2026-2027学年道德与法治统编版七年级上册3.2学习成就梦想分层练习
试卷更新日期：2026-08-17 类型：同步测试
一、A层·基础夯实
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1. “脚步无法丈量的地方，读书可以；眼睛看不到的地方，读书可以。当你读了很多书，你能知道这个世界很大，人生有很多种活法，你的未来可以有很多种样子。你只有努力学习，才能掌握人生的选择权。”这段话体现了（ ）A、学习是成就梦想的重要路径 B、学习关乎民族的未来和发展 C、学习需要自觉、主动的态度 D、要发现并保持对学习的兴趣2. “书香是一种氛围。”近年来，读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷，可他总会随身带上一本书。他说：“虽然工作辛苦，但我热爱阅读，阅读让我的世界更广阔。”由此可见（ ）
①要正确面对学习的压力 ②读书能充实我们的生活
③学习能提升我们的精神境界 ④读书只有快乐没有辛苦
A、①② B、①④ C、②③ D、③④3. 中央电视台播出了一档体验式文化教育节目《跟着书本去旅行》，节目以中小学课本为线索，由老师带领孩子，来到课本中讲到的地方，让孩子们身临其境，让枯燥的课本有了生命。这告诉我们（ ）①读万卷书也要行万里路，在实践中掌握真本领
②课堂教学已经没有必要，不适应学生的全面发展
③学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究和体验
④学习是立身做人的永恒主题、报国为民的重要基础
A、①② B、③④ C、①③ D、②④4. 国庆期间，嘉兴南湖景区的红色研学游异常火爆。来自各地的学生们瞻仰南湖红船，了解中国共产党的历史，在研学中感受到以往只能在书本上学到的知识。从中看出学习（ ）A、伴随着我们的成长 B、应是我们的终身事业 C、不仅仅局限在学校 D、需要适合自己的方法5. 下列对名句的解读，正确的是（ ）①少年易老学难成，一寸光阴不可轻——珍惜学习生活
②工欲善其事，必先利其器——努力追梦
③知人者智，自知者明——规划初中生活
④知之者不如好之者，好之者不如乐之者——保持学习兴趣
A、①② B、①④ C、②③ D、③④6. 某班开展了学习经验交流会，小明率先分享了自己的学习方法：“遇到难题时不放弃，思考后再和同学一起讨论，实在不会就向老师请教。充分利用碎片化时间学习，尽量避免熬夜。”对此，下列说法正确的是（ ）A、学习上遇到了问题，应该立刻向他人求助 B、AI（人工智能）时代，遇到问题交给AI就行 C、既要学思并进勤钻研，又要合理安排时间 D、应多做难题，体验学习不易，才会更加努力7. 学校开展“非遗文化进校园”活动，七年级学生小宇起初觉得历史课枯燥，参与后感悟到学习历史的价值，学会做时间轴记知识点，历史成绩进步很大。其转变对应的顺序为（ ）①掌握科学的学习方法 ②保持对学习的兴趣
③认识学习的重要意义 ④全面提高学习成绩
A、①→②→③→④ B、③→②→①→④ C、③→④→①→② D、④→①→③→②二、B层·理解运用
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8. 中国桥梁焊接的“巾帼工匠”——2025年中国青年五四奖章获得者刘青，从业20余年，累计完成焊缝约9万米，优良率99%以上，研发了Z字形模具夹轮，解决了焊枪卡位问题，提升了生产效率。以下作为材料标题最恰当的是（ ）A、实干逐梦，奋斗成就辉煌 B、认识自我，做更好的自己 C、牺牲自我，坚守工作岗位 D、创新突破，引领科技前沿9. 某校七年级（1）班同学围绕“学习”开展主题活动，请你参与并完成下列任务。(1)、活动一：吐露心声课后活动中，小彤对好友小静说：“我想做一个优秀的、有文化的人，但是我不想学习……”
小静说：“这个世界上没有什么毫无道理的‘横空出世’，如果没有大量的积累、思考和学习，是不可能把事情做好的，要想成为优秀、有文化的人，一定要学习。”
运用所学知识，请你谈谈小静话中“一定要学习”的依据。
(2)、活动二：伸出援手课堂上，有两位同学分享了自己在学习中遇到的困惑。同学一
同学二
困惑
同学一：有人说自己很享受学习，我怎么感觉学习枯燥乏味呢？
同学二：课本上的英语单词太多了，我怎么也记不住。
方法
针对两位同学的学习困惑，请你帮助他们找到学习的方法，并填写在上表中。
10. 关于“学会学习”，下列做法可取的是（ ）A、照搬学霸的学习计划，不必根据自身调整 B、只对感兴趣的科目投入时间 C、掌握科学方法，合理安排时间 D、遇到难题立刻搜答案，以提高效率11. 进入初中，科目增多、难度加大。请结合所学知识，谈谈我们应该怎样学会学习。12. 古人云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这启示我们（ ）A、只需书本学习，不必参与实践 B、学习仅限于学校课堂 C、要重视实践，做到学以致用 D、实践比书本学习更重要三、C层·拓展挑战