吉林长春市二道区2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷
试卷更新日期：2026-07-28 类型：期末考试
一、选择题（下列各题只有一个正确选项。1～10题每题1分，11～15题每题2分，共20分）
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1. 中国的每一瞬间都在创造奇迹、书写历史，让一个个“不可能”变成可能，一道道“无解题”得到破解。中国特色社会主义最本质的特征是（ ）A、实行民主集中制 B、消除绝对贫困 C、中国共产党领导 D、尊重和保障人权2. 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，坚持全面依法治国首先要坚持（ ）A、依法行政 B、依宪治国 C、深化改革 D、保护人权3. 小德在学习“公民基本权利”内容时，制作了下方知识结构图。该图中“▲”处应填（ ）
A、人身自由 B、依法纳税 C、赡养扶助父母 D、维护国家利益4. 医院未经小春一家允许，便将12岁小春看病过程拍摄短视频发布在网络平台。小春父母非常生气，将医生、医院以及网络平台告到人民法院，最终判定医院和医生构成共同侵权。小春一家维护自己合法权益的方式是（ ）
A、和解 B、调解 C、仲裁 D、诉讼5. 2026年3月，国家主席习近平会见出席两会的外国驻华使节、国际组织驻华代表，同他们亲切交流，介绍了中国的发展成就与内外政策。这体现了国家主席行使的职权是（ ）A、授予荣誉权 B、外事权 C、公布法律、发布命令 D、任免权6. 下列是校园文化节“猜灯谜”活动的一则灯谜的谜面，谜面中“看不见的手”指的是（ ）有形的手稳调控，看不见的手激活力；
双向发力促发展，同绘经济振兴图景。
A、政府作用 B、市场机制 C、按劳分配为主体 D、多种分配方式并存7. 我国宪法规定，中华人民共和国的武装力量属于（ ）A、中央军事委员会 B、公民 C、全国人民代表大会 D、人民8. 小吉在探访某国家机关时看到门口张贴的宣传栏（如下图），她探访的国家机关是（ ）
A、权力机关 B、行政机关 C、监察机关 D、司法机关9. 以法治深化改革，既以法的强制力保证改革顺利推进，又以法治方式巩固和扩大改革成果。对此理解正确的是（ ）A、改革是社会发展的强大动力 B、在改革中完善法治 C、法治是治理能力的重要依托 D、在法治下推进改革10. 同学们围绕“如何成为新时代的弄潮儿”开展讨论。其中观点正确的是（ ）A、小陈：我们要牢固树立法治思维，培养改革创新精神 B、小李：我现在只需专心读书，改革和法治是大人的事 C、小赵：作为学生，有权直接任免国家机关的工作人员 D、小王：遇到任何侵犯，我们都能享有获得国家赔偿权11. 权力是把双刃剑，必须加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。这样做有利于（ ）①保障公民权利 ②杜绝权力滥用
③规范权力运行 ④实现绝对公平
A、①② B、①③ C、②④ D、③④12. 根据我国兵役法规定，应征公民拒绝、逃避征集服现役的，不得录用为公务员，两年内不准出境或者升学复学。这告诉我们（ ）①新时代的初中学生都必须参军作战
②公民应当自觉履行依法服兵役义务
③拒绝依法服兵役必须承担刑事责任
④违反法定义务应承担相应法律责任
A、①② B、①③ C、②④ D、③④13. 同学们课间的聊天内容中提到的工作单位属于非公有制经济的有（ ）①甲：我妈妈在村办企业上班
②乙：我爸爸妈妈开了一家小餐馆
③丙：我爸爸是国有企业的技术人员
④丁：我爸爸在伯父开的建筑公司负责项目管理
A、①② B、①③ C、②④ D、③④14. 最高人民检察院工作报告摘要如下：联合开展社保、医保领域欺诈骗保专项整治，起诉相关犯罪5256人，守护老百姓“养老钱”、“救命钱”。这说明，人民检察院①独立行使审判权，不受行政机关干涉（ ）②行使国家监察职能，依法开展廉政建设
③依法行使检察权，维护公民合法权益
④坚持司法为民，切实维护社会公平正义
A、①② B、②④ C、①③ D、③④15. 我国在社会治理中，既通过法律来规范人们的行为，又通过道德来引导人们的思想，二者相辅相成、相得益彰。下列语句中能体现这一关系的有（ ）①法安天下，德润人心②徒善不足以为政，徒法不足以自行
③法令既行，纪律自正 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
A、①② B、①③ C、②④ D、③④二、非选择题（共40分）
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16. 同学们就“坚持全面依法治国”这一主题展开讨论交流。
甲：坚持党对全面依法治国的领导。
乙：公民实施了法律所禁止的行为，构成违法的，都要承担民事责任。
丙：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
丁：有了高质量立法就能完全实现全面依法治国。
(1)、以上四位同学，说法正确的有：(2)、请写出全面依法治国的基本要求有哪些？17. 关注国家制度，完成相关要求。材料
国家制度
在全国政协十四届四次会议上，政协委员们围绕国计民生建言献策、履职尽责。
2026年是宁夏回族自治区成立70周年，在经济、民生等方面取得显著成效。
长春市二道区某居民委员会组织召开居民议事会，围绕小区绿化养护、邻里公益活动等事项开展协商讨论。
青山村依托村集体、国企、民企合作发展乡村文旅，带动村民增收致富。
18. 理解权利与义务，完成相关要求。(1)、【观点辨析】课堂上，同学们围绕“权利与义务的关系”展开讨论：
小吉：权利与义务如影随形。我们享有权利，同时要履行义务。
小林：权利与义务是完全对等的。我享有什么权利，就应履行相应的义务。
你赞成哪位同学的观点？请运用权利与义务的知识阐明理由。
(2)、【启思导行】讨论后，同学们制作了依法行使权利和履行义务践行卡，梳理日常具体做法。
权利或义务
受教育的义务
文化权利
遵守公共秩序的义务
具体做法
按时到校，认真听讲、积极举手发言，独立完成学习任务。
请你仿照示例，将上述表格补充完整。
19. 走进全国人大，完成下列要求。2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议审议了国务院政府工作报告；表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。
(1)、中华人民共和国国务院，是最高国家权力机关的① ， 是最高国家② ， 统一领导全国地方各级人民政府。(2)、审议国务院政府工作报告体现了全国人大行使了哪项职权？(3)、民族团结进步促进法的实施有利于维护怎样的社会主义民族关系？20. 长春市某校八年级（1）班同学以“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”为主题，开展宪法宣传进社区实践探究活动，请你参与。(1)、【第一阶段】拟方案·启活动针对本次活动，同学们设计了实践活动方案：
活动方案
活动主题
学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心
活动时间
2026年6月28日
活动内容
开展宪法宣传，普及法律知识
活动形式
①印发法律知识宣传手册；②
请写出习近平法治思想的地位。
(2)、请将活动方案中②部分补充完整。(3)、【第二阶段】观成效·谈意义同学们走进社区开展宪法宣传活动，向居民宣传党领导人民制定和修改宪法的过程，
宪法的内容和作用。引导社区居民学习宪法、认同宪法，自觉践行宪法。
我国宪法得到最广大人民的拥护和遵行的原因是什么？
(4)、同学们询问居民，宪法规定我国的根本制度是什么？(5)、你认为开展宪法宣传活动有什么意义？(6)、【第三阶段】深反思·践行动本次宣传实践活动结束后，同学们进行了深刻的反思，充分认识到宪法与每个人密不可
分。为此，班级面向全校同学发起践行宪法倡议书。
请结合所学知识，将倡议书内容补充完整。
倡议书
宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。因此，我们要在日常生活中不断践行宪法。践行宪法，我们要：
倡议人：XX班全体同学
2026年06月28日