数是0 D、每两个自然数的差都是1
  • 15. 用三个8和两个0组成一个五位数,两个零都读出来的是(   )
    A、88080 B、88008 C、80808 D、80088

三、算一算

  • 16. 省略万位后面的尾数求出近似数。

    610608≈

    15999≈

    658200≈

    234500≈

    998000≈

    72157456≈

    94258055≈

    8760082≈

    4999690≈

    8673200≈

  • 17. 改写成用“亿”作单位的数。

    800000000=                  900000000000=

    70900000000=                86700000000=

四、解决问题

  • 18. 小明家电话号码是八位数,千万位上的数字是6,十万位上的数字是9,任意相邻三个数字的和是20。小明家的电话号码是多少?
  • 19. 一个九位数,千位上的数字是3,千万位上的数字是6,最高位上的数字是千位与千万位上的数字之和,十万位上的数字是千万位上数字的一半,其他数位上都是0。这个九位数是多少?读数时读出几个零?
  • 20. 写出下面的数。
    (1)、由五千万、九十万、八百和三十组成的数。
    (2)、600000000+400000+10000+700+2。
    (3)、用00、0、5、1、4 组成一个最大的六位数。
    (4)、写出最小的七位数。
  • 21. 一个密码是七位数,而且这个数的最高位和万位上都是最大的一位数,十万位和百位上都是7,千位上的数字比百位上的小3,其余数位上是0。这个密码是多少?
  • 22. 中国的古人用小棍子(算筹)记数。下面是1─9的两种表示方法。用算筹表示多位数时,从左到右,纵横相间,并用“空一位”的方法表示0,如下图中的29和306。

    (1)、按照这种表示方法,下面算筹表示的数是

    (2)、敏思同学根据这种方式,自己也创造了一种用水果表示数的方法,具体如下:

    根据敏思同学创造的写数规律,请写出第③幅水果图所表示的数是:

    (3)、你也能够创造一种表示数的方法吗?试试看,把你的方法用自己喜欢的方式写在下面。