部编版历史2026-2027学年七年级上学期第15课 秦汉时期的科技与文化 同步课时练

试卷更新日期:2026-07-23 类型:同步测试

一、选择题

  • 1.  在学校健康科普讲座中,中医专家提醒学生平时加强身体锻炼,可以增强免疫力,预 防疾病。专家的提醒依据的中医学思想是(   )
    A、“治未病” B、辨证施治 C、“四诊法” D、药食同源
  • 2. 《史记》记载,公元前 109 年,汉武帝派军队兵临滇国,滇王举国来降,汉朝接受了滇王的归附,在滇国地区设置益州郡,并颁赐“滇王之印”。1954 年,考古人员在云南昆明石寨山古滇国遗址 6 号墓中发现了一枚“滇王之印”,这与《史记》记载共同印证了( )
    A、汉代的手工业发达 B、汉代的民族大一统 C、我国印章文化源远流长 D、我国对外交往繁荣活跃
  • 3. 司马迁笔下的《史记》,在颂扬汉武帝功绩的同时,又斥责他“内多欲而外施仁义”,这体现《史记》渗透有(     )
    A、尊崇儒术思想 B、阶级斗争精神 C、无为而治思想 D、历史批判精神
  • 4. 《后汉书·宦者列传》记载:“伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。”该材料可用于研究(        )
    A、汉朝对西域的管理 B、印刷术的发明 C、造纸术的改进 D、外戚宦官交替专权
  • 5. “令先以酒服麻沸,既醉,无所觉。”这一做法的首创者是(     )
    A、扁鹊 B、张仲景 C、华佗 D、李时珍
  • 6. 德克·卜德在《中国物品西传考》中有过这样的评价:“世界受蔡侯的恩惠要比许多更知名的人的恩惠更大。”“蔡侯”的“恩惠”主要体现在(    )
    A、发明了最早的书写用纸 B、完成了造纸术的西传 C、推动纸成为主要书写材料 D、大大提高了印刷效率
  • 7. 上古流传的经典共有的特征是“言少而意丰”,但东汉之后,上万字的“大文章”开始出现,并逐渐在社会各阶层流转起来。促使这一转变发生的关键是(   )
    A、隶书书写的便捷 B、竹简产量的增加 C、造纸技术的改进 D、缣帛工艺的提升
  • 8. 某微信公众号推送了一篇历史人物传记,其中提到了三个关键词:针灸、麻沸散、五禽戏。这篇传记描写的是(    )
    A、扁鹊 B、张仲景 C、华佗 D、李时珍
  • 9. 东汉时,编制了“五禽戏”体操,并创造了麻醉药剂“麻沸散”的名医是(    )

    A、张仲景 B、炎帝 C、华佗 D、李时珍
  • 10. 史载自东汉蔡伦造纸术取得重大成功之后,纸张成为整个社会主要的书写和记录材料。而同时,由于载体的原因而被社会较高阶层所垄断的知识文化的思想也开始逐步向民间普及开来。这表明造纸术的发明( )
    A、促进了经济的发展 B、禁锢了人们的思想 C、不利于知识的传播 D、有利于文化的普及
  • 11. 你可以通过读《史记》了解的历史事件有(  )

    ①武王伐纣 ②长平之战 ③焚书坑儒 ④张仲景编写《伤寒杂病论》

    A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
  • 12. “它”是我国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。“它”是(  )
    A、《论语》 B、《史记》 C、《大明历》 D、《道德经》
  • 13. 社会的存在和发展产生了宗教,宗教形成后又反作用于社会。东汉时期,哪一宗教在中国形成?(  )
    A、佛教 B、道教 C、基督教 D、伊斯兰教
  • 14. 据《史记•太史公自序》记载,司马迁为了完成父亲的遗业,大量阅读朝廷史官记载,还到各处实地探访考察,搜集遗闻,辨别真伪,最终写成了不朽名著《史记》.由此可见司马迁(  )

    A、侧重史书记载 B、注重史料考证 C、注重史学文学价值 D、秉承朝廷旨意著史
  • 15. 下列人物和科技文化成果,对应正确的是
    A、蔡伦——发明纸 B、张仲景——撰写《黄帝内经》 C、扁鹊——发明“麻沸散” D、司马迁——撰写《史记》

二、材料分析题

  • 16.

    适当的学习方法可以提高学习效率,培养学科兴趣,请你一起参与体验。

    方法一

    【归纳整理】

    材料一   教科书中有大量的青铜器图片。摘录如下表

    ①商鞅方升

    ②勾践剑与夫差矛

    ③利簋及记载牧野之战的铭文

    ④曾侯乙墓出土的编钟

    (1)阅读材料一,请完成下面青铜器分类的表格。(填序号)

    类型

    乐器

    兵器

    礼器

    量器

    序号





    方法二

    【研学参观】

    材料二   下面是研学活动的参观基地(部分)。


    秦始皇兵马俑博物馆(示例组)

    司马迁墓和祠

    张骞纪念馆

    霍去病墓

    (2)根据材料二,请在“中外交通”“史学文化”“边疆管理”等研学主题中任选一个,参考示例,(示例组不可再用)选择相应的研学活动参观基地,开展研学活动。

    【示例组】

    主题:民族大一统

    参观基地:秦始皇兵马俑博物馆理由:秦王嬴政即位后,积极筹划统一大计。后来,秦国攻灭六国,完成了统一大业,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。参观秦始皇兵马俑博物馆,有助于我们了解秦朝的军事制度,体会秦军的强大。