浙江省湖州市长兴县2025-2026学年中考语文二模试卷
试卷更新日期：2026-06-22 类型：中考模拟
一、“花神雅集”专题学习活动(19分)
-
1. 阅读下面2026年春晚节目《贺花神》的介绍，完成任务。
①《贺花神》以故宫博物院院藏的“白玉月令组佩”上刻的十二种花卉为线索，通过AI生成影像与实景舞台扩展____，打造“一月一人一景，一花一态一观”的视觉盛景，呈现四季更(dié)____的自然意趣，诠释生生不息的美学意蕴。(《钱江晚报》)
②《贺花神》让四季花神得以在虚实交融的时空中自在徜徉，赋予传统文化以震(hàn)____人心的当代生命力。(《人民网》)
(1)、结合①②句语境，根据拼音写汉字。更(dié) 震(hàn)
(2)、根据第①句语境，为空缺处选择最合适的词语( )A、艺术 B、技术(3)、第①句中“生生不息”的“息”字，与下列哪一项中的“息”意思相同?( )A、瞬息万变 B、休养生息 C、偃旗息鼓2. 下面是《贺花神》节目中推选的部分花神，请阅读并完成任务。
(1)、请根据语境按序号填写古诗文名句。(2)、请根据下面的链接材料，推断张骞被推选为“五月榴花花神”的原因。链接材料：☆韩愈《题榴花》：“五月榴花照眼明，枝间时见子初成。”
☆张骞出使西域，开辟“丝绸之路”。据《太平御览·博物志》记载，是张骞把核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物传入中原。
3. 有同学提议让“兰花”也加入“花神雅集”。请阅读诗歌《咏兰花》，完成任务。咏兰花
[明]张羽
能白更兼黄，无人亦自芳。寸心原不大，容得许多香。
(1)、请仿照示例，为兰花写一句“花语”，表达你的赞美之情。示例：梅花——凌寒独自开放，暗香清雅，不畏冰雪，是坚守风骨的君子之花。
(2)、请从备选文人中选择一位作为“兰花花神”，向同学们推荐，并结合文人作品与精神品格 写出你的推荐理由，80字左右。备选文人：苏轼、刘禹锡、范仲淹、张岱
推荐花神：
推荐语：
二、“豆香悠悠”文学阅读活动(15分)
-
4. 阅读下面文章，完成任务。
蚕豆芽里吃江南
王炜
去母亲家吃饭，唠完吃完临行前，母亲照例塞了各种食物让我带回，有前一天超市打折的蒲瓜，上午路边摊贩新鲜包菜，塞满一大袋。忽又说大姨托人捎了一袋蚕豆来，自己种的，煮熟了光嘴能吃，煮面焖饭扔几粒进去，也添鲜甜，一边唠叨一边去冰箱里翻找出来，分了小碗塞进大袋食材中。
蚕豆是春天的赏赐，此时最为鲜甜。临海人称为川豆芽，这一个芽字，足见其嫩。文字的美妙之一，是能将某种事物在记忆中定位。于我而言，最好吃的蚕豆莫过于鲁迅《社戏》里所写：“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面地吹来；月色便朦胧在这水气里。”文字营造出极美景象，加上后文“岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆”，一众水乡小子各偷摘了一大捧回船，生火煮豆，大家分着吃了，意境已是绝佳。同在江南，小时候也曾夜里随小伙伴田里偷瓜吃，闻到过月色下水草清香，乌油油结实稻田，所以这些文字读来感同身受。搭配汪曾祺《蚕豆二题》另一段文字看，更为鲜甜可口：“只一掰就断了，两三粒翠玉般的嫩蚕豆舒适地躺在软白的海绵里，正呼呼大睡，一挤也就出来了，直接扔入口中，清甜的汁液立刻在口中迸出，新嫩莫名。”
今儿打算做焖饭，番茄牛腩食材齐备刚想按下电饭煲开关，忽想起家母所赐蚕豆，找出来放了几粒进去，焖饭好后，流香四溢，吃到嘴里，最为馥郁的，却是这几枚蚕豆沙沙绵软的滋味。
国人在豆子怎么吃这个问题上几千年来成就斐然，最伟大的自然是豆腐，已臻化境。袁枚确是标准吃货，《随园食单》里说：“新蚕豆之嫩者，以腌芥菜炒之，甚妙。随采随食方佳。”不能趁鲜嫩自然也有做法，蚕豆可以吃到立夏，过了立夏，蚕豆就老了，晒干炸熟又另成小食，茴香豆就是典范。“温两碗酒，要一碟茴香豆。”当孔乙己排出九文大钱，说出这番话，文字间已经弥漫起江南人吃酒的有滋有味。
汪曾祺讲川人把蚕豆叫作胡豆是没有道理的，大概是传入日久，听闻为张骞通西域携来，两千多年了。李时珍《本草纲目·谷部》中有“蚕豆，南土种之，蜀中尤多……结角连缀如大豆，颇似蚕形”“豆英状如老蚕”，故名蚕豆。而嘉定《娄塘镇志》却说：“蚕豆在寒露时节下种，翌年春蚕吐丝时成熟，故名‘蚕豆’。”汪曾祺似乎同意这个说法，说自己很久才明白过来，这是养蚕时候吃的豆，故得其名。
有意思的是，川人把蚕豆唤为胡豆，而临海人将它叫作川豆。本城馆子名菜之一，就有一道川豆芽儿。由于本城土语蚕川两字发音相近，而我非纯正土著，是故常常混淆，不过这道川豆芽儿的发音却是极为明确。
此菜价廉，上不了席面，然老派馆子皆有，两种做法：一则煮熟与咸菜同炒，就是袁枚讲的，蚕豆粒粒分明，色成翠绿，吃个鲜甜口；另一种要做成一盘糊涂棕色，不见豆影，滋味丰腴厚重，却都唤作川豆芽儿。本城吃货对此自有一番执拗，个个见地不同，我欢喜后一种。
如果说炒肉片是临海餐馆的基础考题，那川豆芽儿应属加分题，这道菜有门槛。比如老张，有几次他在馆子里尝上一口后眉眼间尽是轻蔑和傲慢，仿佛一个英国老贵族参加1830年美国国宴回来，胡子和勋章上都沾满不屑；又像阿Q中兴时期从城里回来，对城里人将长凳称为条凳、煎鱼用葱丝等做法嗤之以鼻。
“要先过油，然后捣糊，但不能太糊，皮壳带点焦脆，蒜要细碎非要新……”老张咀嚼几下，恨铁不成钢地说：“怎么能放味精呢?现在时令的呀，清炒就鲜甜的呀！”
记得有次聚餐，老张和老弼就这道菜做法是否正宗还进行了脸红脖子粗的友好争论，后来差点打起来。在老张慢条斯理和老弼声若洪钟的声音中，依稀铁军也在，眼神和蔼得像一头河马，不过他像我一样，光顾着吃，并无多话。他们讨论文化的时候我在饮食，当老张和老弼暂停争论、举箸向食的时候，二人悲伤地发现不但川豆芽儿，桌面上其他菜也已所剩无几。
我很怀念那段日子，那段日子里我有个小画廊，在临海城水云路上，那是城乡接合部，隔壁是饭店和宾馆，朋友们经常顺脚进来，喝杯茶聊些天，讨生活途中喘息一会儿，常常到了饭点儿顺势聚餐，胡乱说些当年勇下酒。
蚕豆饭焖好，端的是鲜甜软糯，倒一碟酱油，慢慢吃着，一口江南春慢慢咀嚼着，那些美好的旧事、老友，就散在脑中，有些甜、有些暖，又吃了一大口。
(《解放日报》2026年4月1日)
(1)、本文围绕“蚕豆”写了哪些事情?请写出三件。(2)、文中联想了鲁迅、汪曾祺、袁枚等名家名篇关于“蚕豆”的记述，是否会冲淡现实中蚕豆琐事的情味?请谈谈你的观点和理由。(3)、作者在写到老张吃餐馆的川豆芽儿时，用了两个比喻句，从中体现了作者怎样的心理?(4)、本文标题“蚕豆芽里吃江南”，有人认为“吃”字用得俗气，换成“品”或“忆”更雅致；也有人认为“吃”字恰恰是这篇文章的灵魂。你同意哪种看法?请说明理由。三、“短剧发展”主题探究活动(15分)
-
5. 阅读
材料一：
材料二：
关于短剧的讨论
全国人大代表，邱宁宏教授
当前，大量微短剧内容存在价值导向偏差、法律意识淡薄等突出问题，对青少年价值观塑造和法律认知可能产生负面影响。
北京市社会科学院副研究员
随着5G普及、AI技术应用和用户付费习惯养成，微短剧市场规模有望持续扩大，但须警惕内容同质化、盗版等风险。
来自江西的消费者小杨
家里老人用手机看视频时被微短剧的弹窗广告吸引，还没反应过来就已经通过人脸识别被扣了款。
热衷观看微短剧的北京张女士
曾观看了大量微短剧，但逐渐发现不少剧集仅更换了剧名、人名，故事内容却大同小异，同质化作品扎堆出现，产生了审美疲劳。
材料三：
2026年开春以来，AI视频生成技术持续发展，为微短剧这一新兴业态打开了前所未有的想象空间。数据显示，今年微短剧春节档累计播放量近90亿次，其中AI生成短剧占比接近30%，月均上线作品超万部。例如，微短剧《美猴王》以《西游记》为蓝本，凭借全流程AI制作让文学经典焕发全新视听生命力；《三星堆：未来启示录》将古蜀文明与科幻想象碰撞交融，在AI技术“点染”下，沉睡千年的青铜神树与纵目面具跃然小屏；从传统文化到红色题材，从文化遗产到科幻想象，这些作品以各自的探索证明，AI 不仅是降本增效的工具，更是释放创意想象力的钥匙。
然而，当前的AI视频输出仍存在明显技术局限，相当一部分AI短剧难以达到真人实拍的水准，导致观众的沉浸感与代入感大打折扣；另一方面，创作权限的下放也造成作品质量参差不齐，大量“快餐式”AI短剧涌入市场，稀释了行业整体品质。尽管AI短剧上线量持续攀升，但技术能力的释放并不必然导向创作品质的提升，低门槛不等于低标准，观众的选择才是作品评价的最终度量衡。
(《光明日报》2026年4月7日)
(1)、材料一两张图表反映了当前短剧行业发展的哪些趋势?请简要概括。(2)、请根据材料二、材料三，向爱看短剧的同学提三条建议，帮助他们避免风险或困扰。(每条建议不超过20字)(3)、有人认为“短剧只是快餐文化，没有长远价值”，请根据材料，反驳这一观点。(4)、同学们开展“经典名著微短剧创编”活动。请从下面名著人物中任选一项，进行创编构思。①提炼一个具有当代价值共鸣的拍摄主题。
②结合该人物的经历，简述你将选取哪个情节来体现这一主题，并说明理由。
A、武松《水浒传》 B、简·爱《简·爱》 C、孙悟空《西游记》 D、范进《儒林外史》四、“纸韵流芳”古诗文阅读活动(18分)
-
6. 阅读下面材料，完成任务。
材料一：
造皮纸
[明]宋应星
凡楮树取皮，于春末夏初剥取。树已老者，就根伐去，以土盖之。来年再长新条，其皮更美。凡皮纸，楮皮六十斤，仍入绝嫩竹麻四十斤，同塘漂浸，同用石灰浆涂，入釜煮糜。近法省啬①者，皮竹十七②而外，或入宿田稻稿十三 ， 用药③得方，仍成洁白。凡皮料坚固纸，其纵文扯断绵丝，故曰绵纸，衡④断且费力。
凡造皮纸长阔者，其盛水槽甚宽，巨帘⑤非一人手力所胜 ， 两人对举荡成。若棂纱，则数人方胜其任。凡皮纸供用画幅，先用矾水荡过，则毛茨不起。纸以逼帘者⑥为正面，盖料即成泥浮其上者，粗意犹存也。⋯⋯
(节选自《天工开物·杀青》)
材料二：
赋得纸送朱严⑦
[宋]王禹偁
洁白又方正，似君心坦平。
空随文价贵，未免刺毛生。
客被侵霜薄，山窗映雪明。
前舂悬作榜，应见淡书名。
【注释】①省啬：节约。②十七：十分之七，下文“十三”即十分之三。③药：含有能粘结纤维的物质，起凝固作用。④衡：同“横”。⑤帘：抄纸帘。⑥逼帘者：贴近抄纸帘的一面。⑦此诗作于公元996年。朱严，北宋官员，他仕途坎坷，屡试不第，直到晚年(公元998年)才考中进士。
(1)、请解释下列句中加点词的意思。①就根伐去
②非一人手力所胜
(2)、根据材料一内容，补全“造皮纸”的基本工序。
(3)、材料一语言严谨、逻辑严密，请任选一项，结合语境分析其表达效果。
A.十七、十三
B.凡
C.绝(4)、材料二中王禹偁将纸作为礼物送给友人朱严，想借此表达什么?请结合全诗内容分析。(5)、纸在我国有着丰富的历史文化内涵。请结合链接材料，完成“纸韵流芳”探究活动。【链接材料】在古代，纸被称为“楮先生”。宋应星在《天工开物》中评价道：“覆载之间之藉有楮先生也，圣顽咸嘉赖之矣。身为竹骨与木皮，杀其青而白乃见，万卷百家基从此起。”在中国古代造纸史中，谢景初(宋代，富阳人)也占有重要的地位。由他首创用质地光润平滑、细密坚韧的元书纸自制信笺，世人称其为“谢公笺”。后由信笺扩展到公文稿笺，以致身价百倍，甚至传有“京都状元富阳纸，十件元书考进士”的佳话。
①“谢公笺”质地光润平滑、细密坚韧。请根据材料一，说说这种质地最有可能与哪项工艺有关。②请根据本专题的学习，探究“纸”的内涵。
五、“岁月留痕”表达交流活动(50分)
-
7. 阅读下面文字，完成写作。
时光如水，有些事物在悄悄褪色：墙上的身高线，校服上的涂鸦，裂了屏的旧手机……但有些东西却依然光亮：膝上嗑伤的老疤痕，一碗蛋炒饭的鲜香，还有外婆家老风扇的吱呀声……流逝是日升月落，就像漂浮的烟尘，风一吹就散了；留存是心里赖着不走的温暖，像刻进木头里的刀痕，时间越久越清晰。
请以“流逝与留存”为话题，根据你的体验和思考写一篇文章，可记述经历，或讲述故事，或发表看法。
要求：角度自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限；不少于500字；不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
-
-
-