(基础版)浙教版数学八上 2.6 直角三角形 同步练习

试卷更新日期:2026-07-19 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 在△ABC中,若∠C是直角,∠B=40°,则∠A的度数是(  )
    A、40° B、50° C、60° D、70°
  • 2. 如图, PQ//MN ,把一块直角三角板ABC放在直线PQ,MN两条线段之间,点B、C分别落在直线PQ、MN上, 若∠ACN=40°, 则∠ABQ= (      )

    A、30° B、40° C、50° D、60°
  • 3. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB中点,AB=10,则CD的长为(       )

       

    A、5 B、6 C、8 D、10
  • 4. 某公园的人工湖周边修葺了三条湖畔小径,如图小径MONO恰好互相垂直,小径MN的中点P与点O被湖隔开,若测得小径MN的长为1km , 则PO两点距离为(       )

    A、0.5km B、0.75km C、1km D、2km
  • 5. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,且DC=AC,则∠B的度数是(  )

    A、25° B、30° C、45° D、60°
  • 6. 如图,将直角三角尺ABC放置在刻度尺上,斜边上三个点A、D、B对应的刻度分别为1、4、7(单位: cm),则 CD的长度为(     )

    A、3cm B、3.5cm C、4cm D、4.5cm
  • 7. 如题图,在ABC中,A=60C=40BDABC的高线,BEABC的角平分线,则DBE的度数是(   )
    A、10° B、20° C、30° D、40°
  • 8. 如图,在ABC中,根据尺规作图痕迹,下列说法不一定正确的是(       )

    A、AF=BF B、AE=12AC C、DBF+DFB=90° D、BAF=EBC

二、填空题

  • 9.  如图, 在△ABC中, 已知∠C=90°, AB=16, 则AB边上的中线CD=

  • 10. 若直角三角形斜边上的中线长为5,则此直角三角形斜边长为
  • 11. 如图,直线mnRtABC的顶点A在直线n上,C=90° , 若1=20°2=70° , 求B=

  • 12.  如图, 在△ABC中, ∠ACB=90°, ∠B=30°, AD平分∠BAC, E是AD中点,若BD=9, 则CE的长为

三、解答题

  • 13. 图①、图②、图③均是4×3的网格,其中每个小方格都是边长相等的正方形,其顶点称为格点.只用无刻度的直尺,分别在给定的网格中按下列要求作△ABC , 使△ABC的顶点均在格点上.

    (1)、在图①中,△ABC是面积最大的等腰三角形;
    (2)、在图②中,△ABC是面积最大的直角三角形;
    (3)、在图③中,△ABC是面积最大的等腰直角三角形.
  • 14. 如图,在ABC中,ADBC边上的高,CE平分ACB , 若CAD=20°B=50° , 求ACBAEC的度数.

  • 15. 如(图1)是路政部门利用折臂升降机维修路灯的图片,(图2)是它的平面示意图,已知路灯AB和折臂的底座CD都与地面MN垂直,同时上折臂AE与下折臂DE的夹角AED=75° , 下折臂与底座CD的夹角CDE=125° , 那么上折臂AE与路灯AB的夹角BAE的度数.

  • 16. 如图, 在△ABC中, AD是△ABC的角平分线, DE⊥AC, 若∠B=42°,∠C=58°

    (1)、 求∠BAD的度数
    (2)、 求∠ADE的度数.
  • 17. 如图,在ABC中,AE是角平分线,AD是高.

    (1)、若C=30°B=80°DFAE , 垂足为F,求ADF的度数;
    (2)、若B=αC=βαβ),求DAE的度数(用含有αβ的代数式表示).