2026-2027学年道德与法治统编版八年级上册9.2 奉献社会我践行 课时作业

试卷更新日期:2026-07-31 类型:同步测试

一、A层·基础夯实

  • 1.  最适合下面新闻的标题是(  ) 新闻速递:突如其来的台风让大桥上一辆小轿车剧烈摇晃,险象环生。关键时刻,后方大货车司机迅速停车,用车身为其挡风,携手共渡难关。最终,两车均安然无恙。在狂风肆虐中,陌生人伸出的援手成为最温暖的风景。
    A、求同存异,珍爱生命 B、见利思义,无私奉献 C、守望相助,传递温暖 D、宽容他人,和谐共处
  • 2.  服务社会、奉献他人,需要我们(  )
    A、积极参加公益活动 B、只顾自己 C、拒绝帮助他人 D、漠视社会需求
  • 3.  参与志愿服务活动(  )
    A、是法定义务,必须参加 B、能提升自身道德修养,促进全面发展 C、只是为了获得表扬 D、与中学生无关
  • 4.  中国共产主义青年团是(  )
    A、国家权力机关 B、中国共产党领导的先进青年的群团组织,是党的助手和后备军 C、只面向成年人 D、盈利性组织
  • 5.  服务和奉献社会,需要我们(  )
    A、热爱劳动、爱岗敬业 B、好逸恶劳 C、漠不关心 D、坐享其成
  • 6.  青少年参与社会实践,可以(  )
    A、清除街头小广告、义务植树、帮扶社区 B、违法乱纪 C、荒废学业 D、只玩游戏
  • 7.  关爱他人要讲究策略,是指(  )
    A、不考虑对方感受 B、在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动 C、漠视他人 D、只给钱

二、B层·理解运用

  • 8.  践行“光盘行动”,行车礼让行人,做好垃圾分类……我们身边的文明行为正在悄然增多;以“柠檬黄”“志愿蓝”“平安红”等为代表的首都志愿者遍布城乡基层,“三原色”调和出了城市的动人色彩。围绕以上内容进行宣讲,可以采用的观点是(  )

    ① 自觉遵守规则,人人守护文明

    ② 主动承担责任,只要物质回报

    ③ 奉献传递温暖,建设和谐社会

    ④ 他律重于自律,注重监督他人

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 9.  洛阳市第十五届运动会暨第七届全民健身大会期间,众多“志愿红”以专业、热情、细致的服务为赛事顺利举办提供保障,他们的奉献也成为赛事的一抹亮色。志愿者参与赛事公益服务是(  )

    ① 履行法定义务的表现,利于培养社会责任感

    ② 爱岗敬业的体现,利于促进当地经济增长

    ③ 服务社会的行为,利于提升自身道德修养

    ④ 文明友善的展现,利于树立城市良好形象

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 10.  多年来,单杏花始终坚守在铁路客票系统研发一线,以坚定的信念和顽强的毅力,带领团队攻克一个又一个技术难题,将12306系统建成全球领先的实时票务系统,历史性改变了中国人的铁路出行体验。这启示青少年(  )

    ① 增强责任意识,以真才实学服务社会

    ② 积极奉献社会,参加志愿服务活动

    ③ 努力提升自身素质,增强履责能力

    ④ 养成健康的生活方式,保持身心健康

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 11.  社会实践课上,某校团委组织团员们开展了以下活动:清除街头小广告、义务植树、帮助打扫社区卫生、为山区的孩子捐赠图书等。对此,下列认识正确的有(  )

    ① 积极参加团组织活动,追求进步

    ② 奉献社会首先需要自觉加强学习

    ③ 积极为社会作贡献,促进全面发展

    ④ 加入共青团就能成为社会主义接班人

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 12.  八年级学生小西光荣地加入了中国共产主义青年团。在与同学说起入团前团课学习中所学到的知识时,他感到特别幸福和有成就感。下面可能是小西与同学说起的内容的是(  )

    ① 中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军 ② 中国共产主义青年团的团歌是《中国少年先锋队队歌》 ③ 加入中国共产主义青年团后就不用努力学习科学文化知识了 ④ 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织

    A、①② B、①③ C、①④ D、③④
  • 13.  推导排序每年的6月5日是“世界环境日”。小王所在的班级准备组织一次环境保护宣传的志愿服务活动,该活动实施的正确路径是(  )

    ① 执行活动计划,倾力奉献社会

    ② 拟定活动主题,制订活动计划

    ③ 撰写活动心得,表达活动感悟

    A、①→②→③ B、③→②→① C、②→③→① D、②→①→③

三、C层·拓展挑战

  • 14.  某校组织开展“青春暖校园 志愿润社会”系列活动,邀请全体同学参与。请你完成以下任务。
    (1)、【项目选择——行走的环保课】某中学社团持续开展洞庭湖江豚及流域生态保护志愿服务。长期扎根后,他们发现江豚减少与非法采砂破坏栖息地等相关。为开展生态宣传,大家主动学习水生生态系统知识;从起初怯于开口,到能走进学校、社区开展生动生态讲座。13年间志愿者抢救江豚等野生动物700多只,筑牢长江流域生态民间防线。

    请你结合所学知识,谈谈参与这些志愿服务项目有何意义。

    (2)、【活动掠影——反思改进不足】小明参加敬老志愿服务队,起初只会机械打扫。为更好服务老人,他向社区工作者请教老年心理和应急护理知识。一学期下来,他能熟练帮老人解决生活小难题,耐心倾听老人讲故事,牵头组织“老少同乐”联欢会。老人们亲切叫他“小暖男”。

    结合上述材料,谈谈我们在参加志愿服务活动时应注意什么。

  • 15.  为什么要服务社会、奉献他人?
  • 16.  我们应怎样服务和奉献社会?
  • 17.  有同学认为:“参加志愿服务浪费时间,影响学习。”请评析。
  • 18.  请为学校设计一项“奉献社会”主题活动,并说明其意义。