【北师大版】生物七年级上册2.3.3 生物体的器官、系统 同步练习

试卷更新日期:2026-08-10 类型:同步测试

一、基础训练

  • 1. 动物体和植物体的结构层次有区别,与猕猴桃相比,猕猴才有的结构层次是( )
    A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
  • 2. 墨西哥钝口螈是一种终生生活在水中的两栖动物。从结构层次的角度分析,墨西哥钝口螈比水生植物多了

    A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
  • 3.  五指毛桃煲清远鸡是一道美味的药膳食疗方。与清远鸡相比,五指毛桃不具备的结构层次是
    A、组织 B、器官 C、系统 D、个体
  • 4. 下图是合浦角雕非遗作品《仙鹤延年》,作品中雕刻了菊花和鹤两种生物形象。从生物体的结构层次上看,鹤比菊花多出的结构层次是(  )

    A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
  • 5. 绿色开花植物体通常都是由六大器官构成的。下列属于营养器官的是
    A、 B、 C、果实 D、种子
  • 6.  “两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”与黄鹂鸟相比,柳树没有的结构层次是(     )
    A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
  • 7. 葡断籽是葡萄的种子,它含有的花青素可以保护细胞免受紫外线的伤害,葡萄种子在绿色开花植物体的结构层次中属于
    A、细胞 B、组织 C、器官 D、个体

二、A组巩固知识精练

  • 8. 我们通常说的“棉花”并不是花,而是棉桃成熟开裂后绽出的棉纤维。棉桃属于植物体的(  )

    A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
  • 9. 番茄是一种常见的果蔬,如图是番茄果实的部分结构示意图。下列有关叙述正确的是

    A、番茄在结构层次中属于系统 B、番茄果皮主要由上皮组织构成 C、番茄的果肉属于肌肉组织 D、番茄的筋络属于输导组织
  • 10. 某科研团队利用多能干细胞在体外培育出了“迷你心脏”。下列叙述错误的是
    A、“迷你心脏”可用于研究心脏发育、心脏病相关机制 B、该研究说明多能干细胞可以在体外直接发育成完整生物体 C、“迷你心脏”中多种细胞形态、功能不同,是细胞分化的结果 D、“迷你心脏”培育过程中细胞数目增多,需依靠细胞分裂实现
  • 11. 金花茶是世界珍稀的观赏植物和种质资源,被誉为“茶族皇后”。如下图是金花茶结构层次示意图,下列分析错误的是(  )

    A、在生物体的结构层次中,金花茶的花与人体内的唾液腺都属于器官 B、金花茶种子的种皮属于图中A保护组织,该组织的作用是保护和分泌 C、金花茶的受精卵经a、b、c过程,所产生的细胞染色体数目相同 D、与金龟子的结构层次相比,金花茶没有系统这一结构层次
  • 12. 下图所示植物食用部分与其所属器官对应关系错误的一项是(  )

    A、萝卜——根 B、莲藕——茎 C、松子——果实 D、黄豆——种子
  • 13. 在人体中,一些器官按一定的次序组合在一起,共同完成一项或几项生理活动,就构成了系统。图所示器官中属于同一系统的是

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 14.   人体内的血液循环系统就像“运输大队”,将各种物质送到需要的地方。下列描述错误的是
    A、把部分代谢废物运到泌尿系统排出 B、全部腺体分泌的物质都由血液进行运输 C、把从呼吸系统获得的氧气运到全身细胞 D、把从消化系统获得的营养物质运到全身细胞

三、B组走进重高巧练

  • 15.  花生富含脂肪和蛋白质,属于农业上高价值作物,以下对花生植株示意图的描述不合理的是

    A、①是叶 B、②是根 C、③是果实 D、③是地下茎
  • 16. 贵州玉米育种开始于20世纪70年代,经历了单穗选法、品种间杂交选系、地方品种分离选系、二环系分离选系以及现代分子生物辅助选系的更替,培育出黔单16、贵单8号等一系列具有影响力的玉米杂交种,为贵州的粮食产业发展作出了重要贡献。如图为人体和玉米植物体的结构层次示意图。据图回答下列问题:

    (1)、我们人类的个体发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是[A]
    (2)、图1中,细胞A经过①过程形成B,①过程为;B经过②过程形成C1、C2、C3、C4几种不同形态的细胞群,②过程为 , ②过程的结果是形成了
    (3)、根据图2中各种细胞的形态可以推测,b4属于组织,此组织有保护内部结构的功能。
    (4)、图2中,c在结构层次上属于;与人体相比,玉米植物体在结构层次上没有
    (5)、图2中,若d表示植物个体,根、茎、叶属于它的器官,花、种子、果实属于它的器官。
  • 17. 番茄含丰富的营养物质,是许多人喜欢的一种蔬菜。如图表示番茄植株的结构层次,①②表示生理过程,ABC表示植物组织,M代表某结构层次。请据图回答:

    (1)、番茄个体的发育是从一个细胞(受精卵)开始的,①过程表示;②过程表示 , 在②过程中细胞核中的遗传物质(填“发生”或“未发生”)改变。
    (2)、取成熟的番茄果实,用刀片在表面划一个小方块,撕下的表皮属于[]组织。在人体中,与该组织具有相似功能的组织是;挑取少量番茄果肉制成临时装片在显微镜下观察,看到的物像应是下图中的(填序号),番茄果肉属于[]组织。

    (3)、图中“M”代表的是 , 请从微观到宏观写出番茄植株的结构层次:(用文字和箭头表示),与人体结构层次相比,最主要的区别是
  • 18. 影片《哪吒2》中哪吒肉身由莲藕重塑。下列关于莲藕的说法正确的是(       )
    A、莲藕是生殖器官 B、莲藕内的细胞分裂后,遗传物质不变 C、“藕断丝连”中的丝是指保护组织 D、莲藕的结构层次和人的结构层次一样

四、C组拓展思维优练

  • 19. 亲爱的同学,番茄被称为“蔬菜中的水果”,成熟的番茄颜色鲜艳,富含维生素C、番茄红素、有机酸、钾、铁等多种营养物质,有助于增强人体免疫、维持骨骼健康、预防缺铁性贫血和心血管疾病等,有“红宝石”的美称。本期,同学们已开展或将要开展“栽培番茄”的实践活动,在领略劳动的价值与快乐中,进一步探秘植物生命活动的发生与发展。

    大多数生物的生长发育都是从一个受精卵开始的,番茄也不例外。番茄受精卵细胞经过一系列重要的生命活动,最终形成具有一定结构层次的完整番茄植株,完成各项生命活动。如图是番茄的结构层次示意图,回答下列问题:

    (1)、据图,一个番茄受精卵细胞发展成番茄植株的过程中,细胞会经历a、b两个重要的变化过程。其中的a是过程,通过这一过程,番茄的细胞数目能不断增加;b是过程,通过这一过程,相同的番茄细胞能发展成为形态、结构、功能不同的细胞;形态相似,结构、功能相同的细胞会联合在一起形成细胞群,这个细胞群就是
    (2)、取一个番茄果实,用开水烫过后,能撕下一层薄薄的表皮,这层表皮与图中番号所示结构一致,属于组织;表皮以内的果肉部分能贮存营养,属于组织;番茄果实在结构层次上属于
    (3)、请结合图,用文字和箭头对番茄的结构层次从微观到宏观进行准确的描述:
    (4)、一株完整的番茄植株,具有六种器官。请从结构和功能的角度,尝试说明番茄植株的六大器官是一个统一的有机整体:
  • 20. 请根据所学内容分析下列问题:
    (1)、小莉在做“观察洋葱表皮细胞”实验过程中,遇到了两个问题。请你分析并回答:

    a使用显微镜观察临时装片时,小莉观察到细胞有严重重叠现象,写出造成此现象的一种可能原因

    b解决上述问题后,小莉先用4×物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像,之后转动转换器,用10×物镜观察,发现视野变暗。此时小莉应该调整(填字母编号)。

    A.调节反光镜 B.细准焦螺旋   C.粗准焦螺旋 D.转动遮光器调整光圈大小

    (2)、最近天气变化无常,小莉生病了,医生给她打针时,她感到很疼痛,这说明皮肤内含有组织,你认为皮肤的结构层次是
    (3)、下图中,A~E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

    整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是。A细胞通过形成B。在此过程中,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。B通过形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。