吉林长春市第五十五中学校20252026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

试卷更新日期:2026-07-27 类型:期末考试

一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)

  • 1.  青春期是人生中身体发育的重要时期。下列属于青春期生理变化主要表现的是(      )
    A、认知能力得到提高 B、自我意识不断增强 C、身体外形发生变化 D、情感世界愈加丰富
  • 2.  “我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是,在遇到麻烦时,我还是想让他们帮忙。”这体现了青春期心理存在的矛盾是(      )
    A、独立与依赖 B、闭锁与开放 C、勇敢与怯懦 D、自信与自卑
  • 3.  进入青春期,我们身体发育的节奏各有不同。面对这一现象,正确的态度是(      )
    A、为自己的生理变化而焦虑 B、嘲弄发育较慢的同学 C、既不焦虑自卑,也不嘲弄他人 D、只关注自己的外在形象
  • 4.  与异性交往是青春期的重要课题。下列与异性交往的做法正确的是(      )
    A、为避免闲话,不与异性同学交往 B、在集体活动中自然、适度地交往 C、只与个别异性同学单独相处 D、在交往中只关注对方的缺点
  • 5.  面对潜在的性侵害,以下做法错误的是(      )
    A、增强自我保护意识 B、对不当的身体接触勇敢说“不” C、为保持礼貌,默许不当行为 D、及时向家长或老师求助
  • 6.  情绪受多方面因素影响。当小明因为考试失利而心情低落时,他选择听一首轻松的音乐来调节自己。这种调节情绪的方法属于(      )
    A、注意转移 B、合理宣泄 C、认知调节 D、放松训练
  • 7.  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅先生的这句话体现了情感具有(      )
    A、狭隘性 B、短暂性 C、复杂性和深刻性 D、单一性
  • 8.  下列关于自尊的理解,正确的是(      )
    A、自尊就是过分在意他人的评价 B、自尊是自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人尊重 C、自尊的人不需要承认自己的缺点 D、自尊的人应当追求表面上的荣耀
  • 9.  自尊的人知廉耻、明是非。下列行为中,体现“行己有耻”的是(      )
    A、考试作弊未被发现而沾沾自喜 B、在公共场所大声喧哗 C、认识到说脏话是不文明行为并主动改正 D、为了获得表扬而夸大自己的成绩
  • 10.  “自信人生二百年,会当水击三千里。”这句诗启示我们(      )
    A、自信源于对他人的依赖 B、自信是成功的重要条件 C、自信就是要事事争第一 D、自信可以克服一切困难
  • 11.  做自信的人,需要我们(      )
    A、只看到自己的优点 B、拒绝接受他人的批评 C、找准定位,扬长避短 D、仅在顺境中保持自信
  • 12.  自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。下列名言中,体现自强不息的是(      )
    A、千里之行,始于足下 B、天行健,君子以自强不息 C、己所不欲,勿施于人 D、言必信,行必果
  • 13.  中华优秀传统文化的核心思想理念包括(      )
    A、道法自然、天人合一 B、追求享乐、及时行乐 C、崇尚暴力、弱肉强食 D、个人主义、自私自利
  • 14.  下列行为中,体现“讲仁爱”核心思想理念的是(      )
    A、只关心自己的利益 B、对他人冷漠无情 C、孝敬父母,关爱亲人,尊重他人 D、损害他人利益以满足自己
  • 15.  中华人文精神中“求同存异、和而不同”的处世方法,对于当代社会的启示是(      )
    A、要求所有人意见完全一致 B、尊重不同意见,促进和谐共处 C、只需要关注自己的观点 D、否定一切不同观点
  • 16.  法律作为一种行为规范,明确告知人们哪些行为是合法的,哪些是违法的。这表明法律具有(      )
    A、约束作用 B、引领作用 C、惩罚作用 D、教育作用
  • 17.  违法行为是指违反法律、法规、规章,应受惩罚的行为。下列行为中,属于行政违法行为的是(      )
    A、故意伤害致人重伤 B、盗窃他人大量财物 C、闯红灯违反交通法规 D、违反合同约定
  • 18.  犯罪是最严重的违法行为。下列属于犯罪基本特征的是(      )
    A、严重社会危害性 B、轻微社会危害性 C、仅违反道德规范 D、不需承担法律责任
  • 19.  我国刑罚分为主刑和附加刑。下列属于主刑的是(      )
    A、罚金 B、剥夺政治权利 C、有期徒刑 D、没收财产
  • 20.  未成年人面对违法犯罪时,正确的做法是(      )
    A、不顾一切与犯罪分子搏斗 B、忍气吞声,不寻求帮助 C、巧妙借助他人或社会力量,机智应对 D、模仿犯罪分子的行为

二、简答题(本题共4小题,共30分)

  • 21. 阅读材料,回答问题。进入初中后,小明的心理发生了明显变化:他不再像小学时那样什么都跟父母说,内心活动更加丰富但很少表露;同时,他又渴望得到朋友的理解和关心。
    (1)、材料中体现了小明青春期心理存在的哪两种矛盾?
    (2)、请你为小明提供两种化解青春期心理矛盾的方法。
  • 22. 阅读材料,回答问题。小华在一次考试中发挥失常,心情非常低落。他接连几天都闷闷不乐,甚至对学习产生了厌烦情绪。班主任发现后,鼓励他正视失败,并建议他通过跑步来调节情绪。
    (1)、影响情绪的因素有哪些?请列举两点。
    (2)、材料中班主任建议小华通过“跑步”调节情绪,这种方法是调节情绪方法中的哪一种?
    (3)、除了上述方法,请你再写出一种调节情绪的方法。
  • 23. 阅读材料,回答问题。在班里组织的“青春·自信”主题班会上,小丽说:“我数学成绩不好,英语也一般,我觉得自己一无是处。”
    (1)、小丽的说法反映了她缺乏哪种品质?
    (2)、请你运用所学知识,告诉小丽应如何增强这种品质?
  • 24. 阅读材料,回答问题。刘某在网络上发布侮辱他人的言论,被公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》处以行政拘留五日。
    (1)、材料中刘某的行为属于哪一类违法行为?
    (2)、行政违法行为应承担什么责任?请写出两种具体形式。
    (3)、这一案例警示我们应该怎样遵守法律?

三、分析说明题(本题共2小题,共18分)

  • 25. 阅读材料,回答问题。

    材料一:青春期是人身体发育的重要时期,身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟,让我们感受到旺盛的生命力。

    材料二:伴随着生理变化,我们的心理也在发生变化。有的同学因为脸上长痘痘而烦恼,有的同学因为变声而感到尴尬,还有的同学因为自己的身高不如别人而自卑。

    材料三:班主任老师在班会上说:“青春期的美,不仅在于外表,更在于内心。我们要在追求外在美的同时,注重品德和文化修养,提升内在美。”

    (1)、材料一说明了青春期的哪一特点?
    (2)、结合材料二,谈谈我们应如何正确对待青春期的生理变化?
    (3)、材料三中老师的观点对我们追求青春之美有什么启示?
  • 26. 阅读材料,回答问题。

    材料一:中华优秀传统文化博大精深,核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。

    材料二:校园里,有同学在考试中作弊,有同学在图书馆大声接打电话,还有同学在食堂插队。

    (1)、材料二中的行为分别违背了材料一中的哪些核心思想理念?
    (2)、作为中学生,我们应该如何传承和践行中华优秀传统文化的核心思想理念?

四、实践探究题(本题共1小题,共12分)

  • 27. 某校七年级(1)班将开展“远离违法犯罪,做守法好少年”主题班会活动,请你参与并完成以下任务。
    (1)、活动一:认识犯罪材料:15岁的林某多次使用暴力手段向低年级学生索要财物,累计金额达三千余元。经法院审理,林某的行为构成抢劫罪,被判处有期徒刑一年。

    林某的行为属于哪一类违法行为?

    (2)、请写出犯罪的基本特征。
    (3)、活动二:明辨是非

    下列行为中,属于不良行为的有;属于严重不良行为的有。(填序号)①吸烟、饮酒②多次旷课、逃学③结伙斗殴,追逐、拦截他人④非法携带管制器具

    (4)、活动三:倡议行动

    请你为本次主题班会写一条“远离违法犯罪”的警示语。