部编版道德与法治七年级上册6．2交友的智慧练习题
试卷更新日期：2026-08-17 类型：同步测试
一、选择题
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1. 宇轩对小学时的好朋友说：“上初中了，我走进一个新的环境里读书、学习，感到很高兴；但是在这个新环境里认识的人太少，不像小学时有那么多好朋友，我又感到很孤独。”如果让你对宇轩说一句话，你会说（ ）A、你要敞开心扉，主动与新同学交往，才会拥有新的朋友 B、你有那么多的优点，等着让你的新同学慢慢认识你吧 C、我真为你难过，初中的同学个个都无法交往，算了吧 D、有原来的几个好朋友就够了，不必认识那么多新朋友2. 期末，班主任在给一名学生的综合素质评语中写道：“你学习勤奋、尊敬师长，若能打开自己，相信你会结交到很多朋友。”下列行为中，能作为班主任写该评语的依据是（ ）A、按时值日，并能保证值日质量 B、遇到不会做的题便垂头丧气 C、因不自信，在赛前退出比赛 D、喜欢独处，不愿与同学交流3. 小静在未经好朋友小杰同意的情况下，就私自为小杰接了他人打来的电话。小杰知道后，觉得小静没有尊重自己。小静的问题在于没有认识到（ ）
①每个人都是独立的个体 ②呵护友谊，要把握好彼此的界限和分寸
③朋友之间并不意味着毫无保留 ④呵护友谊，要学会正确处理冲突
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④4. 以下是小皖初中生活中的几个剪影。◎剪影一：新加的网络好友打探小皖的家庭住址等隐私信息，小皖选择拒绝。
◎剪影二：好朋友小华情绪有点低落，说要自己待一会儿，小皖选择尊重。
◎剪影三：班级组织同学们参加校运动会方阵训练，小皖选择复习功课。
针对剪影中小皖的选择，以下评价你认同的有（ ）
①妈妈：网络有利有弊，保护个人隐私真棒
②班主任：懂得尊重朋友，主动替好友决定
③姐姐：集中精力搞好学习，其他均可放弃
④网警：谨慎结交网友，学会理性辨别
A、①② B、③④ C、①④ D、②③5. 小辉和小宇是好朋友，一次学校组织绘画比赛，两人都想参加。准备过程中，因为对绘画风格的意见不同，两人大吵了一架。事后小辉很后悔。正确处理这场冲突，他应该（ ）A、觉得是小宇的错，坚决不主动和好 B、等小宇来道歉，自己绝不能先低头 C、不值得与小宇交朋友，选择结束彼此的友谊 D、坦诚沟通，相互倾听，共商合适的绘画风格6. 古人云：“疾风知劲草，患难见真情。”很多人认为，只有在困难的时候，能够帮助自己的人才是真正的朋友，反之，则只是熟悉的陌生人。对于这种观点，以下几位同学的看法，你赞同的是（ ）A、小钱：赞同，不要去帮助没有帮助过你的朋友 B、小赵：赞同，朋友之间就应该讲义气，赴汤蹈火 C、小李：反对，我们要独自面对困难，拒绝外力 D、小孙：反对，有时候朋友会有心无力，帮不上忙7. 观察下图，理解正确的是（ ）
A、交友容易，相处太难 B、珍视友情，消除差异 C、交往有度，珍视友谊 D、不分彼此，事事忍让8. 下列行为与故事主题相符的是（ ）东汉时期，陈重和富义是两位品德高尚、舍己为人的君子，两人同朝为官，相互扶持，在官场挽手同行。当时乡里传颂：胶和漆自认为融为一体，坚不可摧，还不如陈重与雷义，荣辱与共，生死相依。
①小杨做错事时，同桌批评他的同时督促其改正
②小明学习遇到困难时，同桌耐心解答他的疑问
③小云与同桌交往时，总是包庇同桌的错误
④小梅考试时，坐旁边的“好朋友”给她递答案
A、①② B、①④ C、②③ D、③④二、非选择题
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9. 填空题(1)、人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。 ， 主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。(2)、与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会 ， 做到慎交友、结好伴。(3)、与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，与朋友一起 ， 寻找彼此能够接受的解决方式。(4)、友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。10. 判断改错，用“正确”“错误”表示并改正。(1)、友谊是珍贵的，我们应不计后果地为朋友做任何事。(2)、朋友违反了校纪校规，与他划清界限。(3)、朋友之间交往要敞开心扉，做到毫无保留。11. 阅读材料，完成下列要求。
友谊很重要，我们要智慧交友。对此，甲、乙两位同学表达了自己的看法：
请你对两位同学的观点进行评析。
12. 阅读材料，回答下列问题。材料一：小华和小倩是小学同学，也是最好的朋友，小学毕业后两人进入了不同的中学。小华经常找小倩要学习资料，但一直不愿把自己的资料拿给小倩。慢慢地两个人的关系开始疏远，小华对失去小倩这个朋友感到非常难以接受。失去小倩这个朋友后，小华看到其他同学一起说笑，感觉自己没有朋友很孤单，但又不知道如何融入他们。
材料二：小徽的好朋友小晨沉迷于一款网络游戏，最近总是带手机上学，成绩迅速下滑。班主任老师向小徽了解情况，小徽很纠结，但最终向老师反映了真实情况。
(1)、根据材料一，假如你是小华的同学，请你为小华提供“交友的智慧”。(2)、根据材料二，有同学认为小徽背叛了同学间的友谊，请结合友谊的相关知识帮小徽澄清误会。