(培优版)浙教版数学八上 2.8 直角三角形全等的判定 同步练习
试卷更新日期:2026-07-19 类型:同步测试
一、选择题
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1. 如图,在△ABC中,分别以A,B为圆心,大于AB长为半径画弧,两弧交于点M,N,作直线MN交∠ACB的平分线于点D,过点D作DE⊥CB,交CB的延长线于点E.若CB=5,BE=3,则AC的长为( )
A、8 B、9 C、10 D、112. 如图,在中, , 以点A为圆心,适当长为半径作弧,交于点E,交于点F;再分别以点E,F为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在的内部相交于点P;画射线 , 与相交于点D,点G在边上.若 , 则的大小为( )
A、 B、 C、 D、3. 王强同学用10块高度都是2cm的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚可以放进一个等腰直角三角板(AC=BC, ∠ACB=90°)点C在DE上,点A和B分别与木墙的顶端重合,则两堵木墙之间的距离为( )
A、10cm B、14cm C、20cm D、6cm4. 如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别是点 D,E,AD=3,BE=1,则DE=( ).
A、 B、2 C、 D、5. 如图,在中, , 的角平分线交于点 , 于点 . 若 , , 则的周长为( )
A、 B、 C、 D、6. 如图,在△ABC中,BE,CD分别平分∠ABC和∠ACB,BE,CD相交于点P,则下列结论中,不一定成立的是( )
A、∠BAP=∠CAP B、△ABP与△ACP的面积比等于边AB与AC之比 C、BC=AP+AC D、若∠BAC=60°,则∠BPC=120°7. 如图,在 Rt△ACB中,∠ACB=90°,△ABC的角平分线AD,BE 相交于点 P,过点 P 作PF⊥AD交BC 的延长线于点 F,交AC 于点 H.则下列结论:①∠APB=135°;②BF=BA;③PH= PD;④连接 CP,CP 平分∠ACB.其中正确的是( ).
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④8. 如图,D为的外角平分线上一点并且垂直平分交于点G,过D作于E,交的延长线于F,则下列结论:①;②;③;④;⑤ , 其中正确的结论是( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个二、填空题
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9. 如图,△ABC中,D是AC中点,过D作DE⊥AB于点E,BC的垂直平分线分别交BC,DE于F,G,且 . 若AE=2,BE=5,则DG长为 .
10. 如图,BE平分△ABC 的外角∠ABD,F 是AC 的中点,过点 F 作AC 的垂线交BE 的反向延长线于点 G,连接CG.若∠ABC=80°,则∠ACG的度数为.
11. 如图,在中, , 平分交于点D,平分交于点 , 、交于点F.则下列说法正确的是( )①;②;③;④ .
12. 如图,任意画一个的 , 再分别作的两条角平分线和 , 和相交于点P,连接 , 有以下结论:①;②平分;③;④ , 其中正确的是 .
三、解答题
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13. 已知 AP 是△ABC 的外角平分线,连接PB,PC.
(1)、如图1.①若 BP 平分∠ABC,且∠ACB=28°,求∠APB 的度数.
②若点 P 与点A 不重合,请判断AB+AC与PB+PC的大小关系,并证明你的结论.
(2)、如图2,过点 P 作PM⊥BA,交 BA 的延长线于点 M,且∠BPC=∠BAC. 求 的值.14. 如图 , 是边长为的等边三角形,为中点.
(1)、求的长.(2)、如图 , 点在线段上,连接并延长至点 , 使 , 连接 , 为线段上一动点.
①当时,求的长;
②若 , 且 , 求的最小值.
15. 【材料阅读】小明同学在学习完全等三角形后,他尝试用三种不同方式摆放一副三角板.
如图:在中, , ;在中, , , 并提出了相应的问题.

如图1,将两个三角板互不重叠地摆放在一起,当顶点摆放在线段上时,过点作 , 垂足为 , 过点作 , 垂足为 .
(1)、图1中, , , 求的长,请补充小明的过程.,
,
,
,
,
, …
(2)、如图2,将两个三角板叠放在一起,当顶点在线段上且顶点在线段上时,过点作 , 垂足为 , 猜想之间的数量关系,并说明理由.(3)、如图3,将两个三角板叠放在一起,当顶点在线段上且顶点在线段上时,若 , , , 连接 , 直接写出的面积.16. 如图1, △ABC是边长为4的等边三角形, O为BC中点.
(1)、求AO的长.(2)、如图2, 点E在线段AC上, 连结BE并延长至点F, 使EF=BE, 连接AF, G为线段BC上一动点①当AE=1 时, 求AF 的长;
②若AG=AF,且∠BAF=150°,求AE+BG 的最小值.