(培优版)浙教版数学八上 2.4 等腰三角形的判定定理 同步练习
试卷更新日期:2026-07-19 类型:同步测试
一、选择题
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1. 如图,D为内一点,平分 , , , 若 , . 则的长为( )
A、1 B、 C、2 D、2. 如图, 点B, E, C, F在同一条直线上, △ABC≌△DEF, 且AB=4,BC=6, BE=2, ∠B=60°, 连结DC, 则 DC的长为( ) .
A、3 B、4 C、5 D、63. 如图,在平面直角坐标系中,线段AB经过原点,且 , , 点P在y轴上,若以PAB为顶点的三角形是等腰三角形,那么这样的Р点有几个( )
A、4 B、5 C、6 D、74. 如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2EC,给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AB=3BF,其中正确的结论共有( )
A、①②③ B、①③④ C、②③ D、①②③④5. 如图,在中,和的平分线相交于点O,过O点作交于点E,交于点F,过点O作于D,下列四个结论.(1);(2);③点O到各边的距离相等;④设 , , 则 , 正确的结论有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个6. 如图,在△ABC中,∠BAC和∠ABC的平分线相交于点O,过点O作EF∥AB交BC于点F,交AC于点E,过点O作OD⊥BC于点D。有下列三个结论:①;②当∠C=90°时,E,F分别是AC,BC的中点;③若OD=a,CE+CF=2b,则其中正确的是( )
A、① B、②③ C、①② D、①③7. 如图,在等边三角形ABC中,射线BA上有一点D,连结CD,以CD为边向上作等边三角形CDE,连结BE和AE,有下列结论:①AE=BD;②AE与AC的夹角为60°;③当点D在线段AB或BA延长线上时,总有∠BED-∠AED=2∠BDC;④当∠BCD=90°时,DE2。其中正确的结论有( )
A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④二、填空题
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8. 如图,点A是线段BC的垂直平分线上任意一点,连接AB,AC,作AB的垂直平分线EF分别交AB、BC于点G、H,若 , , 则GH的长为。
9. 如图,在中, , 和的平分线分别交于点G , F . 若 , 则的值为 .
10. 已知中, , , 直角的顶点是中点,两边、分别交、于点、 , 若厘米,厘米,则的面积为平方厘米.
11. 如图,在中, , 于点 , 于点 , 与交于点 , 连接 , 下列结论:①;②;③;④若 , 则 . 其中正确结论的序号是 .
三、解答题
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12. 如图1,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的角平分线相交于点O,过点O作EF∥BC,交AB于E,交AC于F.
(1)、猜想图1中EF与BE、CF有怎样的数量关系?并说明理由;(2)、如图2,若△ABC中∠ABC的平分线BO与三角形外平分线CO交于O,过O点作OE∥BC交AB于E,交AC于F.这时EF与BE、CF关系又如何?说明你的理由.13. 如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D,E分别在AB,BC上,∠EAD=∠EDA,点F为DE的延长线与AC的延长线的交点.
(1)、求证:DE=EF;(2)、判断BD和CF的数量关系,并说明理由.14.问题背景:
《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽著作,是数学发展史的一个里程碑,在该书的第2卷“几何与代数”部分,记载了很多利用几何图形来论证的代数结论,其中把几个图形拼成一个新的图形,再通过两种不同的方式计算同一个图形的面积,可以得到一个等式,借助几何给人以强烈印象,将抽象的逻辑规律体现在具体的图形之中,

(1)请根据图①写出一个等式:__________;
(2)如图②,点在线段上,分别以、为边作正方形和正方形 , 连接、 . 若 , , 请求出阴影部分的面积;
拓展应用:
(3)如图③,在等腰直角三角形中, , 为的中点,点为边上任意一点(不与端点重合),过点作长方形分别交于点 , 交于点 , 过点作交的延长线于点 , 记与的面积之和为 , 与的面积之和为 , 请问的值是否为定值?若为定值,请求出这个定值;若不是定值,请说明理由.
15. 如图,已知△ABC是等边三角形.
(1)、作线段AC的中点D,延长BC至E,使CE=AD,连接DB,DE.求∠E的度数;(要求:先尺规作图,后求角的度数)(2)、若D是线段AC延长线上一点时,延长BC至E,使CE=AD,连接DB,DE.①求证DB=DE;
②作AF⊥BC交DB于F,若求△CBD的面积.