2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册第二单元维护社会秩序素养练习
试卷更新日期：2026-08-10 类型：单元试卷
一、选择题。（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
-
1. “日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”无论是自然环境还是社会生活，背后都蕴藏着秩序和法则。这揭示的道理是（ ）A、良好的社会秩序能够消除社会矛盾 B、扰乱秩序的行为必须受到法律制裁 C、社会秩序是社会正常运行的重要保障 D、维护秩序需要依靠道德等强制性手段2. 随着生活水平的提高，人们对于出行体验的要求也越来越高，由此“静音车厢”应运而生。购买“静音车厢”车票的旅客，应自觉遵守“静音”约定，使用各种电子设备时要佩戴耳机或关闭音源外放功能。这表明（ ）
①社会正常运行需要秩序
②社会秩序限制了自由的实现
③社会秩序由国家强制力保证实施
④社会秩序营造良好的社会环境
A、①② B、①④ C、②③ D、③④3. 云南哀牢山等自然保护区受到不少游客的青睐，有人甚至擅自闯入景区未开放区域，危害自身生命安全。对此，哀牢山自然保护区楚雄管护区发出告知书，禁止进入自然保护区开展各类未经批准的人为活动，擅自闯入者最高可罚款5000元。此项规定发挥作用的路径是（ ）①自然保护区加大对禁止擅自闯入禁止区域相关规定的宣传力度
②自然保护区的生态环境得到保护，游客的生命安全得到保障
③擅自闯入禁止区域的现象减少，更多游客做到自觉遵守规则
④自然保护区发布告知书，明确擅自闯入禁止区域的处罚措施
⑤部分游客擅闯禁止区域，危害自身生命安全，破坏生态环境
A、①→②→③→④ B、④→①→③→② C、⑤→④→③→② D、④→③→②→⑤4. 在银行、医院等公共场所，我们经常看到“一米线”的标识，它要求后面等候的人员与前面的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。“一米线”的设置有利于（ ）①规范社会行为，维护社会秩序
②保护个人隐私，防止信息泄露
③增强规则意识，提升文明素养
④打破交往限制，促进人际交往
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④5. 禁止燃放烟花爆竹有利于保护环境，减少安全隐患。但是，很多人从保护传统习俗的角度呼吁“人间烟火气”回归。多地将“全面禁止燃放”改为“限制燃放”。对此，下列认识正确的是（ ）A、规则应该保持持久稳定，我们要坚定地维护规则 B、原有规则不适应生活的变化，需要加以调整改进 C、部分城市对规则的朝令夕改不利于城市的管理 D、违反社会规则会受到法律等强制性措施的处罚6. 孔子曰：“不学礼，无以立。”完成下面小题。(1)、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这启示我们，做文明有礼的人要做到（ ）①态度谦和 ②仪表端庄 ③用语文明 ④关注国家形象
A、①② B、①③ C、②③ D、②④(2)、材料告诉我们文明有礼（ ）A、是一个人立身处世的前提 B、只表现为思想道德素质 C、有利于建立和谐人际关系 D、增进人们的团结友爱7. 人而无信，不知其可也；企业无信，则难求发展；社会无信，则人人自危；政府无信，则权威不立。从诚信对个人的重要性来看，下列认识正确的有（ ）①诚实守信能够赢得他人的信任和尊重
②诚信是企业的无形资产，促进其发展
③诚实守信是我们融入社会的“通行证”
④诚实守信能促进社会文明、国家兴旺
A、①② B、②③ C、①③ D、②④8. 下图启示青少年要（ ）
①恪守诚信原则，不做弄虚作假之事
②加大执法力度，严厉制裁违法行为
③增强法治观念，珍惜个人诚信记录
④学会权衡利弊，善于运用诚信智慧
A、①② B、①③ C、②③ D、②④9. 细微之处显美德，细节之中见文明：班长主动为生病的同学辅导功课；路上车辆自觉为急救车让道；少年向让行的公交司机九十度鞠躬致谢……他们用行动（ ）①践行了文明有礼的道德情操
②诠释了遵章守法的优良品质
③传递了友善待人的温暖力量
④践行了诚实守信的传统美德
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④10. 小颖放学回家时，发现一名拄拐老人在风雨中艰难行走，便主动搀扶老人回家，并耐心陪伴至其家人返回。事后，老人给小颖写信致谢。你觉得感谢信中可能会出现的句子是（ ）A、施人勿念，受施勿忘 B、谁言寸草心，报得三春晖 C、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 D、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之11. 2025年4月18日，D2404次列车准备发出时，一名女子因同行人还未上车，强行用身体阻挡列车关门发车，全然不顾工作人员的劝阻，直到她的同行者赶到，才离开车门。事发后，深圳铁路公安处立即开展工作，最终，铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们（ ）①有边界才有秩序，守底线才享自由
②要自觉遵守公共秩序，加强自律
③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识
④应增强平等意识，坚决抵制不平等行为
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④12. 有网民通过境内网络论坛、微博等平台，发布传播“发现恐怖分子”“发生恐怖袭击”等谣言，误导公众，影响恶劣，警方依法对其采取强制措施。这启示我们要（ ）①敬畏法律，依法规范自己的行为 ②分清是非，增强法治观念
③依法行使权利，维护自己的权益 ④树立法治观念，增强法律意识
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④13. 小倪遭遇电信诈骗，被骗走600元。作为一名法治意识强的学生，你会建议他（ ）①向公安机关报案，维护自己的合法权益
②和骗子斗智斗勇，千方百计骗回自己的钱
③不要去追究这件事，因为生活需要宽容
④学习防骗反诈知识，提高自身防范能力
A、①② B、①④ C、②③ D、③④14. 中学生小秦网购了一件衣服，收到后发现存在质量问题，小秦想退货，商家却以“已拆封”为由拒绝退货。在下面维权方式推导图中“？”处应填入的是（ ）
A、向人民法院提起行政诉讼 B、向人民法院提起刑事诉讼 C、向人民检察院控告、举报 D、向人民法院提起民事诉讼二、非选择题。（本大题共3个小题，共30）
-
15. 分析说明题。
近年来，共享电动车在越来越多的城市出现，扫码即可骑行，为居民出行提供了便利。然而，新问题也随之而来：有人将共享电动车随意停放在人行道中央，阻碍行人通行；有人为了“飙车”将车速调到最快，在人群中穿梭，吓得路人纷纷躲避；还有人破坏二维码、私占车辆，甚至将共享电动车推入小区据为己有。这些行为不仅扰乱公共秩序，也存在安全隐患。由于共享电动车是社会发展中产生的新事物，其管理规则还在不断制定和完善之中。为此，某地发布《共享电动车文明使用公约》，明确禁止乱停乱放、私自改装、破坏车辆等行为，并联合企业建立“信用积分”系统，违规用户将被限制使用。
结合所学知识，分析发布《共享电动车文明使用公约》的必要性。
16. 阅读材料，回答问题。材料一：
材料二：校园欺凌没有赢家！校园欺凌不仅给被欺凌者的身体健康带来严重影响，更会给被欺凌者的心灵带来永久性伤害。而欺凌者，则可能会受到法律的制裁。
(1)、观察图一，在施暴原因中，主要原因是什么？为了避免校园暴力，学校应注重对学生进行哪些道德素质的培养？(2)、请你为“预防欺凌、面对欺凌”提出一些建议。17. 抵制“饭圈”文化，树立正确价值观。(1)、14岁初中生小丁痴迷某运动员，加入“粉丝群”后参与“线下应援”活动，在群主号召下集资2万元购买高价比赛门票。小丁观赛时因向场内投掷荧光棒干扰比赛被警告，后又与其他“粉丝”尾随该运动员至酒店房间，进行偷拍并泄露其行程信息。经查，该“粉丝群”存在伪造运动员签名照售卖、煽动未成年人超额消费等行为。法律链接
民法典第十九条八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。
第一千零三十二条自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。
隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
小丁参与的2万元集资行为是否有效？请说明理由。
(2)、结合材料和所学知识，对小丁的行为进行点评。(3)、15岁的初中生小杨在体育场观看乒乓球锦标赛时，因不满对方选手得分，多次带头喝倒彩、投掷矿泉水瓶，导致比赛多次中断。离场时，小杨还与对方球迷发生肢体冲突，损坏场馆座椅。经查，小杨所在观众区有20余名未成年人参与辱骂运动员，其中3人因扰乱秩序被警方警告。依据材料，从道德规范和法律规范角度，分别谈谈我们青少年应如何文明参与赛事活动。