广东省2026年中考数学真题

试卷更新日期:2026-07-08 类型:中考真卷

一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

  • 1.  5的相反数是(    )
    A、5 B、-5 C、15 D、15
  • 2. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 3.  2026年“五一”假期期间,广东全省跨区域人员流动量累计超1.79亿人次,同比增长9.2%.将数据1.79亿用科学记数法表示为(    )
    A、1.79×107 B、1.79×108 C、1.79×109 D、17.9×107
  • 4. 某海洋牧场网箱采用了六边形流线型结构,如图,六边形的内角和为(    )

    A、180° B、360° C、540° D、720°
  • 5. 下列计算正确的是(    )
    A、a3+a2=2a5 B、a3·a2a6 C、a32a5 D、a3÷a2=aa≠0
  • 6. 在平面直角坐标系中,一次函数y=3x+4的图象可能是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 7. 若点P(2m-1,m)在第一象限,则m的取值范围是(    )
    A、m<12 B、m<0 C、0<m<12 D、m>12
  • 8. 如图,⊙O的半径为1,点A,B,C在⊙O上,∠ACB=30°.则图中阴影部分的面积为(    )

    A、π6 B、π3 C、16 D、13
  • 9. 某地开展广东非遗走进校园体验活动,有“广东醒狮”“广绣”“英歌舞”三个体验项目,小晨和小明各随机抽取一个,他们恰好抽到同一个项目的概率是(    )
    A、19  B、29 C、13 D、23
  • 10. 如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,将△ABC绕点A逆时针旋转90°,得△AB'C' , 连接B'C,则△AB'C的周长为(    )

    A、16+210 B、18 C、18+210 D、24

二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.

  • 11. 已知方程x2+3x+c=0的一个根是1,则c=.
  • 12. 因式分解:2a2−2.
  • 13. 在桌上放一块平面镜,让手电筒的一束光斜射到平面镜上,在墙壁上就会出现一个明亮的光斑.如图,∠1=∠2 , 若tan∠AOD=34OB=8 , 则BC.

  • 14. 如图,在四边形ABCD中,AB=CD=2,连接BD,∠BDC=110°,∠ABD=20°,点E,F,G分别是AD,BD,BC的中点,连接EF,FG,EG,则EG=.
  • 15. 如图,直线y=2x+b与反比例函数y=kx在第二象限的图象交于点A,B,与x轴交于点C.点A的横坐标为-1,且AB=2BC,则反比例函数的解析式为.

三、解答题(一):本大题共3小题,每小题8分,共24分.

  • 16. 计算:−10+∣−3∣−9−sin30+12−1.
  • 17. 如图,直线AB经过⊙O上的点C,且AC=BC,∠OAB=40°,∠AOB=100°.求证:直线AB是⊙O的切线.

  • 18. 如图,AB=BC,AE∥BC,连接AC.

    (1)、尺规作图:在AE上作点D,连接BD,使得BD平分∠ABC.(保留作图痕迹,不写作法.)
    (2)、连接CD,求证:四边形ABCD是菱形.
  • 19. 低空经济赋能乡村振兴,在广东某地万亩高标准农田里,农业无人机旋翼轰鸣,稻种精准洒落,科技助农的场景让农户们连连感叹.现有A,B两种型号的无人机可用来播种.
    (1)、如果购买1台A型无人机和3台B型无人机需9万元,购买3台A型无人机和1台B型无人机需11万元,求两种型号的无人机单价分别是多少万元.
    (2)、每台A型无人机比B型无人机日均播种面积多200亩,每台A型无人机播种1500亩所时间与B型无人机播种900亩所用时间相等,求两种型号的无人机每台日均分别播种多少亩.
  • 20. 为弘扬中华优秀传统文化,某校举办了古诗词知识竞赛.在300名参赛学生中随机抽取12名,他们的参赛成绩(单位:分)如下:

    67  83  66  85  79  81

    86  86  90  91  72  98

    (1)、求这12名学生参赛成绩的平均数x;
    (2)、求这12名学生参赛成绩在x--9.3分与x-+9.3分之间的人数;据此估计300名学生参赛成绩在x--9.3分与x-+9.3分之间的人数.
  • 21. 综合与实践

    【提出问题】

    同一平面内,有n条直线两两相交,设它们最多有m个交点,相交所成的最小角为α.某数学学习小组提出了下列探究问题.

    问题一:m与n的关系;

    问题二:α的最大值与n的关系.

    【特例感知】

    如题图1,当n=2时,学习小组发现m=1,α的最大值为90°.

    【实验探究】

    步骤一:动手操作

    学习小组画出了当n=3时的两种情况,如题图2,题图3.

    步骤二:观察分析

    (一)由题图1,题图3得m=3;

    (二)在题图2中,α的最大值为60°;

    (三)在题图3中,α的最大值为360°+6=60°.

    (1)、【规律探索】

    完成下表:

    n

    2

    3

    4

    5

    m

    1

    3

      

    α的最大值

    90°

    60°

      
    (2)、【解决问题】

    ①用关于n的代数式表示m,直接写出即可;

    ②α的最大值与n的关系是什么?写出并说明理由.

四、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分.

  • 22. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=25  , 点D在AB上,且BD=3AD,连接CD.过点A作CD的垂线交CD于点E,交BC于点F,连接BE,AE=2.

    (1)、求CE的长;
    (2)、求证:BD2=9DE·DC
    (3)、求S△BEFS△BDE的值.
  • 23. 如题图1,设O为坐标原点,二次函数y=−x2+bx+3的图象经过点A(-3,0),与y轴交于点B,其对称轴与x轴交于点C,连接AB,BC.

    (1)、求二次函数的解析式;
    (2)、求cos∠ABC的值;
    (3)、如题图2,动点P在线段AB上,过点P作AB的垂线PQ,与二次函数在第二象限的图象交于点Q,求BP+2PQ的最大值.