广东省深圳市罗湖区2025-2026学年三年级下学期语文练习六试卷

周末，我和同学们参加了“自然与文化之旅”研学活动。清晨，我们来到深圳湾公园，迎面吹来的海风格外qīng shuǎng。几只yàn zi从空中掠过，模样显得灵动又huó pō。我们沿着海边栈道xì shuǎ ， 感受着大自然的魅力和shén qí。下午，我们去附近的南头古城参观。那里的非遗展馆里摆满了jīng měi的手工艺品。看完展览，我gǎn jǐn拿出本子记录。这次活动让我深深gǎn tàn ， 大自然与文明都需要我们用心去守护，这是我们的jiāo ào ， 也是我们肩上的责任。

上周日，在老师的戴领下，我们来到深圳湾红树林自然保护区观鸟。这里的环境优美非常，令人心旷神怡。我们不仅看到了黑色的大白鹭在浅水区中觅食，还看到了成群的黑脸琵鹭在滩涂漫步。通过这次观鸟活动，使我不仅认识了许多珍稀鸟类，还懂得了保护湿地的重要性。这真是一次有意义的活动啊！

我读过《伊索寓言》中的《蚂蚁和蝈蝈》。故事讲的是在夏天蝈蝈整日仰着头，振着翅膀，①____地唱个没完；而蚂蚁们却排着队，②____地搬运粮食。到了冬天，蝈蝈又冷又饿，蚂蚁却安然过冬。这个故事告诉我们什么道理呢？请大家快去读一读、想一想吧！

①海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉（伸展  伸缩）爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，（攻击  攻打）其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。

吹糖人

①几响清脆的锣声，划破了村庄的宁静。乡下的孩子一听到这锣声，就会脚板下生风，不一会儿就把小小的糖摊儿围起来。孩子们睁大双眼，眼珠随着糖人师傅灵巧的双手滴溜溜地转，惊奇地看着一个个小玩意儿怎样诞生。

②糖人师傅的手像在变魔术。他一会儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡；一会儿是小兔子，一会儿又是老母猪……一小块糖稀，他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。“____”孩子们心里非常好奇，都伸长脖子，瞪圆双眼。一会儿几个孩子掏出母亲给的钢镚儿，买了自己喜欢的糖人，高高兴兴地举着跑回家去。没买糖人的孩子，羡慕地跟着，跑着……

③一个糖人一个故事。孩子们凭借想象，讲述糖人的故事，这个这么讲，那个那么编，嘻嘻哈哈地说个不停，猛然发现糖人要融化，这才想起来应该吃掉。可是谁吃第一口，又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃，掏钱的孩子又让别人先吃。推让好久定不下来，只好猜拳。猜胜的孩子拿起糖人，端详一会儿，用舌尖舔舔，然后郑重地让给别人，别人依然用舌尖小心地舔舔，谁也不想咬碎这个糖人。糖人就这样渐渐地融化了，消失了。

④我的童年早就过去了，可那糖人在我的心中还没有融化呢！

会“呼吸”的青铜灯

①在河北博物院里，有一盏会“呼吸”的青铜灯，它就是著名的长信宫灯。

②这盏灯距今已经有两千多年的历史了。灯座上刻着“长信尚浴”四个字，告诉我们它曾经属于长信宫。长信宫是西汉太后居住的地方，这盏灯可能照亮过太后的寝（qǐn）殿。它像一位穿越时空的使者，把汉代宫廷的故事带到了我们面前。

③宫灯的造型是一位优雅的宫女。她穿着曲裾（jū）深衣，跪坐在地上，双手捧着灯盏。宫女的神态安详，嘴角带着浅浅的微笑，好像正在轻声细语。最特别的是，她的衣袖宽大舒展，像两片展开的翅膀。

④宫灯内部藏着精妙的设计，让它好像会“呼吸”一样。原来，宫女的右臂和衣袖都是空心的，组成了一个巧妙的烟道。当灯油燃烧时，产生的烟尘会顺着宫女的袖子进入体内，最后沉淀（diàn）在灯座底部的水中。这样的设计，既环保又卫生，真让人惊叹！

⑤这盏灯还具有极高的艺术价值。它通体鎏（liú）金，在灯光下闪闪发亮。灯罩可以自由开合，既能调节光线亮度，又能挡风。想象一下，在汉代的宫殿里，这样的宫灯散发出柔和的光芒，该是多么美丽的景象啊！

⑥如今，这盏会“呼吸”的宫灯静静地躺在博物馆里，向每一个参观者讲述着汉代能工巧匠的故事。它不仅是珍贵的文物，更是文明的传承者。

要求：书写工整，语句通顺，内容完整，题目自拟，不少于300字。