贵州省黔东南州2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷

试卷更新日期:2026-07-22 类型:期末考试

一、单项选择题(每小题2分,20个小题共40分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案)

  • 1.   2026年黔东南苗族侗族自治州举办大型州庆____系列活动。黔东南州自成立以来,当地经济社会快速发展,民族团结进步事业不断推进,“村超”“村BA”等群众性文体活动成为全国知名的文旅品牌。(    )
    A、65周年 B、70周年 C、68周年 D、60周年
  • 2.   2026年3月12日,我国第二部以“法典”命名的法律诞生,意味着我国生态环境保护开启了“法典化”时代。这部法律是(    )。
    A、《中华人民共和国渔业法》 B、《中华人民共和国生态环境法典》 C、《中华人民共和国民法典》 D、《中华人民共和国国家发展规划法》
  • 3.   2026年4月15日是第十一个____,活动主题为统筹发展和安全护航‘十五五’新征程。(    )
    A、全民国家安全教育日 B、全国生态日 C、国家宪法日 D、烈士纪念日
  • 4.   2026年5月13日至15日,应国家主席习近平邀请,美国总统特朗普对中国进行国事访问。两国元首就中美关系新定位达成共识,两国将共同构建中美(    )。
    A、新时代中美经贸关系 B、全天候战略竞争关系 C、全球战略伙伴关系 D、建设性战略稳定关系
  • 5. 5月24日23时08分,搭载____号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。这是我国载人航天工程进入“十五五”规划开局之年的首次载人发射任务。(    )
    A、神舟二十三 B、神舟二十四 C、神舟二十五 D、神舟二十六
  • 6. 辩论赛上,某校班级男女同学优势互补、默契协作,凭借良好配合斩获年级总冠军。这一活动启示我们正确对待性别差异要(    )

    ①善于借鉴异性长处,在互助中实现自我提升

    ②合理发挥性别优势,在合作中凝聚集体力量

    ③刻意抹平性别差异,在交往中实现完全趋同

    ④尊重接纳性别特质,在包容中促进共同进步

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 7. 上初中后,小丽情绪反复无常,经常会因为成绩和一点学习上的小事对父母大发脾气,与同学争吵,学习状态很差。假如你是她的好友,帮助她改善状况的最合理的路径是(    )

    ①学会疏导情绪压力    ②剖析情绪产生根源

    ③科学调控负面情绪    ④正确认知情绪特点

    A、①→②→③→④ B、③→①→②→④ C、④→②→③→① D、①→④→②→③
  • 8.   2026年全国两会期间,“少年强则国强”主题短视频在全网刷屏,无数青少年为祖国发展点赞,纷纷表示“要以青春之我建设青春之国家”。这体现了(    )

    ①美好情感仅能源于重大社会活动    ②情感影响我们的价值判断选择

    ③崇高爱国情感砥砺青年责任担当    ④积极情感无需后天体验与积累

    A、①② B、③④ C、②③ D、①④
  • 9. 在议题式学习中,黔东南州某中学李老师设计了下面三个子议题,你推断李老师的总议题是(    )

    子议题1:认可自己--接纳不完美的我,为何是自信的真正起点?

    子议题2:知耻之心--羞耻心是成长的“减速带”还是“助推器”?

    子议题3:告别虚荣--活在别人的眼光里,还是活出自己的价值?

    A、人贵自尊 B、自强不息 C、树立自信 D、自立人生
  • 10. 七年级道德与法治课上,李老师使用了以下两则古语,据此推测这节课的主题最有可能是(    )

    ◆长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

    ◆大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

    A、培养宽容品质 B、友谊伴我成长 C、品味美好情感 D、自信给人力量
  • 11. 贵州榕江侗族姑娘杨成兰毕业后放弃稳定城市工作,为传承濒危侗布织染技艺,自筹资金返乡创业。她自强不息、担当奉献,带领村民致富,在服务社会中实现了人生价值的升华。这一故事启示我们(    )
    A、规避成长困境,保全自我安逸 B、直面生活磨砺,锤炼自强品格 C、固守固有成就,坚守个人私利 D、依托他人助力,实现人生价值
  • 12.   2026年春节期间,贵州各地传统民俗活动集中“出圈”。央视春晚、乡村赛场、苗侗村寨等多元场景助力本土“村字号”文化IP走红,吸引大量游客前来打卡,让深藏山间的传统民俗走进全国大众视野,实现了文化破圈传播。这表明中华优秀传统文化(    )

    ①底蕴积淀深厚,能够与时俱进    ②依托多元载体,扩大文化影响

    ③固守本土文化,轻视外来文明    ④主导全球文化,引领世界发展

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 13.   2026年2月1日,《全民阅读促进条例》正式施行。这是我国首部专门针对全民阅读的国家级行政法规。该条例的施行有利于(    )

    ①消除区域阅读落差,实现资源完全均等

    ②依托法治规范阅读,推动工作常态有序

    ③丰富民众精神世界,增厚国家文化底蕴

    ④完善制度保障阅读,助推书香社会发展

    A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
  • 14. 针对下边漫画中的《充刻尽孝》行为,下列解读正确的是(    )

    ①要在精神层面孝敬长辈    ②不要过多干涉父母生活

    ③家庭的亲情表现各不同    ④晚辈要多陪伴关爱长辈

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 15.   2026年5月3日,新华社报道习近平总书记勉励青年志愿者:“用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国”“让青春之花绽放在祖国最需要的地方”。该寄语启迪我们(    )
    A、崇德向善,文明有礼 B、勤俭节约,修身律己 C、关爱他人,服务社会 D、自强不息,担当重任
  • 16.   2026年1月1日起,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。其中明确规定,对于14周岁至16周岁以及16周岁至18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的,或者一年以内二次以上违反治安管理的,依法执行行政拘留。对此,下列评析正确的是(    )

    ①厉行严格惩戒,根除未成年人违法乱象    ②顺应时代发展,保障未成年人健康成长

    ③变更处罚方式,取消未成年人特殊保护    ④健全法治体系,推动法治国家建设发展

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 17.   2026年,公安部开展"AI反诈专项行动"。犯罪分子利用AI技术伪造亲友的面容和声音实施电信诈骗。对此认识正确的是(    )

    ①该行为侵害公民多项基本权利    ②维权必须通过人民法院的诉讼

    ③青年要自觉保护个人生物信息    ④创新应用均可以实现合法获利

    A、①③ B、②④ C、①④ D、②③
  • 18. 关于财产所有权的“微行为”,下列“微点评”正确的是(    )

    序号

    微行为

    微点评

    小道使用自己购买的笔记本电脑编程学习

    使用权

    小德在校期间使用课桌椅学习,这课桌椅就是我的

    占有权

    小法将闲置门面房出租,每月收取租金

    收益权

    小治将名下旧车卖给二手车行,完成过户

    处分权

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 19. 对下面判决书内容解读正确的是(    )

    ①该案属于刑事诉讼审理范畴    ②判决依据治安管理相关法规

    ③当事人行为构成刑事违法行为    ④罚金处罚属于刑罚主刑种类

    A、①② B、①④ C、①③ D、②④
  • 20.   2026年3月13日,黔东南州司法局依托“苗侗普法”直播间,面向未成年人及家长开展普法宣讲,通过典型案例普及校园安全、犯罪预防等法治知识。这启示我们青少年要(    )

    ①健全法治规范体系,筑牢社会防护屏障    ②落实校园保护举措,整治校园不良行为

    ③提升安全防范认知,增强自我保护能力    ④树立尊法守法意识,依法维护自身权益

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④

二、非连续性文本(第21题,本大题6分。根据图片,回答问题)

  • 21. 阅读漫画《踢猫效应》,回答问题。

    (1)、“踢猫效应”揭示了情绪具有什么特点?
    (2)、请你从小孩和司机的角度,分别针对其中两人的情绪问题提出具体的调节方法。

三、阅读与思考(第22、23、24题,共24分。阅读材料,结合所学知识回答问题。)

  • 22. 【乡土村T文化自信】

    2026年除夕之夜,央视春晚舞台上,一首取材自《山海经》的歌曲《吉量》惊艳亮相。与歌手同台演绎的,是来自贵州省黔东南州的“贵州村T”表演队——56个民族的少年儿童身着本民族盛装,自信地走上T台,纯真的笑容和绚丽的服饰绘就了一幅“中华民族一家亲”的动人画卷。

    “贵州村T”是一个没有门槛、植根于乡土的百姓舞台,每周在凯里苗侗风情园的风雨长廊如期上演。走上T台的不是专业模特,而是银发阿婆、侗家汉子、孩童与村民,他们身穿自家缝制的民族盛装,有的扛着犁耙,有的吹着芦笙,有的唱着山歌。截至目前,“村T”已举办走秀960余场,吸引国内外近9万人参与登台。节目《吉量》更刷新了近13年春晚歌舞类节目的收视纪录。

    正如发起人、苗族设计师古阿新所说:“我们的‘村T’,在田埂上,在风雨长廊下。我希望让每一个穿自己民族服饰的人,都能自信地走上来,让世界看见民族之美。”

    从乡村风雨长廊到央视春晚舞台,再到返场回归乡土,这群孩子完成了从“代表民族”到“回归乡土”的温情传递。正如古阿新所说:“春晚不是终点站,只是一个新的起步。”

    (1)、“贵州村T”的故事中体现了中华人文精神的哪些内涵?
    (2)、“贵州村T”返场回归乡土,谈谈你将如何在日常生活中弘扬中华人文精神?
  • 23. (1)学习卡一从自卑少年到冬残奥“三冠王”

    2026年米兰冬残奥会上,中国运动员蔡佳云勇夺3枚金牌,成为代表团首位“三冠王”。2岁时,他因意外失去左手手掌,童年曾深陷自卑。在母亲鼓励下,他接触体育并逐渐找回信心。“别人能做到的,我也一定能做到。”他远赴零下三十多摄氏度的黑龙江训练,冻疮反复开裂却从未退缩。十年坚持,他从自卑少年成长为世界冠军。赛后他说:“折翅的雏鹰也能飞得更高。如果有想做的事,不要犹豫!”

    结合蔡佳云的成长经历,分析自信是如何影响他的人生的?

    (1)、学习卡二DeepSeek研发团队:中国AI领域的自强之路

    2025至2026年间,中国人工智能企业深度求索(DeepSeek)及其研发团队在全球AI领域引发巨大反响。2025年1月,DeepSeek发布R1模型,训练成本远低于同类国际产品;同年12月,团队入选《自然》杂志2025年度十大科学人物,2026年论文荣登《自然》杂志封面。在成果背后,团队始终面临来自全球科技巨头的激烈竞争——他们坚持走自主创新之路,用坚实的技术研发成果逐步赢得世界认可。团队创始人梁文锋曾在团队内部表示:“中国AI不需要‘弯道超车’,而是要走出一条属于自己的路。”

    结合上述材料和所学知识,分析DeepSeek团队的事迹给我们带来了怎样的启示。

  • 24.
    (1)、【激扬青春梦想。书写奋斗华章】

    步入青春期,小敏发现自己长高了、嗓音变了,脸上也冒出几颗痘痘。她开始在意别人的眼光,总觉得自己不如别人好看,慢慢变得不爱说话。后来,她在道德与法治课上学习了青春期的相关知识,开始主动参加班级活动,还报名参加了学校的朗诵社团。现在的她,不仅性格开朗了,还赢得了同学们的认可和尊重。

    谈谈小敏的经历启示我们应如何正确面对青春期的变化。

    (2)、【品味美好情感.传递温暖力量】

    故事一:年近七旬的王大爷,三十年如一日自掏腰包为社区义务打扫卫生,种花护绿。他说:“看着大家生活在干净美丽的环境里,我打心底里高兴。”

    故事二:青年医生小美,主动报名到偏远山村支医。她利用休息时间给村里的老人孩子看病送药,还教会了村民们一些急救知识。她常常在朋友圈分享山里人的故事,字里行间充满了对这片土地和乡亲们的深情。

    故事三:在一次社区爱心义卖中,七年级学生小东将自己珍藏的一套图书捐赠出来参与义卖,用于帮助贫困地区的小朋友。看到义卖活动现场洋溢着温暖热烈的氛围,小东由衷地觉得开心和满足。

    请你谈谈如何通过行动让“小美好”汇聚成“大温暖”提两条建议。

四、判断与分析(第25小题,本题8分。结合材料,判断分析)

  • 25.   2026年是“十五五”规划的开局之年,也是中国式现代化建设的关键之年。在“五四”青年节前夕,2026年度中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖评选结果揭晓。获奖者中,既有攻克“卡脖子”技术的科研尖兵,也有扎根乡村振兴第一线的基层干部,还有在平凡岗位上精益求精的大国工匠。他们的事迹在校园里引起了热烈讨论。

    在讨论中,七年级学生小凯提出了自己的观点:“做自强不息的中国人,就要像这些获奖者一样做出惊天动地的大事业。我们普通学生既没有那样的机遇,也没有那样的能力,平时把作业写好、把考试考好就够了。自强不息是杰出人物的事,与我们普通人关系不大。”

    联系材料,结合所学知识,请你对小凯的观点进行判断与分析。

五、实践与探究(第26小题,共22分)

  • 26.   2026年是“十五五”规划开局之年,也是全面推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要一年。黔东南州某校七年级(1)班开展“寻根·明德·守法”——传承文化基因,践行美德担当,筑牢法治根基为主题项目式学习活动,请你参与其中。
    (1)、【子项目一文化寻根】

    “文化寻根”项目组走进当地“家风家训馆”研学。展馆中有一面“古今对话墙”,左边是《礼记》中的“大道之行也,天下为公”,右边是一位当代社区志愿者的感言:“我做志愿者十几年,最大的快乐就是看到邻里互帮互助、社区像个大家庭。”带队老师说:“从‘天下为公’到‘社区一家’,核心思想理念从未离开过我们的生活。”有同学感慨:“原来‘讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同’不是遥远的古训,而是我们可以触摸的行动。”

    请从“讲仁爱、守诚信、尚和合、求大同”中任选两个核心思想理念,结合材料或你自己的生活实际,分别写出该理念的具体内涵,并各举一个你在生活中可以践行的具体行动。

    (2)、【子项目二美德践行】

    “美德践行”项目组策划了一场“美德故事分享会”。小明分享了2026年“新时代好少年”候选人的事迹:14岁的小彤坚持三年照顾生病的奶奶,每天帮奶奶翻身、喂药、洗脚,还利用课余时间做家务、辅导弟弟功课。记者问她:“累不累?”她说:“奶奶从小把我带大,现在她需要我,这是我应该做的。我们家的家训就是‘百善孝为先’。

    请你写出两条在日常生活中践行孝亲敬长的具体做法。

    (3)、【子项目三法治同行】

    “法治同行”项目组开展了一次“模拟调解”活动。以下是他们模拟的案例:

    七年级学生小强(13岁)沉迷一款手机游戏,为了购买游戏皮肤,他偷偷记住了妈妈的支付密码,分三次从妈妈微信中转账共计1200元。妈妈发现后严厉批评了他,小强也认识到错误。妈妈联系游戏平台要求退款,平台以“充值已消费完毕”为由拒绝。

    如果你是小强,请你从自我保护与健康成长的角度,给自己写一段不少于50字的“自我警示语”。

    (4)、【子项目四法治担当】

    2026年是我国法治建设进程中的重要一年。2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行,首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴,明确14至16周岁未成年人一年内两次违法或情节严重(如校园欺凌、持械斗殴等)可以执行行政拘留,“他还是个孩子”不再是违法的“挡箭牌”。2026年3月,最高人民检察院工作报告显示,检察机关起诉侵害未成年人犯罪7.3万人,依法核准追诉低龄未成年人严重暴力犯罪24人;检察机关起诉侵害未成年人犯罪和受理审查起诉未成年人犯罪同比分别下降2.2%和9.8%,为近五年首次“双下降”。

    请你撰写一份承诺书。要求:观点正确,层次清晰,具体可行,充分体现你对“远离违法犯罪”的理解与自觉行动。

    远离违法犯罪个人承诺书

    我是七年级(1)班的一名学生。通过道德与法治课的学习,我深刻认识到违法犯罪对个人前途、家庭幸福和社会安定的巨大危害。为筑牢思想防线、守住行为底线,我郑重承诺:

    承诺人:XX

    2026年7月8日