广东茂名市茂南区羊角中学2025—2026学年七年级下学期期末学业水平评估道德与法治试卷

试卷更新日期：2026-07-24 类型：期末考试

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一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

  • 1.  青春期是人生中身体发育的关键时期，也是心理发展的加速期。下列属于青春期生理变化表现的是（      )
    A、认知能力得到提高，自我意识不断增强 B、情感世界愈加丰富，情绪体验更加细腻 C、身体外形的变化，体内机能的增强 D、产生强烈的成人感，期待独立自主

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  • 2.  “青春期的身体发育十分迅速，而心理发展速度却相对缓慢。”这体现了青春期心理发展的哪一特点?（      )
    A、认知能力得到提高 B、自我意识不断增强 C、身心处于一种不平衡状态 D、情感世界愈加丰富

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  • 3.  进入青春期，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。对此，我们应该（      )

    ①相互学习，相互欣赏

    ②取长补短，共同进步

    ③相互排斥，保持距离

    ④相互尊重，优势互补

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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  • 4.  与异性交往对我们的成长有积极作用。下列选项中，不属于与异性交往积极作用的是（      )
    A、增进对异性的了解，消除神秘感 B、扩大交往范围，提高交往能力 C、有助于完善自身，促进共同成长 D、会耽误学习，影响正常生活

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  • 5.  面对生活中可能出现的对异性的朦胧情感，我们应该（      )
    A、顺其自然，任其发展 B、慎重对待，理智处理 C、大胆追求，主动表白 D、逃避现实，拒绝交往

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  • 6.  青春期的我们，需要增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。下列做法正确的是（      )

    ①保护身体的隐私部位，不让他人触碰

    ②遇到危险时，快速离开，去安全的地方

    ③对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”

    ④为了面子，忍气吞声，不告诉任何人

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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  • 7.  当我们的情绪低落时，可以通过做自己平时感兴趣的事来转移注意，如外出散步、听音乐等。这种调节情绪的方法属于（      )
    A、注意转移法 B、合理宣泄法 C、认知调节法 D、放松训练法

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  • 8.  “人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。”这句话告诉我们要（      )
    A、学会合理表达情绪，注意关照他人的感受 B、尽情发泄自己的情绪，不顾及他人感受 C、把自己的情绪隐藏起来，不表露于外 D、情绪是个人的事情，与他人无关

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  • 9.  下列属于积极情感体验的是（      )
    A、挫折感 B、倦怠感 C、厌恶感 D、荣誉感

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  • 10.  情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验。下列对情感与情绪关系的认识，正确的是（      )
    A、情感与情绪是两种完全不同的心理现象 B、情感是情绪的基础，情绪是情感的表现 C、当对某些人或事物的情绪形成比较稳定的倾向时，就会产生某种情感 D、情绪是情感的一部分，二者没有区别

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  • 11.  自尊的人能够接纳并不断完善自己。下列做法中，属于自尊表现的是（      )
    A、小华考试作弊，获得了高分，自我感觉良好 B、小丽虚心接受老师的批评，并努力改正缺点 C、小明为了面子，不懂装懂，从不向同学请教 D、小刚总是拿自己的优点和别人的缺点比较

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  • 12.  自尊的人不爱慕虚荣。下列言行中，属于爱慕虚荣的是（      )
    A、小航说：“如果没有我，我们小组就不可能得第一名。” B、小蕾说：“我马上让我妈妈买最新款，比你这个可好多了。” C、小梅说：“我虽然成绩不好，但我会努力，争取进步。” D、小军说：“我的建议得到了老师的采纳，我很有成就感。”

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  • 13.  自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定。下列选项中，属于自信表现的是（      )
    A、小明认为自己能力不足，不敢参加演讲比赛 B、小红面对挑战，勇于尝试，相信自己能够成功 C、小刚认为自己什么都比别人强，从不听取他人意见 D、小芳总是觉得自己不如别人，做事畏首畏尾

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  • 14.  新时代青少年的自信来源于我国经济实力、科技实力和综合国力的提升，来源于我国社会稳定发展带来的安全感。这启示我们（      )
    A、自信是成功的唯一因素 B、自信与个人努力无关 C、自信需要以国家强大为支撑 D、自信只是个人的心理感受

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  • 15.  自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。下列故事中，体现自强精神的是（      )
    A、孔融让梨 B、程门立雪 C、张海迪身残志坚，自学成才 D、负荆请罪

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  • 16.  “天行健，君子以自强不息。”做自强不息的中国人，需要（      )

    ①树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来

    ②求得真学问，练就真本领，夯实基础

    ③关注现实问题，提高解决问题的能力

    ④盲目自信，好高骛远，追求不切实际的目标

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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  • 17.  中华优秀传统文化中的“道法自然、天人合一”思想，体现了（      )
    A、革故鼎新、与时俱进的思想 B、脚踏实地、实事求是的思想 C、尊重、顺应大自然运行规律，与天地万物和谐共生 D、惠民利民、安民富民的思想

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  • 18.  下列属于中华优秀传统文化核心思想理念的是（      )

    ①讲仁爱

    ②重民本

    ③守诚信

    ④崇正义

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④

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  • 19.  “苟日新，日日新，又日新”体现了中华优秀传统文化中的（      )
    A、道法自然、天人合一的思想 B、革故鼎新、与时俱进的思想 C、惠民利民、安民富民的思想 D、脚踏实地、实事求是的思想

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  • 20.  中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓。下列属于中华传统美德的有（      )

    ①孝悌忠信

    ②礼义廉耻

    ③精忠报国

    ④见利忘义

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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二、简答题（本大题共2小题，每小题6分，共12分)

  • 21. 青春期的我们，在异性面前会有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。这是一种正常的心理现象。
    (1)、请你说说与异性交往对我们的成长有哪些积极作用?
    (2)、在与异性交往时，我们应该注意哪些问题?

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  • 22. 情绪是可以管理的，管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。
    (1)、请写出两种调节情绪的方法。
    (2)、请结合自身实际，谈谈如何培养积极健康的情绪?

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三、辨析题（本大题共1小题，共8分。先判断正误，再说明理由。)

  • 23. 有人认为：“喜、怒、哀、惧是个人的事情，何必管周围的人，该笑就笑，该哭就哭。”请你对此观点进行辨析。

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四、分析说明题（本大题共1小题，共10分)

  • 24. 阅读材料，回答问题。材料一：小明是我校七年级学生，他性格内向，总觉得自己不如别人。在课堂上，他不敢举手发言；在班级活动中，他不敢主动参与。老师找他谈心，他说：“我什么都不会，什么都做不好，别人都比我强。”材料二：小华和小明是同班同学，小华性格开朗，积极参加各项活动。虽然他在考试中也有失败的时候，但他从不气馁，总是告诉自己：“我能行，下次一定能考好。”他不断努力，成绩稳步提升。
    (1)、材料一中，小明存在什么心理问题?这种心理会产生什么影响?
    (2)、材料二中，小华身上体现了一种什么品质?这种品质有什么作用?

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五、综合探究题（本大题共1 小题，共10分)

  • 25. 某校七年级（1）班围绕“品味美好情感，做情绪情感的主人”开展主题探究活动，请你参与。
    (1)、【活动一：分享情感体验】

    同学们分享了自己的情感体验：小东说：“在学校组织的拔河比赛中，我体验到了荣誉感、自豪感和集体归属感。”小莹说：“在青春仪式上，我体验到了亲人之间爱的情感。”

    请你说说，我们可以通过哪些方式获得积极的情感体验?

    (2)、【活动二：学会转化消极情感】

    生活中，我们难免会遇到挫折和失败，产生消极情感。小刚在期中考试中成绩不理想，他非常沮丧，甚至不想上学了。

    请你运用所学知识，帮助小刚正确认识消极情感，并给他提出合理化建议。

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