[豪豪]2025-2026学年第一学期学科智慧大闯关二年级语文期末
试卷更新日期：2026-07-24 类型：期末考试
一、听录音，完成练习。(录音播放两遍)
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1. 录音中，人类的好朋友不包括( )。(填序号）A、青蛙 B、蜻蜓 C、害虫2. 谁能为树木治病，让树木快快长大？( )(填序号)A、青蛙 B、蜜蜂 C、啄木鸟
二、看拼音，写词语。
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3. 看拼音，写词语
小péng you
， 好书像一盏míng liàng 的灯，能照亮我们人生的dào lù；好书像一份wèi dào 鲜美的食物，能给我们提供成长所需的营养；好书还像chuán zhī能带领我们驶入zhī shi 的hǎi yáng。三、读句子，选择恰当的读音或恰当的字。
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4. 读句子，选择恰当的读音或恰当的字。(1)、我们得 (děi dé)赶紧把这些种 (zhǒng zhòng)子种 (zhǒng zhòng)到地里。(2)、这种葡萄的水分 (fēn fèn) 很足， 非常好 (hǎo hào) 吃。(3)、妹妹 (再 在)家把(作做 )业都 (作 做 )完了。(4)、山 (锋 峰 蜂)上住着一窝蜜 (锋 峰 蜂)。
四、按要求完成练习。
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5. 按要求完成练习。
①肥 ②吗 ③如 ④观(1)、仔细观察，这四个字都是结构，书写时各有特点：如和(填序号)要写得左边长，右边短。(2)、用部首查字法查“观”字，应先查部首“”，除去部首还有画。五、读一读，连一连。
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6. 读一读，连一连
敲着 粮食 小溪流水 叽叽喳喳 一方 稻田 戴着 鼓点 小鸟叫 哗啦哗啦 一块 队旗 披着 帽子 敲门声 吱呀 一艘 鱼塘 挑着 长袍 开门声 咚咚咚 一面 军舰 六、先补充成语，再完成后面的练习。
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7. 先补充成语，再完成后面的练习。(1)、把下面的成语补充完整。
①漏网之 ②鸣狗吠 ③飞凤舞 ④惊弓之
(2)、下面的图画分别对应上面哪个成语?选一选。(填序号)
七、照样子，做一做。
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8. 照样子，做一做(1)、例：天空飘着气球。(晴朗的 彩色的)→(晴朗的)天空飘着(彩色的)气球。校园里传来笑声。(美丽的 欢快的)→(2)、例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。
这点困难怕什么！→
9. 给下列句子加上恰当的标点符号。(1)、这些树的叶子真奇怪是什么树呢(2)、太阳一晒我就变成水汽(3)、这里的风景真美呀八、日积月累。
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10. 默写(1)、暑假，我来到内蒙古大草原，看着这美景，我想起了诗句： 天苍苍，野茫茫，。(2)、爸爸教导我：“‘与 ， 言而有信。’答应朋友的事一定要努力做到。”(3)、老师常对我们说：“勤学苦，读书迟。”我们一定要珍惜现在的学习时光。11. 将诗句与对应的图片连一连。
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
九、阅读短文，完成练习。
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12. 阅读短文，完成练习
骄傲的螃 (páng) 蟹 (xiè)
①螃蟹有一对大钳(qián)子，它觉得自己很威风，就非常骄傲，看见谁都爱理不理的。池塘里的很多小动物都不愿意和它玩，可是螃蟹却说：“我多威风啊，怎么会和你们玩呢？”
②有一天，螃蟹被几条粗粗的水草缠(chán)住了。它用钳子夹啊夹，可是怎么也夹不断水草，被困在了水底，它害怕极了。小鱼看见了，赶紧找来小伙伴们帮忙。大家一起努力，终于把螃蟹救了出来。螃蟹很惭愧(kuì)，红着脸对大家说：“谢谢你们！”③从此以后，螃蟹再也不骄傲了，它和小动物们一起玩耍，交了很多好朋友。
(1)、短文共有个自然段。(2)、短文第①段中加点词“爱理不理”的意思是 ( )。(填序号)A、想要和别人说话 B、不想和别人说话 C、爱和别人讲道理(3)、短文中螃蟹的心情发生了怎样的变化?请将序号填在横线上。①惭愧 ②害怕 ③骄傲
被水草缠住前： 被水草缠住时：获救后：
(4)、根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“✔”，错的打“×”。①螃蟹有一对大钳子。
②螃蟹找来小伙伴救了小鱼。
③螃蟹最后交了很多好朋友。
(5)、读了这个故事，我明白了 ( )(填序号)A、不喜欢的朋友遇到困难时，我们可以不用去帮助他。 B、遇到困难的时候，我们一定要多动脑筋，努力地解决问题。 C、我们不能自以为是，要积极地和大家交朋友，与小伙伴友爱互助。十、看图写话。
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13. 仔细看图，想一想：小蚂蚁发现了什么?它会怎么想，怎么做?最后怎样了?不会写的字可用拼音代替。
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， 好书像一盏míng liàng