人教版（PEP）五年级下册Unit 6 第 6课时 Part B Read and write & Part C

试卷更新日期：2026-06-24 类型：同步测试

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一、词汇分类。

  • 1. 请将下列单词或短语，根据其含义分为"旅行活动"或"信息渠道"两类。

    visit a waterfall, travel blog, hike in the forest, internet, explore culture, 
        magazine, take a tour, feed elephants, weather app

    (1)、 旅行活动
    (2)、 信息渠道

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二、选词填空。

  • 2. 请用所给的单词或短语补全句子。

    A. finally     B. prefer    C. activities    D. because     E. choose

    (1)、We need to  where to go for our summer holiday.
    (2)、There are many interesting  in the travel plan, like visiting palaces and hiking.
    (3)、I  Tour 2  I like to see elephants.
    (4)、First, we'll go to Kunming. , we'll visit Xishuangbanna.

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三、补全对话。

  • 3. 根据Chen Jie和Oliver关于制定计划的对话，补全内容。

    Oliver:How can you make a travel plan?

    Chen Jie:First, I need to  where to go. I can read travel blogs.

    Oliver:Then?

    Chen Jie:Then I'll  how to go. I usually check the internet and look for tickets.

    Oliver:What are you going to do after that?

    Chen Jie: , I'm going to look for hotels and check the weather. , I'm going to plan the activities.

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四、根据“暑期旅行线路介绍表”，补全下列句子。

  • 4. 请根据课件中两条旅行线路的详细信息，完成题目。

    线路 (Tour)

    地点 (Place)

    主要活动 (Main Activities)

    Tour 1​

    Harbin

    see beautiful buildings, try local food

    东北线

    Changbai Mountain

    visit a waterfall, hike in the forest

     

    Shenyang

    take a tour of the palace, learn about the history

    Tour 2​

    Kunming

    try local hot pot, visit the Stone Forest

    云南线

    Lijiang

    walk around the old city, explore Naxi culture

     

    Xishuangbanna

    go to the forest, feed elephants

    (1)、如果你想了解历史文化，你可以选择 。在  ， 你可以参观宫殿并了解历史。
    (2)、如果你喜欢大自然和动物，你应该选择 。在  ， 你可以去森林里喂大象。
    (3)、在两条线路中，你都可以享受美食。在Tour 1的  可以品尝当地食物，在Tour 2的  可以品尝火锅。
    (4)、Tour 1更侧重 (is more about)  和 。Tour 2更侧重  和 。

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五、制定“我的理想周末”计划。

  • 5. Mike在故事中因为过度计划而没能享受周末。请你吸取教训，为他或为你自己规划一个"有计划的行动派"周末。
    (1)、步骤一：信息与想法

    我想做/他需要做的事  (例如：do sports, read a book, explore the city)

    我/他可以通过这些方式获取信息或安排：  (例如：call a friend, check the bus time online)

    (2)、步骤二：制定简易计划

    请用"First, Then, Next, Finally"框架，写下2-4件你周末真正打算去做的事情。

    My "Doing Day" Plan:

    First, I am going to .

    Then, I will .

    Next, .

    Finally, .

    (3)、步骤三：计划宣言

    从Mike的故事中你学到了什么？请写下一句提醒自己或Mike的话。

    "Plans are great, but ."

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六、阅读关于Mike的故事片段，判断下列做法的有效性，并用1句英文说明原因。

  • 6. 判断下列做法的有效性，在对应选项下打"√"，并用1句英文说明原因。
    故事背景：Mike想探索城市，他先花了很多时间上网、读博客、看杂志来计划，但最后因为计划太久而没时间真正去做。
    (1)、做法A：在探索一个公园前，先花10分钟在手机地图上查好开放时间和路线，然后就出发。

    有效 □      无效 □

    (2)、做法B：想学游泳，于是买了一堆游泳教学书和杂志，研究了三个月各种泳姿，但从未下过水。
    有效 □      无效 □

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七、阅读短文，判断正误。

  • 7. 阅读短文，判断正误。

    Amy is making a summer travel plan to Chengdu. First, she chooses to go there because she loves pandas and hot pot. Then, she decides to go by fast train with her family. Next, her dad helps look for hotels online. Amy checks the weather app. It might be rainy, so she is going to take an umbrella. Finally, she plans the activities: visit the panda base and eat hot pot. She also writes the plan down. Her friend says, "Remember, a good plan is the first step. Enjoy your trip!"

    (1)、Amy chooses Chengdu because of pandas and history.
    (2)、Amy and her family are going to Chengdu by plane.
    (3)、Amy's dad will look for hotels on the internet.
    (4)、Amy doesn't need to check the weather because she has a plan.
    (5)、The friend thinks making a plan is useless.

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八、整合旅行计划。

  • 8. 假设你的小组已经完成了"暑期旅行计划草案"的各个部分，请将以下零散的信息，整合成一段连贯的英文计划报告（至少5句话）。

    目的地 (Where): Sanya

    交通 (How): by plane

    住宿 (Hotel): look for a hotel near the sea online

    天气 (Weather): sunny and hot, take a swimming suit and sunglasses

    活动 (Activities): 1. play on the beach 2. swim in the sea 3. eat seafood
    你的整合报告 (Your Integrated Report):
    Our Summer Travel Plan

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