（课后巩固作业）初中历史九上第5课 古代希腊
试卷更新日期：2026-07-10 类型：同步测试
一、基础巩固
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1. 古希腊城邦林立，各城邦长期独立自治。雅典、斯巴达等城邦政治体制差异显著，雅典以公民直接参政的民主制闻名，斯巴达则实行贵族寡头统治。这反映出古希腊（ ）A、各城邦间缺乏文化认同 B、城邦政治具有多元特征 C、民主政治成为普遍潮流 D、中央集权体制逐步确立2. 古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家。它们一般只有百余平方千米的国土面积、人口数万，最大的城邦有8000多平方千米国土、数十万人口。这表明古代希腊城邦（ ）A、古典文化繁荣 B、突出特点是“小国寡民” C、海外贸易发达 D、奴隶制民主政治盛行3. 亚历山大大帝在不同时期史学作品中的形象有所不同(见下表)。由此可知（ ）
时间
形象
罗马帝国时代
文武双全的军事家兼政治家
两次世界大战期间
“解放者”“先进文明的传播者”
二战后
不择手段加强自己权势的野心家和政客
A、希腊文化具有明显的优越性 B、历史人物评价受时代发展影响 C、史学研究方法逐渐趋向单一 D、历史研究成果再现了历史真实4. 苏格拉底对雅典简单多数的民主制提出诸多批评，引起雅典人的反感，70岁时被以引进新神和腐蚀青年思想的罪名判处死刑。这主要反映了雅典（ ）A、专制主义的盛行 B、津贴制度的实行 C、城邦内部的混乱 D、民主政治的弊端5. 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（ ）A、刻有希腊式长袍的印度佛像 B、位于日本奈良的唐招提寺 C、应用于航海的指南针 D、传入中国的马铃薯二、能力提升
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6. “政厅公餐”是古代雅典城邦一项重要的政治制度，它是城邦授予公民或外邦人的最高荣誉之一。雅典法令中曾规定授予刺杀僭主者(僭主：指那些通过非法手段取得政权，并且只关注个人利益而忽视全体公民权益的独裁者)以终身公餐的资格，且这个资格可以由长子世袭下去。此项规定体现了古代雅典（ ）A、外邦人可以成为公民 B、重视官员选拔与任用 C、维护民主政治的决心 D、民主权利可以世袭7. 雅典“公民大会所通过的法令都刻在石碑上，然后公布于广场之上。城邦所有的法令、法律、公民大会和500人议事会的决议，以及收支账目都存放于此，以供公民们查询”。这说明雅典民主制注重（ ）A、公民的参与 B、决策的公正 C、政策的执行 D、公民的监督8. 如图，公元前8—前6世纪，古希腊人进行了大范围的殖民活动。据此可知，古希腊人（ ）
A、扩张势力至黑海沿岸 B、实现希腊城邦的统一 C、建立起亚历山大帝国 D、征服整个意大利半岛9. 有学者写道：亚历山大征服埃及，打败波斯，重修巴比伦，试图实现希腊和波斯的完全统一。他比过去许多征服者有远见，知道光凭武力帝国是无法长久维持下去的。于是，他的士兵变成了学校的老师，希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。这说明亚历山大治理国家时特别重视（ ）A、文化和精神的力量 B、民主和法制的影响 C、商业和贸易的作用 D、礼仪和服饰的规范10. 下表中是人类早期文明出现的部分文字，该表说明（ ）时间
地区和文字
两河流域
尼罗河流域
印度河流域
古代希腊
黄河流域
公元前4000——前3000年
公元前3000—前2000年
粉耳
楔形文字
50
象形文字
公元前 2000——前1000年
T9*
线形文字
(雨
甲骨文
A、文明具有多元化的特征 B、亚非文明之间相互交流 C、文字的发展具有同源性 D、农耕是文字产生的前提11. (18分)阅读材料，回答问题。从城邦到文明：古代希腊的制度与文化之光
材料 古代希腊是西方文明的发祥地，其独特的自然地理环境孕育了城邦文明。公元前8世纪，希腊出现了几百个城邦，其中以雅典和斯巴达最为典型。雅典在伯里克利主政时期，奴隶制民主政治发展到高峰，公职人员几乎都从全体公民中抽签产生，公民大会是最高权力机构，为近代西方民主制度奠定了最初的基础。同时，古希腊文化也取得了辉煌成就：《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献；奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一；德谟克利特提出“原子论”，苏格拉底主张“认识你自己”，这些思想至今仍影响着西方的哲学与科学传统。
(1)、根据材料，概括古代希腊文明的主要特点。(4分)(2)、有学者认为：“雅典民主政治的发展，本质上是城邦体制与社会结构共同作用的结果。”结合材料与所学知识，谈谈你对这一观点的理解。(8分)(3)、以下为参观古希腊主题博物馆时游客可能提出的问题。假如你是博物馆讲解员，请回答游客的提问。(6分，选择其中一个问题回答即可)问题①：雅典的民主政治有哪些局限性?
问题②：古希腊文化成就对后世有什么重要影响?