江苏省苏州市2026-2027学年九年级上学期第一次随堂练习历史卷(一)

试卷更新日期:2026-07-22 类型:月考试卷

一、选择题

  • 1. 据考古发掘与文献记载,古巴比伦城的“银钱兑换坊”不仅提供金银货币的借贷服务,还允许商人以货物抵押、分期偿还的方式获取资金,甚至出现了专门记录借贷契约的泥板文书。这反映了古巴比伦
    A、法律体系高度成熟 B、商业贸易十分繁荣 C、君主专制得到强化 D、农业生产技术进步
  • 2. 下面的浮雕拓印中,那尔迈高坐在九级台阶上的殿堂,上方有保护他的女神,身后是随从,前方是牛、羊、俘虏等战利品。据此推知,当时的埃及 (      )

    A、已经初步具备国家形态 B、对外征战无往不胜 C、建立了完善的官僚系统 D、农业生产备受重视
  • 3. 某学者破译了下面三种古文字后,发现它们在构造上都采用了会意、象形、表音等方法。这表明(     )

                        象形文字                                                          楔形文字                                        甲骨文

    A、古代文明相互借鉴明显 B、人类文字都源于甲骨文 C、人类文明发展有相似性 D、文字的书写材料都一致
  • 4. 有学者认为,金字塔的建造涉及力学、天文学、地理学、艺术、宗教、数学、社会管理学、建筑学等众多学科知识。由此可知,金字塔的修建反映了(     )
    A、古埃及文明的发达程度 B、古埃及商业历史悠久 C、古埃及国王的无限权力 D、古埃及农业技术发达
  • 5. 通过下面史料,能够被认定的历史事实是 (    )

    记载

    出处

    存疑

    100年,一个罗马使团途经安息(今伊朗)、于阗、敦煌等地,到达洛阳。

    古代罗马《地理学导论》

    可能是马其顿富商梅斯组织人员假托使节。

    至桓帝延熹九年(166年),大秦王安敦遣使自日南(今越南)徼外献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通焉。

    《后汉书·西域传》

    未见于罗马史籍,可能是罗马商人假托使节之名。

    A、罗马帝国和汉代中国有使节往来 B、罗马使节途经丝绸之路来华 C、欧洲和汉代中国有直接人员往来 D、罗马帝国派遣商人充当使节
  • 6. 某历史社团编演了如下课本剧,它反映了古代罗马 (    )
    第一幕:共和初创·元老院中议国是
    第二幕:布匿征战·三战告捷霸西海
    第三幕:内战风云·恺撒执掌独裁权
    第四幕:帝国建立·万疆归一地中海
    A、从专制走向民主 B、从共和走向帝国 C、对外战争的历程 D、文化传播的进程
  • 7. 在书写系统出现以前,古希腊人常在陶瓶上绘制图像记述历史,后来古希腊人用陶瓶图像与文字共同记述历史,如下图“奇吉花瓶”的瓶身上描绘了当时的战争场景,其饰带上出现了标注神话人物身份的题名。这反映了古代希腊 (    )

    A、城邦衰落源于连年战争 B、陶瓶兼具叙事性与艺术性 C、艺术作品渗透理性精神 D、城邦的历史均由陶瓶记载
  • 8. 一个民族去往何处,总携带它自己的法律。多次审理的结果使罗马人认识到,适用外来民族的法律原则只有少数几条。 因此他们制定了一部法律。上述文段意在强调该法律( )
    A、是罗马法制建设的第一步 B、从公民与非公民关系出发 C、保证罗马皇帝的专制权力 D、稳固罗马帝国的社会秩序
  • 9. 中世纪早期的西欧,贵族都有庄园法庭的司法权,这在西欧是普遍的状况。由地主贵族、俗人或僧侣、男爵或主教在一定的范围内,对那里的居民办理行政、征收赋税,而国王只是被缩成一个影而已。材料表明,这一时期的西欧庄园(     )
    A、在经济上实行自给自足 B、提高了行政管理的效率 C、带有很强的政治独立性 D、阻碍了封建社会的发展
  • 10. 谚语是历史的最好写照。下列流行语或谚语中,能准确反映欧洲中世纪封君与封臣关系特点的是(     )
    A、“以眼还眼,以牙还牙” B、“罗马不是一日建成的” C、“我的附庸的附庸,不是我的附庸” D、“城市的空气使人自由”
  • 11. 阿拉伯帝国阿拔斯王朝时期,以首都巴格达为中心,开辟通往各省的大道,各地重要城市也有道路相通,沿途设置驿站,形成遍布全国的交通网络。驿站大臣和行省的驿站长官都由哈里发任命,并直接对他报告工作。哈里发此举旨在(     )
    A、加强中央集权 B、沟通东西方的政治和文化 C、增强军事实力 D、扩大了伊斯兰教的影响力
  • 12. 对下图两大帝国的相似之处,表述正确的是(       )

    A、疆域都横跨亚、非、欧三洲 B、都实行哈里发中央集权统治 C、都实行封君封臣制 D、都是奴隶制帝国
  • 13. 奈良是日本史上首个正式都城——藤原京的所在地,奈良时代的日本吸收了大量唐朝的文化和制度,一时之间, “唐风洋溢奈良城”。能够解释这一现象的是(     )
    A、大和政权的建立 B、大化改新的影响 C、幕府统治的强化 D、明治维新的推动
  • 14. 阿拉伯人从中国引入了造纸术、指南针、火药、炼丹术和中医学等科学技术成果,从被他们征服的亚历山大、大马士革等地收集了古希腊典籍,还从拜占庭收买古希腊手稿,并把他们翻译成阿拉伯文。由此可知,阿拉伯文化的特点是(     )
    A、创新与发展 B、兼收与融合 C、交流与传承 D、包容与传播
  • 15. 1750年,某美洲殖民地总督报告称:“本殖民地初建时,原住民约占90%,如今已不足15%。港口城市中,欧洲人占30%,非洲奴隶占50%,剩余为少量契约劳工与自由民。”导致该美洲殖民地人口结构剧变的主要原因是(     )
    A、欧洲传染病的传播 B、欧洲殖民征服与奴隶贸易 C、殖民者屠杀印第安人 D、欧洲大陆长期战乱与动荡
  • 16.  马克思说 :“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”对上述材料理解正确的是(  )
    A、主要反映了封建庄园制度下领主与农奴的生产关系 B、土地所有者仍然直接参与农业生产的管理和监督 C、农业生产中形成了资本主义性质的雇佣劳动关系 D、租地农场主与土地所有者存在严格的人身依附关系
  • 17. 达·伽马成功航行印度后,威尼斯一位商人写道:“整个城市的人都目瞪口呆,最聪明的人都认为,这是他们听过的最坏的消息。”据此可知,此航行(     )
    A、催生奴隶贸易 B、冲击传统商路 C、引发殖民战争 D、削弱欧洲商业
  • 18. 14—16世纪被称为“发现的时代”,即“人被发现”和“世界被发现”。“世界被发现”产生的影响是(    )
    A、世界由分散逐渐走向了整体 B、巩固了地中海沿岸贸易中心地位 C、资本主义世界市场最终形成 D、促进殖民地人民的民族意识觉醒
  • 19. 新航路开辟后,美洲的玉米、马铃薯、甘薯等作物被带到了欧洲,成为人们在饥馑之年的救命之粮。到1800年左右,取材于美洲的蔗糖已经成为欧洲普通人的日常必需品。材料说明新航路开辟(     )
    A、促进了世界文明的交流 B、改变了欧洲人的饮食结构与习惯 C、加强了世界各地人们的联系 D、推动欧洲资本主义发展
  • 20. 马克思指出:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”由此可知(     )
    A、西欧出现了资本主义性质的生产方式 B、土地所有者是农业工人的实际剥削者 C、庄园制度严重阻碍了欧洲经济的发展 D、土地所有者主要由富裕农民转化而来
  • 21. 学界一般认为奥斯曼帝国阻断了传统东西方商路是欧洲人开辟新航路的重要动因之一。但也有学者质疑,认为在欧洲人开辟新航路的时候,奥斯曼帝国还没有扩展到阻断东西方传统商道的程度。要辨析这两种观点,最直接的证据是(     )
    A、历史学家关于新航路开辟的论文 B、欧洲王室资助航海家的财政档案 C、文艺复兴时期文学作品中对东方的描述 D、奥斯曼帝国疆域扩张与东西方贸易记录
  • 22. “当地的印第安人无法用来做种植园的活,因为他们染上了来自欧洲的疾病,正在灭绝。种植园主起初想雇用欧洲的契约工人,但是,他们的工资太高且自由散漫”。种植园劳动力不足的现象引发了(    )
    A、新航路开辟 B、殖民扩张 C、奴隶贸易 D、工业革命
  • 23. 15世纪末,欧洲航海家突破地域限制,开启了跨越海洋的探索之旅。有学者评价:“这一事件不仅改变了欧洲的经济格局,更将原本分散的世界紧密联结,开启了人类历史的全新篇章。”材料中“全新篇章”的核心内涵是(     )
    A、世界开始连为一个整体且市场雏形初现 B、欧洲各国开启早期殖民扩张的进程 C、地中海区域成为欧洲商业贸易中心 D、东方商品实现对欧洲市场完全垄断

二、材料分析题

  • 24. 欧洲近代化进程的开启,离不开对古典文明的传承与创新。古代罗马积淀的法治智慧,与近代政治体制的构建有着深刻的内在关联,成为推动欧洲社会转型的重要力量。阅读材料,回答问题

    材料一   公元前450年左右,罗马颁布了成文法,并把这部法刻在十二块青铜板上。它涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

    材料二   下图是19世纪德国某法院的审判场景油画:据史料记载,该法院审理案件时,常引用罗马法中“私有财产神圣不可侵犯”“任何人不得擅自剥夺他人权利”等原则作为判决依据。

    材料三   1804年,某法典明确规定“所有法国人都享有民事权利”“私有财产神圣不可侵犯”,其立法原则直接源自罗马法的核心精神。

    ——以上材料均摘编自初中历史教材《世界历史》

    (1)、写出材料一中古罗马成文法的名称,并说明它在罗马法制发展中的标志性意义。
    (2)、根据材料二,指出该法院审理案件时参考的罗马法原则,并说明这一做法对司法实践的直接作用。
    (3)、根据材料三结合所学知识,写出1804年这部法典的名称,并简述其历史作用。
    (4)、综合上述材料,概括罗马法治智慧对近代欧洲法律发展的核心影响。
  • 25. 利物浦的发展见证了西欧社会的变迁。阅读材料,完成下列要求。

    材料一   1207年,英国国王约翰将利物浦默西河口的聚居地设为正式城镇,建造房屋。为吸引移民定居,特许状赋予定居者自由人身份,他们可租赁土地耕种并享有“每年每块土地仅缴纳1便士银币租金”的优惠。1229年,亨利三世授予利物浦市民组建商人行会的权利,以保障商贸活动中的群体利益。

    ——利物浦市议会档案馆藏《13-17世纪利物浦市政档案选编》

    材料二   16世纪,利物浦贸易开始与西印度殖民地贸易结合在一起,商船运载牛肉、鲱鱼、黄油、劳动力从欧洲出发至牙买加等,再将西印度的蔗糖等物品运回港口。16、17世纪利物浦的大西洋贸易与北美、西印度经济作物的生产两者间可谓是“共生”关系。

    ——张思《16至19世纪利物浦经济研究》

    材料三   18世纪英国利物浦往美洲运送奴隶情况表(部分)

    时间

    运奴船只数量

    奴隶人数

    1704-1718

    11

    401

    1719-1730

    9

    985

    1746-1760

    35

    4832

    1761-1774

    37

    5569

    ——戴维·理查森等《利物浦与大西洋奴隶贸易》

    (1)、根据材料一,指出英国国王为推动利物浦城市发展采取的措施,并分析其影响。
    (2)、根据材料二并结合所学知识,对“共生”关系进行合理解释。
    (3)、结合所学知识,对材料三所示历史现象进行评析。