2025-2026学年化学人教版（2024）九年级上册 分层练习 第五单元 化学反应的定量关系专题训练六 化学反应的微观示意图
试卷更新日期：2026-08-14 类型：同步测试
一、例：
-
1. 如图是某化学反应的微观示意图。
(1)、解题思路：第一步：写出各物质的化学式，甲C2H5OH；乙；丙；丁。
第二步：写出反应的化学方程式，该反应的化学方程式为。
第三步：根据化学方程式作答，如
(2)、物质类别：甲、乙、丙、丁中属于单质的是 ， 属于氧化物的是。(3)、物质构成：乙物质的1个分子由构成，1个丙分子由构成。(4)、微观粒子个数比：反应中甲、乙、丙、丁的分子个数比为。(5)、物质质量比：反应中甲、乙、丙、丁的质量比为。(6)、物质中各元素的质量比：甲物质中碳元素和氢元素的质量比为。(7)、化合价：反应前后氢元素的化合价（填“有”或“没有”）变化。(8)、判断基本反应类型：该反应（填“是”或“不是”）化合反应。二、类型1 反应已配平
-
2. 如图是电解水反应的微观示意图。据此判断下列说法中不正确的是（ ）
A、甲中微观粒子能保持水的化学性质 B、乙中微观粒子在化学变化过程中没有发生改变 C、丙中的物质属于混合物 D、丙中氢气和氧气的质量比为2∶13. 乙烷和二氧化碳反应制乙烯（C2H4）有助于实现“碳中和”，其反应微观示意图如图（相同小球表示同种原子），下列说法不正确的是（ ）
A、甲的化学式为C2H6 B、参加反应的甲、乙质量比为1∶1 C、分子的种类发生改变 D、丙与丁的分子个数之比为1∶1三、类型2 反应物有剩余
-
4. 我国计划在2060年前实现“碳中和”，彰显了大国担当，CO2的资源化利用是实现“碳中和”的重要途径。如图是CO2转化为甲醇（CH3OH）的微观示意图，下列说法错误的是（ ）
A、参加反应的CO2、H2的分子个数比为1∶4 B、反应前后原子的种类和个数保持不变 C、图中共涉及3种化合物 D、该反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O5. 在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料（车用乙醇汽油），可适当节省石油资源。如图是乙烯与水反应制备乙醇的微观示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A、反应前的物质属于纯净物 B、乙烯中碳、氢元素的质量比为1∶2 C、反应前后原子的数目没有增减 D、该反应的化学方程式为C2H4+2H2OC2H5OH+H2O四、类型3 反应需配平
-
6. 我国科研人员实现了用高效催化剂将甲烷与氧气在常温下制甲酸。该反应的微观示意图如图，有关说法正确的是（ ）
A、反应过程中共有两种氧化物 B、高效催化剂的作用是增加生成物质量 C、物质丙中氢元素的质量分数最小 D、参加反应的甲和乙的分子个数比为1∶17. 如图是某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题：
(1)、该反应前后不发生改变的微观粒子是（填“分子”“原子”或“离子”）。(2)、该反应的化学方程式为 ， 反应物中属于单质的是（填化学式），该反应涉及种氧化物。(3)、甲物质中碳、氢元素质量比为。(4)、该反应中
和
的质量比为（填最简整数比）。 五、类型5 其他类型
-
8. 我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取H2O2 ， 反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是
A、反应后氧原子个数减少 B、反应后催化剂的质量增加 C、b的化学式为H2O D、参加反应的a、b分子个数比为1∶19. “零碳甲醇”是利用工业尾气中排放的废弃二氧化碳以及焦炉气中的氢气来合成零碳甲醇，从而实现工业尾气中二氧化碳循环利用，其微观示意图如图所示（图中的分子恰好完全反应）。下列说法错误的是（ ）
A、生成物丙中碳元素的质量分数为37.5% B、生成物丙和丁的质量比为1∶1 C、该反应有助于实现“碳中和” D、该反应的化学方程式为3H2+CO2CH3OH+H2O10. CO2的转化利用是实现碳中和的重要途径。如图是CO2与某种单质反应的微观示意图。
(1)、乙的化学式为。(2)、丙属于（填“单质”“氧化物”或“化合物”）。(3)、该反应过程中变化的是（ ）（填字母）。A、分子的数目 B、原子的种类 C、物质的总质量(4)、空气中
含量过高容易造成。 (5)、若反应得到1.6g丙和0.9g丁，则消耗了g甲和0.3g乙。
-