【北师大版】生物七年级上册3.4.4 运输作用 同步练习

试卷更新日期：2026-08-10 类型：同步测试

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一、基础训练

  • 1. 年轮反映了茎加粗生长的情况。与茎的加粗生长相关的结构是（　　）
    A、木质部 B、形成层 C、韧皮部 D、树皮

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  • 2.  植物体内运输水分和无机盐的结构是（ ）
    A、筛管 B、导管 C、根毛 D、叶脉

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  • 3. 导管是植物运输水分的管道。下列有关种子植物导管的说法，错误的是（        ）
    A、由分化的活细胞构成 B、属于输导组织 C、根、茎、叶内有导管 D、能运输无机盐

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  • 4. 在水培白色百合花的花瓶中滴入几滴红墨水，一段时间后，花色变红，说明导管运输的特点是（　　）
    A、由上向下运输水和无机盐 B、由下向上运输水和无机盐 C、由下向上运输有机物 D、由上向下运输有机物

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  • 5. 取一段开着白花的枝条，将其下端插入加有红墨水的水中，过一段时间，白花瓣中也出现了红色。这说明花中含有（       ）
    A、导管 B、筛管 C、气孔 D、气管

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  • 6. 公园中的杨树能逐年加粗，是因为它的茎中有(    )
    A、木质部 B、韧皮部 C、形成层 D、输导组织

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  • 7.  校园中高大樟树的茎能持续长粗是因为茎内具有 
    A、输导组织 B、韧皮部 C、形成层 D、木质部

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二、A组巩固知识精练

  • 8. 俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（       ）
    A、切断筛管，限制有机物向根部运输 B、切断导管，限制水分向茎叶运输 C、限制了有机物和无机物向根部运输 D、防止了害虫的侵害

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  • 9. 园艺师采取“打针输液”的方式提高移栽树木的成活率，输液用的针头应插入树木的
    A、筛管 B、导管 C、气孔 D、叶片

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  • 10. 园艺工人定期给绿化带中的月季浇水、施用肥料，水和无机盐是月季生长发育等生命活动必不可少的物质，下列有关说法正确的是
    A、月季生长需要的水分主要是通过叶片吸收 B、给月季施肥的同时，往往需要适当浇水 C、月季吸收的水分和无机盐通过韧皮部运输 D、月季在不同生长期所需的无机盐种类相同

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  • 11. 在果树栽培和树木移栽时，常常给植物输液。输入的液体主要含有水分和无机盐，这些物质能运输到枝叶，主要是通过茎中的（　　）
    A、导管 B、筛管 C、形成层 D、年轮

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  • 12. 树皮中有运输有机物的筛管。果农常会在果树开花后，在主干或主枝基部剥去一圈树皮，这种方法称为“环割”，如图所示。环割能够提高水果产量的主要原因是

    A、新生长的树皮中筛管的运输效率更高 B、增强了叶片的光合作用，使果实更甜 C、有利于水分和无机盐向上运输，促进果实生长 D、阻止有机物向下运输，使更多有机物积累在果实中

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  • 13. 土豆富含淀粉，其中所含的淀粉是由 
    A、叶制造后通过筛管运输来的 B、土豆的块根自身合成的 C、叶制造后通过导管运输来的 D、土豆的根从土壤中吸收来的

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  • 14. 公园散步时，我们常常看到一旁的树木上挂着“输液袋（如图）”，这是为植物补充营养液（富含水和无机盐）的有效方式。应将针孔扎入树木的（       ）

    A、表皮 B、形成层 C、韧皮部 D、木质部

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三、B组走进重高巧练

  • 15. 在一株盆栽木本植物上选取一个枝条，用解剖刀在枝条中部剥除约1 cm宽的一圈树皮，露出木质部，经过一两个月后，切口的变化为(　　)。
    A、切口上方的树皮膨大而形成枝瘤 B、切口下方的树皮膨大而形成枝瘤 C、切口上下方的树皮都膨大形成枝瘤 D、切口上下方的树皮都无明显变化

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  • 16. 镉是一种重金属，会造成污染。某小组为了探究土壤中镉污染是否会对生物产生不良影响，设计并完成了“土壤中的镉污染是否影响结缕草的生长”及“施加磷肥是否能缓解镉污染对结缕草的影响”的探究活动。活动中用不同浓度的镉溶液和磷肥培养了A～E 5组结缕草，测量并计算每组结缕草内有机物含量的平均值，绘制成折线图，并测量每组相同部位结缕草叶片内叶绿素含量的相对值，结果如下表所示。

    组别

    镉溶液浓度/

    （mg·kg－1）

    磷肥浓度/

    （mg·kg－1）

    叶绿素含量

    相对值

    A

    ？

    0

    2.8

    B

    50

    0

    1.4

    C

    50

    50

    1.7

    D

    50

    100

    1.9

    E

    50

    150

    1.6

    请分析回答问题：

    (1)、对照实验应遵循原则，A组与其他组形成对照实验，则“？”处应施入的镉溶液浓度是 mg·kg－1。
    (2)、分析折线图中A、B两组实验结果可知，施加镉溶液的结缕草内有机物含量（填“上升”或“下降”）。施加不同浓度磷肥后，结缕草内的有机物含量也会发生变化，可以得出的结论是。
    (3)、分析可知，磷肥施加浓度为 mg·kg－1时，缓解镉污染的效果最好。
    (4)、结缕草属于种子植物，根、茎、叶中具有运输物质的输导组织，可以通过（填“导管”或“筛管”）将叶片产生的有机物运输至各处。
    (5)、分析折线图中数据可以得出，B组结缕草有机物含量最低，结合题表分析，原因可能是。

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  • 17. 如图是某植物茎的横切示意图，下列关于水分运输的叙述，正确的是（ ）

    A、水分通过①树皮中的导管运输 B、水分通过②韧皮部中的筛管运输 C、水分通过④木质部中的导管运输 D、水分通过③形成层中的细胞运输

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  • 18. 如图所示，装置甲中盛有红色液体，将一株双子叶植物插入装置甲，置于阳光下一段时间，取出植株，将根、茎各做一横切片（如图乙、图丙所示），在显微镜下观察，呈红色的部位是（　　）

    A、①③ B、②④ C、①④ D、②③

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四、C组拓展思维优

  • 19. 智慧农业是一种新型农业种植方式。同学们前往某智慧农业创新工场开展研学活动，技术人员向他们展示了利用智能控制系统调控农作物生长的过程。图1是工场内部实景图，图2是智能控制系统示意图。回答下列问题。

    (1)、利用喷灌和循环水培技术，促进农作物根系更高效地吸收生长所需要的水和 ， 通过运输供植物利用。
    (2)、通过光控设备，实现光照的精准调控，为农作物进行作用提供了必要的条件。
    (3)、通过温控设备，在无光的条件下温度，抑制呼吸作用，促进农作物积累更多的有机物。
    (4)、同学们在研学中感受到我国农业的快速发展。相比传统农业，智慧农业的优势有。（写出1条即可）

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