北师大版数学九年级上册3.4 相似三角形的性质 三阶训练

试卷更新日期:2026-08-08 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 如图1,舂臼(chōngjiù)是利用了杠杆原理给谷物种子进行脱壳的一种传统工具,图2是该春白的侧面简易示意图,点O是支点,点O到地面的距离OC=15cm,且AO:OB=4:1,则点A到地面的距离是(    )

    A、30cm B、45cm C、60cm D、75cm
  • 2. 无人机进行空中航拍测绘作业时,其相机镜头的成像过程可简化为一组相似三角形模型。如图所示,地面上的目标线段AB在相机传感器上的成像为线段CD,△DCO∽△BAO。无人机镜头O距地面的垂直高度OM为100m,CD的长度为6.4mm,若此时该相机镜头O距离成像传感器CD的距离ON为8mm,则目标线段AB的长度为(   )

    A、60m B、64m C、80m D、100m
  • 3. 如图,在正方形ABCD中,对角线AC,BD交于点O.将线段AD沿射线AB方向平移,点A,D 的对应点分别为点E,F,线段EF分别与OA,OD交于点G,H.当点G是OA 的中点时, GHAB的值为(  )

    A、12 B、13 C、14 D、2 4
  • 4. 《九章算术》是我国数学经典,上面记载:“今有邑方不知大小,各中开门.出北门三十步有木,出西门七百五十步见木.问邑方几何?”其意思是:如图,已知正方形小城ABCD,点E,G分别为CD,AD的中点,EF⊥CD,GH⊥AD,点F,D,H在一条直线上,EF=30步,GH=750步.正方形小城ABCD的边长是(  )

    A、150步 B、200步 C、250步 D、300步
  • 5. 如图,在△ABC中,AB=4,AC=5,将△ABC绕点A旋转,使点B落在AC边上的点D处,点C落在点E处,如果点E恰好在线段BD的延长线上,则边BC的长等于(    )
    A、3 B、2 C、5 D、51
  • 6.  如图,AC为ABCD的对角线,点E在边BC上,连结DE交AC于点 F,若AF=5,CF=1,∠DEC=∠ACD, 则AD的长为(    )

    A、20 B、5 C、30 D、6
  • 7.  如图,在正方形ABCD中,EBC上一点,且CE=2BE , 连接DE . 过点AAFDE , 垂足为F , 连接BF并延长交CD于点G , 连接CF , 则BEFCFG的面积之比为(     )

    A、79 B、34 C、57 D、23
  • 8. 如图,在 Rt△ABC中, ∠BAC=90°, AB=6, AC=8, ∠ABC、∠ACB的平分线相交于点E,过点E作EF∥AC交BC于点 F,则EF的长为(     )

    A、52 B、83 C、103 D、154

二、填空题

  • 9. 如图,20028月在北京召开的第24届国际数学家大会的会徽设计源于1700多年前我国数学家赵爽的“弦图”.它是由4个全等的直角三角形ABHBCECDFDAG和一个小正方形EFGH拼接而成的大正方形ABCD . 已知直线FH分别交边BCAD于点MN . 若FH是线段MN的两个三等分点,则大正方形ABCD与小正方形EFGH的面积比为

  • 10.  如图,在等边三角形ABC中,AB=8,D是△ABC 外角平分线上一点,CD 的垂直平分线交 CD 于点 E,交线段 AC 于点 F,且 CF =3AF,连接AD,则 AD=

  • 11.  如图,在等边三角形ABC中,点D在边BC上,BD=13CD , 连接AD , 点E在线段AD上,连接CE . 若AE=2DEC=60° , 则AD的值为

  • 12. 如图,四边形ABCD是菱形,AB=6,ABC=60 , 点E是边CD上一点,连接AE,BE,点F是BE的中点,连接DF交AE于点G.若CE=2,则GF的长为.

三、解答题

  • 13. 新都宝光寺中有一座舍利宝塔,因其独特的造型被称为“东方斜塔”,从第六层起向西倾斜,给人一种别致动感的美.某数学兴趣小组计划测量该塔的高度AB . 如图,塔前有一棵小树的高度CD=3.6m , 发现水平地面上点E,树顶C和塔顶A恰好在同一条直线上,测得BD=39.6m , D、E之间因有一个花园阻隔无法测量其距离.现在E处放置—块平面镜,沿BE方向走到G处,恰好在平面镜中看到树顶C.已知EG=2.4m , 测量者眼睛到地面的距离FG1.6m , 若ABBGCDBGFGBG , 且点B,D,E,G在同一水平线上.(平面镜的大小厚度忽略不计)

    (1)、请求出DE的距离;
    (2)、请求出该塔的高度AB
  • 14. 如图,在正方形ABCD中,点E是线段AB上的动点,连接DE , 将DE绕点E顺时针方向旋转90°得到线段EFEFBC于点K,连接DFBC于点H.

    (1)、【问题解决】如图,ADE+CDH=______度,写出图中一对相似三角形:________;
    (2)、【问题探究】连接BF , 试探究线段AEBF的数量关系;
    (3)、【深入研究】当点E为AB的中点时,求BKCH的值.