部编版道德与法治七年级上册6．1友谊的真谛练习题
试卷更新日期：2026-08-17 类型：同步测试
一、选择题
-
1. 萱萱是一名品学兼优的初中学生，在她周围有不少好朋友和她一起茁壮成长。下列萱萱和她好朋友身上值得我们学习的品质是（ ）A、诚信、友善、忠诚 B、活泼、自负、幽默 C、自尊、圆滑、宽容 D、平等、理解、自私2. 下列做法中，能体现同学间真正友谊的有（ ）
①红歌比赛时，多给自己朋友打分 ②同学犯错误，“诚恳批评”
③朋友遇到困难时，鼎力相助 ④发生矛盾后，能换位思考
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④3. “朋友是风，朋友是雨，有了朋友我们能呼风唤雨；朋友是天，朋友是地，有了朋友我们就能顶天立地！”朋友让我们的人生路不再孤单，友谊是我们一生最珍贵的财富。下列名言警句可以体现友谊的重要性的是（ ）A、与朋友交，言而有信 B、仁者爱人，推己及人 C、千军易得，知己难遇 D、知人者智，自知者明4. 下列朋友对“我”的影响中，能填入空白处的是（ ）
A、小文喜欢博览群书，我也爱上了阅读 B、小鹏经常抄作业，我和他一起抄作业 C、小李不喜欢上数学课，我也跟着讨厌 D、小川和别人闹矛盾，我和他教训对方5. 下图说明（ ）
A、友谊是平等的、双向的 B、友谊不是一成不变的 C、友谊是一种心灵的相遇 D、友谊是一种亲密的关系6. “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”……这些古诗名句给我们的启示有（ ）①友谊是心灵的相遇 ②友谊意味着没有冲突
③友谊给人温暖与力量 ④友谊是朋友间的吹捧
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④7. 下面的漫画形象地告诉我们（ ）
友谊
A、友谊带给我们力量，成长之路一帆风顺 B、朋友相伴一起成长，成长之路少了孤独 C、友谊带给我们温暖，成长之路再无烦恼 D、多交朋友必定成功，成长之路与友相伴8. 有人在网上感叹道：我们曾经一起上课，一起游玩；曾经一起吃零食，一起谈天说地。如今，平日里我们各忙各的，互不打扰；一旦发现对方有需要，就立刻跳出来扶对方一把。这说明（ ）①朋友见证我们一起走过的成长历程 ②真挚的友谊是人生中宝贵的财富
③真正的友谊离不开物质条件的支撑 ④友谊让我们深刻体悟人生的美好
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④二、非选择题
-
9. 填空题(1)、在共同的和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。(2)、在与的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。(3)、友谊是一种的关系。友谊是一种的相遇。友谊是的、双向的。(4)、友谊的美好就在于它可以超越、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。(5)、志趣相投、的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。10. 判断改错，用“正确”“错误”表示并改正。(1)、在与朋友的交往中，带给我们的总是甜蜜、美好的感受。(2)、朋友之间的友谊是互相利用的关系，花钱可以维持友谊。11. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：以下图表是对100名初中学生交友问题进行的调查：
初中生交友问题调查
问题
结果
①你喜欢交什么类型的朋友
学习上互相帮助的朋友：26人
有共同爱好、能够相互理解的朋友：71人
讲“哥们儿义气”的：3人
②你交友看重的是
家境：5人
性格、人品：89人
不确定：6人
③你希望从友谊中获得什么
朋友身上的优点：37人
学习、生活中的陪伴：58人
不知道：5人
材料二：每个人对朋友都有不同的理解。有人说，朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；有人说，朋友是巨浪，可以让你热情高涨……
(1)、依据材料一调查情况，结合所学，谈谈我们为什么要交朋友。(2)、我们对朋友有不同的理解，请你根据自己的理解，把上面材料二续写下去。（一句即可）12. 阅读材料，回答下列问题。因缘相聚的大学室友们，在互相陪伴的四年里，不仅收获了弥足珍贵的友谊，而且共同进步，全部“上岸”梦想的学校，共赴锦绣前程。
【亲密无间】工作日，她们一起上课、分享学习资料；周末，她们一起打卡景点，看美景、逛公园、吃美食；阴雨天气，他们互相提醒加衣服、带雨伞；有人生病，其他室友都会翻出自己的药，给“病号”无微不至的照顾；闲暇时刻，她们也会一起放松，聚餐、聊天……
【争先创优】大二时，三姐妹就一起定下了考研的目标。在备考期间，她们是互相激励的好伙伴。晨光熹微，她们会叫醒彼此，准时起床学习；遇到高质量的习题和学习视频，她们会互相分享，交流学习进度。
(1)、因缘相聚的室友们共同成长的过程，体现了友谊的哪些特质？(2)、结合实际，列举你和朋友在生活或学习中互帮互助的事例。