人教版数学四年级上册第二单元 角的度量 基础测试卷

试卷更新日期:2026-07-28 类型:单元试卷

一、填一填

  • 1. 把一个圆平均分成360份,其中的36份所对的角是°,这个角是角,它和一个120°的钝角相差°。
  • 2. 1个钝角和1个锐角合起来刚好是一个平角,这两个角可能是°和°。
  • 3. 把一张圆形纸片对折1次后,得到的角是角,对折2次后得到的角的度数是度。
  • 4. 如下图,这个角的度数是°,如果将它放到2倍放大镜下观察,其角度是°。

  • 5. 如图,把一个正方形对折,再对折,打开后剪成一个五边形,这个五边形中∠1是度。

  • 6. 如图,∠1=45°,那么∠3=°,∠4=°。

  • 7. 明明开始写作业时,时针和分针所形成的角是一个角;在他写作业的过程中,时针转了°。

  • 8. AI分拣机器人的手臂可以旋转形成不同的角。机器人手臂旋转一周形成的角是角,度数是°;旋转半圈形成的角的度数是°。
  • 9. 如下图,已知 1=30,2=;在钟面上分针从9转到 , 转动的度数等于∠1 的度数。
  • 10. 如下图所示,将两个相同的长方形叠起来。

    已知: ∠1+∠2+∠3=115°,那么∠1=°

二、选一选

  • 11. 度量一个角时,角的顶点与量角器的中心重合,角的一条边对着量角器上90°的刻度线,另一条边对着量角器上120°的刻度线,这个角是(   )。
    A、30° B、60° C、90° D、120°
  • 12. 8时整,时针与分针组成的较小的角是(       );12时15分,时针与分针组成的角是(       )。
    A、直角;钝角 B、锐角;钝角 C、钝角;锐角 D、钝角;平角
  • 13. 下面用一副三角尺不能拼成的角是(   )。
    A、75° B、150° C、105° D、52°
  • 14. 3时整,时针和分针的夹角是(   )。
    A、平角 B、钝角 C、直角 D、锐角
  • 15. 下图中, 如果∠1=40°, 那么∠3等于(   )。

    A、40° B、50° C、60° D、90°

三、画一画

  • 16. 以A为顶点画一个 135°的角。

  • 17. 田田在看台球比赛。

    她发现,当球撞向桌边的时候就会向另一个方向弹走,且射入角等于弹出角,如图1。

    (1)、量一量,∠3=°。
    (2)、请你画出图2中小球撞到桌边后弹出的运动路线。
  • 18. 在钟面上画出时针和分针表示整时,并让它们所成的角等于给定的度数。

四、解决问题

  • 19.  如下图,若∠2=∠3,则∠4等于多少度? ∠5呢?

  • 20.  求出下图中∠1和∠2的度数。

  • 21. 将三角形ABC折叠,点A落在BC边上,如图所示。已知.1=45°,2=85°,那么∠3和∠4分别是多少度?

  • 22. 两个锐角能否拼成一个平角?如图是两位同学的说法。

    你同意谁的说法?请说明理由。

  • 23. 如图,把一张正方形纸的其中一个角折叠一下,如果∠1=35°,那么∠2是多少度?