人教版（PEP）四年级下册Unit 6 From farm to table Part B 试卷

试卷更新日期：2026-07-01 类型：单元试卷

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一、听录音，选择与所听内容相符的图片。

  • 1. 听录音，选择与所听内容相符的图片。
    (1)、
    A、 B、
    (2)、
    A、 B、
    (3)、
    A、 B、
    (4)、
    A、 B、
    (5)、
    A、 B、

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二、听录音，用数字1-5给下列图片排序。

三、听录音，选出你听到的句子。

  • 3. 听录音，选出你听到的句子。
    (1)、
    A、I can use chopsticks. B、I can't use chopsticks.
    (2)、
    A、Would you like a knife? B、Would you like some rice?
    (3)、
    A、Don't waste food. B、Don't point chopsticks at others.
    (4)、
    A、Tomatoes are fresh. B、Tomatoes are delicious.
    (5)、
    A、Plant the tomatoes. B、Pick the tomatoes.

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四、听问句，选出恰当的答语。

  • 4. 听问句，选出恰当的答语。
    (1)、
    A、Yes, I can use chopsticks. B、No, thanks.
    (2)、
    A、Here you are. B、Thank you.
    (3)、
    A、Let's set the table. B、Let's clear the table.
    (4)、
    A、They are watering the potatoes. B、They water the potatoes.
    (5)、
    A、Yes, I do. B、Yes, please.

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五、听短文，判断下列句子正误。

  • 5. 听短文，判断下列句子正误。
    (1)、Amy doesn't like farm food.
    (2)、Cows can give us milk.
    (3)、Farmers grow oranges on the farm.
    (4)、Farmers pick vegetables in the morning.
    (5)、Farm food finally（最后）comes to our table.

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六、选出每组单词不同类的一项。

  • 6. 选出每组单词不同类的一项。
    (1)、
    A、table B、chopsticks C、spoon
    (2)、
    A、dinner B、breakfast C、bowl
    (3)、
    A、set B、clear C、fork
    (4)、
    A、food B、vegetables C、tomato
    (5)、
    A、delicious B、waste C、nice

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七、选出每组划线发音不同的一项。

  • 7. 选出每组划线发音不同的一项。
    (1)、
    A、table B、carrot C、waste
    (2)、
    A、bowl B、potato C、fork
    (3)、
    A、clear B、wear C、near
    (4)、
    A、please B、beef C、bread
    (5)、
    A、pass B、can C、thank

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八、写出与划线发音相同的单词。

  • 8. 写出与划线发音相同的单词。

    hear          farm         fork 

    me          thank 

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九、单项选择。

  • 9.  Can you pass ____ the bowl?
    A、I B、me C、my

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  • 10.  Mike can ____ chopsticks.
    A、use B、uses C、using

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  • 11.  Don't ____ chopsticks at others.
    A、points B、to point C、point

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  • 12.  —____ you like a knife and fork?   —No, thank you.
    A、Do B、Are C、Would

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  • 13.  Let's ____ the table before dinner.
    A、setting B、set C、sets

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十、根据句意及首字母提示补全单词。

十一、根据要求改写句子。

十二、读句子，选择相对应的图片。

  • 24. 读句子，选择相对应的图片。

    A. B. C. D. E.

    (1)、Let's feed the pig.
    (2)、The farmer plants tomatoes in spring.
    (3)、—Would you like a knife and fork? —No, thanks. I can use chopsticks for noodles.
    (4)、Don't use knife. It's dangerous.
    (5)、Amy is setting the table.

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十三、Amy很喜欢西红柿，她自己种了西红柿。我们一起阅读短文，完成任务。

  • 25. Amy很喜欢西红柿，她自己种了西红柿。我们一起阅读短文，完成任务。

    Amy likes tomatoes very much, but she doesn't buy tomatoes in a supermarket. She grows them by herself. In spring, she plants tomatoes in a small garden at home. Then, she waters the tomato plants every week. In summer, the tomatoes are ripe（成熟的）. She picks the tomatoes. Then she makes a salad and eats it with her family. The salad is fresh and so delicious. Amy is very happy when she eats her tomatoes!

    (1)、阅读短文，用数字1-4给下列图片排序。

       

        

    (2)、阅读短文，判断句子正误。

    Amy likes to buy tomatoes in a supermarket.

    (3)、Amy plants tomatoes in spring.
    (4)、The salad is delicious.

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