部编版历史2026-2027学年九年级上学期期中复习卷(六)
试卷更新日期:2026-07-20 类型:期中考试
一、选择题
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1. 直到12世纪前后,中世纪所有的肖像画都僵硬呆板,画中儿童看起来更像是缩小版的成人。15—16世纪后,意大利出现了很多表现儿童天真、可爱的世俗画。这一变化出现的根源在于( )A、基督教思想的深远影响 B、资本主义经济的发展 C、社会对儿童关注度提升 D、欧洲绘画技术的进步2. 14-15世纪,西欧封建社会内部孕育出资本主义生产关系的最初形态,其典型表现是( )A、租地农场与手工工场出现 B、新航路开辟与殖民掠夺兴起 C、资本主义制度的初步确立 D、三角贸易完成资本原始积累3. 建国初,美国要解决三个层次的问题:一是国家与国民的关系,即国家权力的来源问题;二是中央与地方的关系,即如何处理“州权”问题;三是中央行政、司法和立法部门的关系。其中可用于解决第三层次问题的是( )A、实行分权制衡 B、采取联邦制 C、确立君主政体 D、建立议会制4. 下面是哥伦布《航海日记》里的一则材料,该材料可用于研究新航路开辟的( )
当地(美洲)黄金甚丰……此外,这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料……这里还产大量的棉花,臣(哥伦布)以为,无须返回西班牙,在当地即可卖好价钱。
A、背景 B、动机 C、过程 D、影响5. 某节历史课后,同学们对所学内容展开评论。甲同学说:“这部法典在一定程度上改善了奴隶的地位。”乙同学说:“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典编纂于( )A、5世纪的法兰克王国 B、6世纪的拜占庭帝国 C、7世纪的日本 D、8世纪的阿拉伯帝国6. 下表是古代亚非地区代表性文明成果一览表。大河流域
文明成果
尼罗河流域
象形文字、金字塔
两河流域
楔形文字、《汉谟拉比法典》
印度河流域和恒河流域
梵文、佛教
黄可流域和长江流域
甲骨文、青铜器
据此可知,人类早期文明具有( )
A、多样性 B、开放性 C、交融性 D、全球性7. 一个民族去往何处,总携带它自己的法律。多次审理的结果使罗马人认识到,适用外来民族的法律原则只有少数几条。 因此他们制定了一部法律。上述文段意在强调该法律( )A、是罗马法制建设的第一步 B、从公民与非公民关系出发 C、保证罗马皇帝的专制权力 D、稳固罗马帝国的社会秩序8. 中古时期的西欧,国王靠自己养活,政府的实质是分裂的,王座只保留一个空洞的宗主地位,只是一个名义上的权力。这一现象出现的政治根源是( )A、查理曼帝国的建立 B、庄园和农奴制度盛行 C、基督教会势力膨胀 D、封君封臣制度推行9. 新航路开辟后,美洲的烟草、可可、玉米,非洲的咖啡珍珠、宝石,中国、印度等亚洲国家的丝绸、瓷器、茶叶、香料,都成为国际贸易中的重要商品。欧洲的商人开始直接同世界各地建立商业联系。材料主要说明新航路开辟( )A、扩大了烟草等农作物在世界的种植 B、使亚洲的丝绸等商品成为珍品 C、使欧洲商人在世界范围内进行殖民活动 D、使得世界市场开始形成10. 历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是( )A、希腊城邦的居民分为公民和非公民 B、在雅典,只有成年男性公民拥有政治权利 C、希腊、罗马古典文化丰富多彩,是人类宝贵的精神遗产 D、公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义11. 中古西欧城市是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用,城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。从这段话中不能得到的信息是( )A、中古西欧城市交通便利 B、市民阶级是资产阶级的前身 C、城市通过斗争拥有了自治权 D、商品经济发展冲击了封建制度12. 在雅典城邦,五百人议事会对所有官员进行审查考核,包括资格审查、任期审查、绩效审查和账目审查。如果官员不能完成自己分内事务,将受到渎职处罚。这表明雅典( )A、发展民主政治 B、维护成文法律 C、加强君主专制 D、倡导理性主义13. 有学者认为:1492年开始了一场引人注目的大交换,这里的“大交换”指“新大陆”和“旧大陆”之间各种植物、动物以及疾病、宗教、文化、人口的互相传播和交流。这种交换始于( )
A、郑和下西洋 B、哥伦布发现美洲 C、麦哲伦船队环球航行 D、三角贸易的开始14. 《共产党宣言》指出:资产阶级无疑创造了巨大的财富,推动社会向前发展。它又指出:资产阶级殖民扩张和掠夺,给一些落后国家的人民带来了深重的灾难。对此理解最恰当的是( )A、资本主义既有进步性又有局限性 B、资本原始积累具有残酷性 C、资本主义推动了人类历史的进程 D、工业革命创造了巨大生产力15. 伴随着东征,亚历山大采用波斯的宫廷礼仪,以入乡随俗的态度对待中亚的服饰和饮食等风俗习惯,并建立希腊式城邦。这体现了亚历山大东征( )A、促进了东西方文化交汇 B、给东方人民带来巨大灾难 C、加强了东西方贸易往来 D、显示了古希腊制度的优越性16. 在对某次革命进行阐述时,一位学者借助了下面示意图进行说明,并将其解读为:资产阶级与封建势力恰似摆钟上的A、C两点,它们摆来摆去,最终在中间的甲处达成了某种平衡状态。对材料解读最准确的是( )
A、该革命最终没有成功 B、甲处资产阶级彻底赢得了胜利 C、该革命过程一帆风顺 D、甲处的平衡可能是君主立宪制二、材料分析题
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17. 历史文物、遗址、博物馆是研究历史的重要资源。阅读材料,回答问题。
材料一 【凝望传世文物:见证革命狂澜】

图一
《无头的骑马人》
伦敦大英博物馆藏
最初为查理一世而作的,
随着他被推上断头台,头像被抹去。

图二
《攻占巴士底狱》
巴黎卡尔纳瓦莱博物馆藏
巴黎市政厅组织国民自卫军包围并攻占了
象征封建专制统治的巴士底狱。
材料二 【驻足文化遗产:奠定共和根基】

图三费城独立厅
1787年宪法在此通过
第一条:本宪法所授予的全部立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。众议院由各州人民每两年选举产生的众议员组成。
第二条:行政权力属于美利坚合众国总统。当选总统者需获全部州的过半数票。
第三条:合众国的司法权属于最高法院和国会不定时委任和设立的下级法院。
——摘编自1787年《美国宪法》
材料三 【漫步历史馆阁:折射时代光辉】

图四《拿破仑加冕》
1805-1807年卢浮宫藏
卢浮宫的变迁
16世纪,由城堡改造成王室宫殿。
1678年,王室搬离,为王室艺术品收藏圣殿。
18世纪,启蒙运动中呼吁藏品要由“王室收藏”转为“国家收藏”。
1793年,首次以博物馆形式对民众开放,命名为“国家艺术博物馆”。
1803年,更名为“拿破仑博物馆”,向公众展示掠夺来的艺术品。
1815年,滑铁卢战败,反法联盟要求归还艺术品,名称重新叫卢浮宫。
——摘编自克莱恩·康《巴黎卢浮宫》
(1)、根据材料一,指出图一和图二分别反映的两场革命。结合所学知识,概括两场革命的共同点。(2)、根据材料二并结合所学知识,说明1787年宪法体现的原则。(3)、根据材料三并结合所学知识,分析卢浮宫从王室宫殿转为“国家博物馆”的主要原因,并对拿破仑进行简要评价。