（浙教版）科学 七年级上册 第1章 探索自然的科学 单元卷（基础）

试卷更新日期：2026-08-12 类型：单元试卷

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一、选择题

  • 1. 2025年10月31日，我国“神舟二十一号”载人飞船成功发射。下列对太空提出的问题，不属于科学问题的是 （ ）
    A、黑洞是什么 B、宇宙有多大 C、航天员在太空会想家吗 D、太空中为什么听不到声音

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  • 2. 某同学想测量科学课本的宽度，应选用下列哪种测量工具（ ）
    A、量筒 B、刻度尺 C、电压表 D、烧杯

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  • 3. 我国科学家屠呦呦发现青蒿素，意大利科学家伽利略发现“摆的等时性”，科学家开展科学研究时的首要工作是（ ）
    A、发现和提出问题 B、作出猜想或假设 C、制定计划，进行实验 D、分析论证，得出结论

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  • 4. 科学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中不正确的是(  )
    A、若皮肤不慎被酒精灯火焰烫伤，可用大量冷水冲洗 B、若不慎被化学试剂灼伤，可用缓缓流水冲洗1分钟以上 C、若实验器材不慎打碎，要立即报告老师，并及时清理干净 D、若不慎将燃着的酒精灯碰倒并洒到桌面上燃烧，应立即拨打119等待消防员处理

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  • 5. 如图是小金同学用量筒测量一个小石块的体积的两个实验步骤，实验中要注意在量筒中要加入“适量的水”。根据如图所示量筒和小石块，则下列水的体积肯定不符合“适量的水”的要求的是 （ ）

    A、16毫升 B、21 毫升 C、25毫升 D、31 毫升

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  • 6. 如图所示，小科同学在三个不同位置测量1元硬币的直径，测得 L1=25.2mm,L2=25.3mm,L3=25.4mm,则该一元硬币真实直径最接近的值为（        ）

    A、25.2mm B、25.3mm C、25.4mm D、25.5mm

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  • 7. 各小组在测量小石块体积时，出现了以下四种读数操作，会导致测量结果比物体真实体积偏大的是（）

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④

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  • 8. 测量人体体温需用体温计，关于体温计及其使用的说法正确的是

    A、测量体温前，无需将水银体温计的水银柱甩至 35℃以下 B、可以用体温计直接测量一杯 50℃热水的温度 C、水银体温计离开人体后示数会下降，需立即读数 D、体温计的分度值为0.1℃，目的是让测量结果更精准

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  • 9. 小溪利用自制的4支温度计（瓶子、细管材质、瓶内液体均相同）分别测量4只烧杯内水的温度。测量前细管内液面均在a水平面，测量后细管内液面均在b水平面，则烧杯内水的温度最高的是（　　）

    A、A B、B C、C D、D

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  • 10. 用一支示数为37.8℃的体温计给甲、乙、丙、丁四位同学测体温，每次测量前都消毒，但未把水银甩回玻璃泡，测量结果为37.8℃、37.8℃、38.5℃、38.5℃其中一定发烧的同学是（ ）
    A、甲 B、乙 C、丙 D、丁

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  • 11. 实验室在测固体密度时，需用量筒测出固体的体积，如果固体的密度小于水，就不能在水中下沉，我们常用如图的方法即“沉坠法”测出它的体积。如下图所示是用量筒测量蜡块(注：蜡块的密度小于水)体积的过程，则蜡块的体积为(V1、V2、V3为当前水和水中物体的总体积)

    A、V3-V1 B、V3−V2−V1 C、V3-V2 D、V2-V1

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  • 12. 知识归纳是一种良好的学习习惯。下列为某同学整理的错误操作以及对应的结果分析，正确的（ ）
    A、刻度尺的刻度间隔比标准刻度间隔小些，测量结果偏小 B、用累计法测量细金属丝的直径，绕得不紧密，测量结果偏大 C、用量筒测量液体体积，仰视读数，测量结果偏大 D、用体温计测量体温，离开人体读数，测量结果偏小

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  • 13. 小丽同学为测量小石块体积，先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1 ， 然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2 ， 计算石块的体积为 V2−V1。实验后跟同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致小丽同学测量结果偏小的是 (     )
    A、注入一定量水后仰视读数，其余读数正确 B、待小石块浸没后俯视读数，其余读数正确 C、在浸入小石块时有水滴溅出，读数均正确 D、捆绑小石块的绳太粗，操作和读数均正确

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  • 14. 如图所示是一支刻有100个均匀小格的温度计，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第30格，若将此温度计插入1个标准大气压下的沸水中，液面升到第 80格，则此温度计第20 格表示的温度是    (   )

    A、0℃ B、-40 ℃ C、20℃ D、-20 ℃

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  • 15. 小实用同一金属块分别放入已装有相同高度水的甲量筒和乙量筒中（如图），液面高度变化量随金属块浸入体积的变化正确的是（　　）

    A、 B、 C、 D、

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二、填空题

  • 16. 科学研究以实验为基础。在下列仪器中，选择合适的仪器填写在空格上。(填序号)

    ①烧杯 ②胶头滴管 ③酒精灯 ④玻璃棒 ⑤药匙 ⑥试管 ⑦温度计

    (1)、取用少量粉末状固体药品的是；
    (2)、滴加少量液体的是；
    (3)、直接可以加热的仪器是；    
    (4)、可以用作搅拌的是。

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  • 17. 有单位的数据才有科学意义，才能完整地表示某物体的多少和属性。请完成以下测量工具的读数：

    (1)、图a中此时体温计的示数是℃，该温度计是利用了水银的性质制成的。
    (2)、图b是温度计测量冬天某一日晚上的气温，此时温度计的示数为℃。
    (3)、图c是使用刻度尺测量同--木块的长度，使用精确度高的刻度尺长度测量结果是cm

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  • 18.
    (1)、我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”，一“拃”对应“15-20cm”。如图所示， 刻度尺的分度值是 cm，  “一拃”的长度是cm.
    (2)、下列能用“拃”测量并达到目的的是____。
    A、估测课桌的宽度 B、估测并更换教室的窗玻璃 C、估测自己的身高

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  • 19. 自2026年起，我国将全面禁用剧毒的水银制作体温计，并采用镓铟锡合金代替，所制体温计的外形和使用方法与水银体温计相同。
    (1)、镓铟锡合金具有以下特性：①常温下是液态；②体积随温度变化大；③导电性好；④无毒。其能取代水银制作体温计是因为具有(填序号)的特性。
    (2)、小鄞同学使用镓铟锡体温计测量体温，示数如图所示，则其体温为℃。
    (3)、小鄞同学将上述未甩体温计插入冰水混合物中，待到示数稳定后，其读数(填“变大”“变小”或“不变”)。

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  • 20. 小缙同学在观察蜗牛实验时进行如下活动：
    (1)、抓蜗牛：他在校园阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中才能找到蜗牛。这体现了生物对环境的；
    (2)、测蜗牛：他觉得自己抓的蜗牛比别人大，于是用刻度尺测量蜗牛的壳，图中测量方法正确的是 ， 蜗牛壳的直径为cm；
    (3)、探蜗牛：为了让蜗牛爬得更快，小缙对着蜗牛呐喊加油，这种做法对蜗牛的爬行快慢有无影响？请判断并说明理由。

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三、实验与探究题

  • 21. 用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1 ， 然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2 ， 计算石块的体积为 V2−V1。

    (1)、如图1所示，甲同学所用量筒的最小刻度是mL，小石块的体积是cm3。
    (2)、甲同学的下列操作，可导致测量结果偏小的是____。(填字母，可多选)
    A、石块浸入水中深度过大 B、放入石块后，仰视读数 C、投入石块，有水滴飞溅出来 D、改用粗线拴住石块
    (3)、另有一较大矿石，放不进量筒，因此乙同学利用一只烧杯，按图2所示方法来测量矿石的体积。此测量方法测得矿石的体积，与它的真实值相比(填“偏大”“偏小”或“一样大”)。

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  • 22. 青霉菌易引起脐橙等柑橘类果实腐烂。某同学查阅资料后，为探究硫化氢能否增强脐橙抗青霉感染能力，进行如下实验：

    ①取大小相近的新鲜脐橙若干，消毒后随机均分为A、B两组。

    ②A组用硫化氢气体熏蒸30分钟，B组用空气熏蒸30分钟。

    ⑧向所有脐橙涂抹等量青霉菌，并置于室温保存4天。

    ④每隔 1 天用透明纸（事先用刻度尺画上 1 cm×1 cm 的小方格）包裹脐橙表皮，测量透明纸上印有菌斑部分的面积并取平均值，结果如图1。

    (1)、实验前对所有脐橙进行消毒的目的是。
    (2)、分析图1，得出的实验结论是。
    (3)、如图2，用透明纸测量菌斑面积时，发现不规则形状的菌斑难以准确比较。为了提高测量准确性，在不增加其他测量工具前提下，可采取的方法是：。
    (4)、仅凭该实验结果，能否说明“硫化氢气体熏蒸适用于所有水果的抗青霉感染”并说明理由。

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  • 23. 为研究隔夜菜的食用安全性，小金测定了烧熟菜肴在储存过程中亚硝酸钠含量的变化。

    已知空气中的微生物会将蔬菜中原本无毒的硝酸钠(NaNO)转化为致癌物亚硝酸钠(NaNO32)。他将四份烧熟的菜肴盖上保鲜膜置于4℃冰箱中，放置不同时间后进行检测，数据如下表：

    盖有保鲜膜的菜肴在4℃的冰箱中放置不同时间的亚硝酸钠含量(单位： mg/kg)

    菜肴

    半小时

    3小时

    6 小时

    9小时

    炒青菜

    0.6861

    0.7982

    4.3333

    5.3624

    韭菜炒蛋

    1.8153

    1.9249

    2.8390

    5.6306

    红烧肉

    2.4956

    3.2558

    4.3668

    5.5188

    红烧鲫鱼

    1.6035

    2.0948

    3.2300

    5.3397

    小金将两份红烧鱼样本(一份盖保鲜膜，另一份不盖保鲜膜)在常温下放置6小时。测定其亚硝酸钠含量分别为6.5824mg/ kg和8.9483mg/ kg。请根据以上材料，回答下列问题：

    (1)、用多种菜实验的目的是。
    (2)、根据表中的数据，在4℃冰箱储存条件下，隔夜菜中的亚硝酸钠含量变化规律是。
    (3)、结合本实验结论，对家庭"安全处理隔夜菜"提出一条具体，可操作的建议，并简要说明科学依据。
    (4)、炒菜过程中温度一般在 100℃以上，你认为从生菜炒到熟菜过程中的亚硝酸盐含量是否会持续增加?并说明理由。

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四、综合题

  • 24. 学习完温度测量后，班级举办了自制温度计评比大赛。小邹同学利用空药瓶、吸管、红墨水等材料，设计并制作了两款温度计，如图所示。

    (1)、温度计(填“甲”或“乙”)利用了气体热胀冷缩的性质制作而成。
    (2)、对温度计甲的示数进行标定：

    ①放在50℃水中，液柱稳定后，在该位置标注50℃；

    ②放在冰水混合物中，液柱稳定后，在该位置标注0℃；

    ③测得0-50℃刻度间的距离为5cm，将其50等分，标定剩余刻度。

    将温度计甲放在某液体中，发现液柱稳定后超过50℃刻度线1.5cm，若液柱高度随温度均匀变化，则该液体温度为。

    (3)、本次比赛中，老师拟定了量表进行评价。其中，测量的精确性通过计算测量温度与实际温度的差值(△T)来判断，具体评价标准如下表所示。小邹同学将温度计乙放在41℃温水中，测出温度为43℃。请根据表格对该温度计测量的精确性进行打分，并在材料选择上提出改进意见：。

    评价等第

    优秀

    良好

    待改进

    评价标准

    △T≤1℃

    1℃<△T≤2℃

    △T> 2℃

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  • 25. 小科在奶茶店买了杯珍珠奶茶，想知道这杯珍珠奶茶中“奶茶”与“珍珠”占了多少体积?但手里没有量筒，只有一把刻度尺和一个容积为480厘米3的瓶子，瓶子下端为均匀的圆柱体。他利用这个瓶子和刻度尺进行了如下操作：

    步骤1：先测量出没有“珍珠”时，瓶中瓶奶茶的高度为10厘米，再将瓶子倒放在水平桌面上，测量出瓶中无奶茶部分的高度为6厘米(如图甲)。

    步骤2：将奶茶中的“珍珠”轻轻放入瓶中，测得瓶中奶茶液面高12 厘米(如图乙，液面未超出瓶子下方均匀部分)。

    结合以上数据，进行下列计算：

    (1)、珍珠奶茶中奶茶的体积为多少?
    (2)、奶茶中“珍珠”的体积为多少?

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