2026-2027学年道德与法治统编版八年级上册6.2 学会依法办事 课时作业

试卷更新日期:2026-07-31 类型:同步测试

一、A层·基础夯实

  • 1.  从家庭暴力、邻里矛盾到消费维权、经济纠纷,再到行政复议、上诉再审……今天,越来越多的人在遇到矛盾纠纷时,会选择通过法律途径加以解决,使用法律武器维护自己的正当权益。这是因为(  )
    A、建设法治社会要靠社会成员主动学法 B、依法办事有利于促进社会和谐有序 C、遇事找法、办事依法已成为社会共识 D、在行动上以法律为准绳,自觉守法
  • 2.  如图启示青少年应(  )

    A、学会依法办事 B、懂得讨价还价 C、增强道德观念 D、严惩网购诈骗
  • 3.  某外卖送餐员为赶时间送餐,多次在红灯时横穿马路。路人提醒他危险,他却说:“我这是为了生活,又不是杀人放火,小事而已!”对此,下列说法正确的是(  )
    A、轻微违法无需承担法律责任 B、任何违法行为都应被纠正 C、道德约束比法律约束更重要 D、生活所迫,违法可被原谅
  • 4.  某市司法局推进特殊群体关爱行动,将农村留守儿童、空巢老人、残疾人等作为法律服务的重点帮助对象。以下能为该群体提供专门法律服务和帮助的机构是(  )
    A、共青团组织 B、居民委员会 C、小区物业 D、法律援助中心
  • 5.  下表是某校“与法同行,健康成长”法治教育活动方案节选内容,其中存在错误需要修改的板块是(  ) 学法律 辨行为 懂程序 善用法 学习与未成年人健康成长密切相关的法律法规,增长法律知识 辨别生活中常见的违法行为,增强守法观念 参观律师事务所、公证处、法院等法律服务机构,详细了解相关程序 搜集身边的侵权现象,并和小组同学讨论如何运用法律维权
    A、学法律 B、辨行为 C、懂程序 D、善用法
  • 6.  对于漫画《被直播》,评价合理的是(  )

    A、网络只有消极影响,我们要远离网络 B、漫画中的直播行为侵犯消费者肖像权、财产权 C、自己“被直播”时,要勇于维护自身权益 D、青少年要打击“被直播”乱象,维护网络生态
  • 7.  下列情境所反映的诉讼类型依次是(  ) 

    情境一 乐园禁止游客携带食品入园且要翻包检查,游客将乐园告上法庭。 情境二 鱼塘被化工厂排出的废水污染,鱼大量死亡,养殖户向法院起诉化工厂。 情境三 人民法院依法判决网贷犯罪集团。

    A、民事诉讼  行政诉讼  刑事诉讼 B、民事诉讼  民事诉讼  刑事诉讼 C、刑事诉讼  民事诉讼  民事诉讼 D、刑事诉讼  行政诉讼  民事诉讼

二、B层·理解运用

  • 8.  某校组织学生参与法治实践活动,在相关部门支持下开展法治讲座、举办模拟法庭以及通过线上旁听庭审等活动。这些活动能帮助青少年(  )

    ① 通过体验法治案例,增强守法的自觉性

    ② 运用法律解析问题,增强依法维权意识

    ③ 了解法律运作机制,具备解决纠纷能力

    ④ 审理典型法治案例,强化自我保护意识

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 9.  某“网红”在直播中销售“三无”保健品,宣称“吃后能长高10厘米”,导致多名消费者服用后健康受损。消费者应当(  )

    ① 自认倒霉,吸取教训

    ② 向市场监管部门投诉

    ③ 到法院提起民事诉讼

    ④ 和朋友到“网红”家闹事

    A、①② B、②③ C、③④ D、①④
  • 10.  以下是小凯的节选。面对此烦恼,他可以(  ) 

    2026年✕月✕日 星期六 晴 最近我遇到了一件烦心事。临近期末考试,我想要一个安静的备考环境,但邻居家总在深夜大声外放音乐,让我难以专心复习和安心入睡。我该怎么办啊?

    ① 考虑报警求助,必要时打官司维权

    ② 上门警告邻居,不要发出任何声响

    ③ 请物业委员会出面,调解双方矛盾

    ④ 调整自己作息习惯,适应别人生活

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 11. 弘扬社会主义法治精神,对于建设法治国家具有重要意义。下列经典语录能够体现法治精神的是(     )

    ①空谈误国,实干兴邦②奉法者强则国强,奉法者弱则国弱

    ③法令行则国治,法令弛则国乱④政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 12.  2025年12月4日是第十二个国家宪法日。中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知,要求各地各部门深入学习宣传贯彻习近平法治思想,引导全社会坚定不移走中国特色社会主义法治道路。为此,我们青少年(  )

    ① 应该积极弘扬社会主义法治精神

    ② 应该做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法

    ③ 应该构建全面推进法治建设的制度体系

    ④ 做一名社会主义法治的忠实崇尚者即可

    A、①② B、②④ C、①③ D、③④
  • 13.  依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。这要求我们(  )
    A、树立法治意识,将法治精神铭刻于心并落实于行 B、只在违法时才想起法律 C、认为法律与日常无关 D、遇到问题靠私力报复

三、C层·拓展挑战

  • 14.  小鹏结合实际生活案例,运用从道德与法治课堂中所学的法律知识进行分析。以下分析正确的是(  )
    A、某博主未经授权私自复制他人受版权保护的作品→对其提起刑事诉讼→应判处拘留 B、被告人刘某志犯诈骗罪→属于民事违法行为→向受害人赔偿即可 C、赵某在高铁上私自占座,与他人发生争吵,扰乱公共秩序→具有严重社会危害性→应判处拘役 D、陈某的朋友欠钱不还,陈某多次讨要未果→寻求律师帮助→依法维护自身权益
  • 15.  学以致用,明辨是非。阅读下面案例,回答问题。
    (1)、案例一 某地的一个小区发生了火灾,消防车到达小区后,却被一辆停在消防通道的私家车堵住。物业通过车牌号找到车主的电话,给车主拨打了二十多次电话都未接通,时间紧急,一群人合力将车掀翻至通道一侧,消防车终于通过。三个小时后,车主到达现场,质问道:“谁擅自掀翻我的车?要赔!”对此,网友们发帖评论:网友甲——按照法律来说,未经允许掀翻他人的车是需要赔偿的;网友乙——消防通道是生命通道,车主不知敬畏,责任自负。

    【法律连线】《中华人民共和国消防法》第六十条规定,占用、堵塞、封闭消防车通道,妨碍消防车通行的,对单位责令改正,处五千元以上五万元以下罚款,对个人处警告或者五百元以下罚款。你赞同哪位网友的观点?请结合案例,运用所学知识分析并说明理由。

    (2)、案例二 王某、周某、刘某系同一小区上下楼邻居,因为孩子活动动静大引发矛盾,三人便在100余人的小区业主群内使用激烈的言辞进行相互攻击,持续约20分钟,造成不良社会影响。《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十条规定,公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的,处五日以下拘留或者一千元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处一千元以下罚款。

    阅读案例二,你推荐通过什么途径来解决此事?

    (3)、 如果你是民警,要解决王某等三人的纠纷,你会如何进行劝说?(从法律与道德两方面阐述)
  • 16.  情境分析:小敏网购的手机壳与描述严重不符,商家拒绝退换。她没有去店铺吵闹,而是截图保存证据,向平台投诉并申请客服介入,最终成功退款。 
    (1)、你如何看待小敏的做法? 
    (2)、当合法权益受侵害时,我们应通过哪些途径依法维权?
  • 17.  有同学认为:“遇到纠纷,找熟人、托关系比走法律程序来得快,依法办事太麻烦。”请运用所学知识评析这一观点。
  • 18.  某校开展“学会依法办事”主题班会。请你参与: 
    (1)、请列举两个生活中可以用法律解决的身边问题。 
    (2)、我们应如何做到依法办事?