江西省2026年中考历史真题
试卷更新日期：2026-06-25 类型：中考真卷
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
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1. 下图是某彩陶上的鱼纹图案。这件彩陶最可能出土于（ ）
A、半坡遗址 B、北京人遗址 C、河姆渡遗址 D、山顶洞人遗址2. 各家学派为乱世求治而生，共同描绘了中国思想的璀璨画卷，也奠定了其后数千年中国文化的发展基石。材料描述的是（ ）A、诸侯争霸 B、百家争鸣 C、商鞅变法 D、尊崇儒术3. 一位同学在智能对话工具中输入：“假如我生活在秦朝，去购物时应该使用哪种货币?”最合理的回复是（ ）A、圆形方孔半两钱 B、五铢钱 C、开元通宝 D、“交子”4. 下表是某一时期部分文学艺术成就。这一时期是（ ）人物
代表作品
陶渊明
《归园田居》《桃花源记》
王羲之
《兰亭集序》
顾恺之
《女史箴图》《洛神赋图》
A、秦汉时期 B、三国两晋南北朝时期 C、隋唐时期 D、辽宋夏金元时期5. 据史料记载，韩愈三岁丧父，“家贫不足以自活”，但他刻苦读书，于贞元八年考中进士，后官至吏部侍郎。这可佐证唐代科举制（ ）A、促进了社会阶层流动 B、维护了贵族集团利益 C、实现了文化教育普及 D、扭转了尚武轻文风气6. 金初，女真人大批迁入中原，他们习汉语，衣汉服，在生产方式与风俗习惯上深度效仿汉族。这一现象（ ）A、促进了民族交融 B、激化了阶级矛盾 C、加速了金朝灭亡 D、消除了文化隔阂7. 明清时期，以“江右商”(江西商人)为代表的商帮足迹几乎踏遍大江南北、长城内外，甚至远及边陲、异域。这反映了明清时期（ ）A、制瓷技术高度发达 B、海外贸易超过前代 C、经济重心开始南移 D、商品经济相当活跃8. 鸦片战争失败后，“以儒学为正宗、以经典为依归的传统教育，已无法因应重大变局”。因此，清政府在百日维新期间（ ）A、裁撤冗官冗员 B、训练新式军队 C、开办新式学堂 D、鼓励兴办企业9. 下图为新民主主义革命某一时期出现的高频词。这一时期中国共产党（ ）
A、进行了国民革命运动 B、制定了党的最低纲领 C、参与创办了黄埔军校 D、取得了长征伟大胜利10. 下图是创作于 1940年的漫画《进退不得的敌寇》。该漫画创作的背景是（ ）
A、九一八事变的爆发 B、西安事变和平解决 C、抗战进入相持阶段 D、苏联红军出兵东北11. 中共中央 1945年指出：“必须坚持又团结、又斗争，以斗争之手段达到团结之目的这一方针，以便有利地转到和平发展的新阶段。”其意在（ ）A、打倒北洋军阀 B、开展土地革命 C、争取和平民主 D、和平解放北平12. 从 1950年起，各地工作队深入到农户家中，帮助他们认清地主的发家史。农民懂得了“地主不劳动，粮食堆成山”，是因为土地制度不合理。这反映的是（ ）A、土地改革 B、农业合作化运动 C、人民公社化运动 D、家庭联产承包责任制13. 下面是某著作的部分目录，根据★内容推知①处应是（ ）第四章 恢复国民经济与各项建设的展开
一、新民主主义经济方针的贯彻
二、农业互助合作事业的初步发展
三、 ①
创造和运用各界人民代表会议组织形式
加强同民主党派的合作共事
党的民族工作方针和民族区域自治的实施
A、社会主义工业化建设的起步 B、党的第八次全国代表大会 C、民主建政和民族工作的开展 D、军队和国防的现代化建设14. 1992年 1月 26日，省政府决定，在江西水泥厂、江西国药厂等 6家国营大中型企业开展转换经营机制综合改革试点。这一现象出现的背景是（ ）A、改革开放继续推进 B、中国加入世界贸易组织 C、中共二十大的召开 D、我国全面建成小康社会15. 下图是古代某国家扩张示意图。下列属于该国所取得的文明成果是（ ）
A、《荷马史诗》 B、《掷铁饼者》 C、《十二铜表法》 D、《天方夜谭》16. 646年初，孝德天皇颁布“革新”诏书，仿效中国隋唐的经济政治制度，实行改革。这一改革使日本（ ）A、基本实现国家统一 B、发展成为封建国家 C、进入幕府统治时期 D、成为资本主义强国17. 18世纪，英国的一位分析家曾表示，这个城市(布里斯托尔)没有一块砖不渗透着奴隶的鲜血，市民们并不觉得奴隶贸易有什么罪恶，只觉得有利可图。这反映了英国（ ）A、出现大量自治城市 B、资本主义制度得以确立 C、尚未开始文艺复兴 D、资本原始积累的残酷性18. “各地民兵和大陆军乘胜追击，把龟缩在萨拉托加的英军团团围住。柏高英弹尽粮绝，于 1777年 10月 17 日率残部 5600余人投降。”材料反映的战役（ ）A、揭开了美国独立战争的序幕 B、标志美国内战爆发 C、成为美国独立战争的转折点 D、避免了美国的分裂19. 以下史事体现的历史主题是（ ）
A、一战和战后初期的世界 B、二战后的世界变化 C、殖民地人民的反抗斗争 D、冷战后的世界格局20. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（ ）A、达·伽马船队到达印度西海岸 B、甘地领导了印度的非暴力不合作运动 C、俄国颁布了废除农奴制的法令 D、计算机网络推动了全球经济的一体化二、综合题(本大题共4小题，共40分)
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21. 你作为博物馆志愿者，参加《“吉金铸史”——先秦青铜器特展》展陈活动。根据要求，完成任务。(1)、任务一 断代识器
写出任务一中属于商朝的展品(只写序号)，并指出其功能。
(2)、任务二 读铭证史
晋侯鸟尊，西周，高39厘米，长30.5厘米，宽17.5厘米，2000年北赵墓地114号晋侯燮父墓出土。其器盖和腹底铭文拓片：“晋侯作向太室宝尊彝”，即晋侯为宗庙所造之器。
根据任务二呈现的展品资料，指出与器主身份相关的政治制度。
(3)、任务三 拟文推介
讲解词
尊敬的游客，大家好！现在我们看到的是春秋时期的“勾践剑”与“夫差矛”，文物上面布满精美的菱形花纹，银光闪耀，保存如新，代表了吴越青铜工业的高度水平。
器主分别是春秋时期的越国国君勾践和吴国国君夫差，其背后的“卧薪尝胆”故事脍炙人口，这个成语讲的是： ▲
根据任务三呈现的展品资料，为“勾践剑”与“夫差矛”的讲解词补充“卧薪尝胆”的历史故事。(要求：叙事完整，以史为鉴)
22. 服饰是社会生活的缩影。阅读材料，回答问题。材料
服饰
简介
旗袍
原是满族妇女的基本服装，特点是袍身宽大、线条平直。20世纪20年代之后，人们吸收西方服饰的长处，使旗袍由宽松肥大演变到合身适体，成为城镇新潮女性的日常着装。
西装
鸦片战争后传入中国。民国成立后，随着剪辫易服运动的推行，在城镇中流行开来。
中山装
辛亥革命后，孙中山综合了西式服装与中式服装的特点，设计出了中山装。此后几十年，成为中国男子喜欢的标准服装。
列宁装
20世纪50年代，穿衣打扮与政治生活紧密地联系在一起，以列宁装为特征的苏式服装成为人们的普遍选择。
运动装
改革开放后，人们的衣着变得丰富多彩起来，服饰已是人们追求时尚、展示个性的方式。体育热潮(如女排夺冠)促使运动装普及。
——摘编自课程教材研究所等编著《历史读本·中国近现代史》
(1)、根据材料并结合所学知识，指出“列宁装”成为人们普遍选择的历史背景。(2)、根据材料并结合所学知识，以“服饰变迁折射时代发展”为主题，选取两款服饰加以阐述。(要求：语言简洁，史论结合，逻辑清晰)23. 统一是历史大势，是正道。阅读材料，回答问题。(1)、材料一 1850—1854年，德国(统一前)生铁年产量为24.5万吨，英国的生铁年产量为300万吨；而到了 1910—1913年，德国(统一后)生铁年产量则达到了 1500万吨，英国每年能生产生铁1000万吨。——摘编自侯建新《欧洲文明进程》(工业化卷)
根据材料一并结合所学知识，分析德国生铁产量超过英国的原因。
(2)、材料二 1945年5月德国投降后，苏、美、英、法对德实行分区占领。随着美苏矛盾的尖锐，西方三国策划在西占区成立西德国家，以对抗苏联。1949年9月，西占区宣布成立“联邦德国”。——摘编自武寅《简明世界历史读本》
根据材料二并结合所学知识，分析“分区占领”的政治影响。
(3)、材料三 自 1989年 11月 9 日柏林墙倒塌至 1990年 10月 3 日，德国在不到一年的时间内就结束了 41年的分裂状态，完成了国家的统一。统一后德国的经济实力大增，已经成为欧洲经济上的超级大国，在欧共体内居支配地位。——摘编自张建华《世界现代史》(1900—2000)
综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对国家统一的认识。
24. 循科技之脉，答时代之问。阅读材料，回答问题。(1)、【溯源·东方智慧】
材料一
②《齐民要术》书影
从材料一中任选一项(只写序号)，结合所学知识，写出该著作的作者。
(2)、【激荡·变革浪潮】材料二 工业革命的各项进程仍然在全球各地不断推进……对大多数人来讲，这种影响为他们带来了前所未有的健康而舒适的生活，以及数不胜数的技术制品。但是，许多人在享受物质进步的同时，也为之付出了沉重的代价。
——摘编自詹姆斯·E·麦克莱伦第三、哈罗德·多恩《世界科学技术通史》
结合所学知识，分别指出材料二中“享受”和“代价”的具体表现。
(3)、【奋楫·大国攻坚】材料三
二十世纪六七十年代中国科技成就表(部分)
代表人物
时间
成就
邓稼先
1964年10月
成功研制我国第一颗原子弹
袁隆平
20世纪70年代
A
屠呦呦
20世纪70年代
发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素
结合所学知识，将材料三A处内容填写完整。
(4)、【思辨·青春之声】材料四 放眼全球，技术创新进入前所未有的密集活跃期。新技术在深刻改变人类生产生活，重塑经济发展方式的同时，也对防范科技风险、保障科技安全提出了新挑战。比如，区块链、大数据、云计算等对信息安全、网络安全带来挑战，人工智能、合成生物学、基因编辑等技术对社会伦理产生冲击。
——摘编自《人民日报》2024年8月27日5版《筑牢科技创新的“安全之基”》
综合上述材料并结合所学知识，从作用和风险两个角度谈谈你对科技的看法。