浙江金华市东阳市吴宁第三初级中学2025-2026学年七年级下学期6月阶段检测科学试题
试卷更新日期：2026-06-22 类型：期末考试
一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分）
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1. 如图，指压板是常见的游戏道具。当脚踩在指压板上时，游戏者会疼痛难忍，游戏者感受板的软硬程度和形成痛觉的部位分别是（ ）
A、皮肤 神经 B、神经 皮肤 C、皮肤 大脑 D、大脑 皮肤2. 物态变化在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（ ）A、春天的早晨，空气中经常会出现大雾，这是汽化现象，需要放热 B、秋天的早晨，花草上经常会出现露珠，这是凝固现象，需要放热 C、夏天吃冰棒时看到周围冒出“白气”，这是液化现象，需要放热 D、冬天的早晨，地面上经常会出现白霜，这是凝固现象，需要吸热3. 在一个夏日炎炎的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气清新、草色青翠、绿柳垂帘，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最显眼的是一大片桃树林，桃花粉红，请选出分别符合细胞、组织、器官、个体的一组是（ ）A、表皮细胞、果肉、一朵桃花、一棵桃树 B、绿柳、一个种子、一只黄鹂、一朵桃花 C、种子、血液、一个桃子、一只黄鹂鸟 D、叶肉细胞、叶的表皮、叶片、一朵桃花4. 土壤在我们周围随处可见，下列哪一个实验在研究土壤中是否存在有机物（ ）A、
B、
C、
D、
5. 下列化学式（分子式）名称和写法一致正确的是（ ）A、氧化铁（FeO） B、碳酸钙 C、氯酸钾 D、高锰酸钾6. 如图是胎儿形成过程，对该过程描述正确的是（ ）
A、精子和卵细胞在子宫相遇结合成受精卵 B、①不但可以产生精子还能分泌雄性激素 C、男性有睾丸和女性有卵巢属于第二性征 D、④过程全部在胎盘中完成7. 一瓶气体经过化验得知其中只含一种元素，则该气体( )A、是一种单质 B、是单质、化合物的混合物 C、是一种化合物 D、可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物8. 某元素 R 的氧化物化学式为 ， 若 R 与氧气化合时的质量比为 ， 则 R 元素的相对原子质量为（ ）A、13 B、27 C、56 D、99. 如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图像，下列从图像中获得的信息不正确的是（ ）
A、这种物质是晶体，其熔点为 B、在BC段物质处于固液共存状态 C、在BC段物质不吸收热量，温度不变 D、第10min后物质处于液态10. 神话动漫电影《哪吒2》中，哪吒借莲藕重生。莲藕长期埋藏于淤泥中，顶端生出茎叶，夏季绽放荷花，花谢后形成莲蓬，内含多枚莲子。剥开莲子可见两片肥厚子叶。下列相关叙述正确的是（ ）A、折断时会看到“藕断丝连”的现象，细丝属于分生组织 B、莲花属于被子植物，其雌花的子房中有多个胚珠 C、经历传粉和受精后，受精卵发育成莲子 D、莲花有鲜艳的花瓣，能吸引昆虫，属于风媒花11. 某兴趣小组利用天平和量杯测量液体的密度，他们根据实验数据，绘出如图图像，则下列说法正确的是( )
A、液体甲的密度小于液体乙的密度 B、当质量相同时，液体甲与液体乙的体积比是5：4 C、当体积为60厘米3时，液体甲的质量为80克 D、液体乙的密度是 千克/米312. 我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。有一种杯子叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体。这种杯子放在某些地方的空气中，白玉圆锥体上就会有水滴产生，过一段时间后杯中就会盛满水，故称常满杯。下列有几种关于此杯的说法，其中错误的是 （ ）
A、杯中的水是空气中的水蒸气在白玉上液化形成的 B、杯中的水是空气在白玉上液化形成的 C、有水滴产生前，白玉温度比周围空气温度低 D、利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中可能自动“生”水13. 回归课本，温故而知新。我们在研究声音产生的原因时，将小球放在被用力敲过的音叉旁边，发现小球被弹起，从而证明声音由物体振动产生。若把正在运行的该装置放到月球上，则（ ）A、小球被弹开，且听到音叉的声音 B、小球未被弹开，听不到音叉的声音 C、小球被弹开，但听不到音叉的声音 D、小球被弹开，仍听到音叉的声音14. 如图所示，四个相同的玻璃瓶里装有水，水面的高度不同。用筷子敲击瓶身时，如果能够分别发出““do（1）”re（2）”mi（3）”“fa（4）”四个音阶，这四个音阶音调逐渐增高，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是（ ）
A、丁、甲、乙、丙 B、乙、丙、甲、丁 C、丙、乙、甲、丁 D、丁、丙、乙、甲15. 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内的塑料泡沫上，先逐渐抽出其中的空气，再向玻璃罩内逐渐放入空气，我们听见的铃声（）
A、空气抽出的过程中，音调变低，响度变小 B、空气抽出的过程中，音调不变，响度变大 C、空气进入的过程中，音调不变，响度变大 D、空气进入的过程中，音调变高，响度变大二、填空题（每空2分，共24空，共48分）
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16. 在较长的一段充满水的铁管的一端敲一下，如果另一个人耳朵贴在水管另一端能听到先后敲击声，若月球上做同样的实验，则另一端的人会听到次声音。17. 下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：
(1)、甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个（填写结构名称）的发育阶段；(2)、丙图中新生命与母体是通过进行物质交换的；(3)、丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的（填写图中代号）能够发育成种子。18. 如图是植物根尖纵切面的显微结构图，据图回答下列问题：
(1)、根能不断生长，主要依靠C中细胞的和B中细胞的生长。(2)、②是由根毛区成熟的表皮细胞向外突起而形成的，其作用是增大它与土壤的 ， 利于吸收土壤中的必需物质。(3)、若一次施肥过多，容易造成“烧苗”，其原因是土壤溶液溶质质量分数（填“大于”“等于”或“小于”）根毛细胞液的溶质质量分数，导致根毛细胞失水。(4)、植株培养液中含多种无机盐，其中能使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输是含的无机盐（选填“氮”、“磷”或“钾”）19.
(1)、如图甲所示，若保持刻度尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动刻度尺，则用的力越大，刻度尺振动的就越大，它发出的声音的也就越大。(2)、如图乙所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是；响度相同的是20. 大树营养液是一种用于补充大树所需水分、无机盐的产品，常常在大树移栽或根系受到损害影响大树生长时使用。(1)、大树营养液的主要成分中含有氮元素。下列肥料中含氮量最多的是____A、 B、 C、(2)、大树营养液养护工人主要是给树木挂“点滴”外，除此外，还可喷洒在土壤中被根吸收，根吸收这些物质的主要部位是根尖的21.(1)、甲酸甲酯（）中碳、氢、氧的原子个数比为(2)、实验测得由甲酸甲酯（）、甲酸乙酯（）组成的混合物中碳元素的质量分数是 ， 则氧元素的质量分数是22. 请按要求填写：(1)、用化学用语回答：m个硫酸根离子；氯气(2)、请写出物质名称：23. 2024年10月，中国科学院化学研究所李永舫院士团队研发出光电转化率高的钙钛矿有机叠层太阳能电池。
____(1)、钙钓矿的主要成分是 ， 其中钛元素的化合价为价。(2)、图为简易的元素周期表，则钛元素大概位于（填“A”或“B”）区域。(3)、钛-46，钛-47，钛-48是三种不同的原子，在元素周期表中____（填字母）。A、只有钛-46占位置 B、占三个不同的位置 C、同占一个位置三、探究题（每空2分，共34分）
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24. 某创新实验小组的同学发现：一只手捏住一根表面较光滑的实心铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且在不同情况下铝棒发声的频率是不同的。于是同学们对“影响铝棒发声频率的因素”进行了探究。
【猜想与假设】
猜想一：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关。
猜想二：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关。
【实验设计与实施】
找到5根不同规格的铝棒、频率检测器等器材，依次选择1根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，从手捏部位向外端摩擦，测出铝棒发声的频率，数据记录如下。
实心铝棒
铝棒长度（L/cm）
铝棒横截面积（S/mm2）
频率（f/Hz）
1
71
29
3500
2
78
29
3146
3
71
52
3530
4
71
75
3572
5
105
29
2693
(1)、分析表格中实心铝棒的三组数据，可知铝棒的长度相同时，铝棒的横截面积越大，发声频率越高。(2)、为了验证猜想二，应分析表格中实心铝棒1、2、5的三组数据，可得出的结论是。(3)、上述实验后，有同学提出新猜想，于是他们选用了一根铝棒，依次改变手捏铝棒的部位，从手捏部位向外端摩擦，再测出每次铝棒发声的频率，根据现象得出了相应的结论。由上可知，他们提出的新猜想是 。25. 二十四节气是中华传统文化瑰宝，它对农民种植和管理农作物具有指导意义。关于水稻种植，农谚中有这样的说法“芒种不种，再种无用”。小科为探究水稻种子萌发的最适宜温度，设计如下实验：【材料选择】：选取饱满水稻种子100粒，清水浸泡后平均分成4组。
【材料处理】：I．取 4 个培养皿，标为 四组，在每个培养皿中放入湿润滤纸，将水稻种子放入后再盖上一层湿润滤纸。
II．将A、B、C、D 四个培养皿分别放入 恒温箱中培养。
【实验记录】：每天补充蒸馏水保持适量水分，在第 天统计种子萌发数。
组别 温度 第2天萌发率 第4天萌发率 第6天萌发率 A 0% 5% 12% B 18% 65% 88% C 52% 93% 97% D 24% 43% 51% (1)、材料处理阶段，水稻种子的上下均有一层湿润的滤纸是为了。(2)、分析实验数据，可以得出的结论是(3)、小科通过实验确定了水稻种子萌发的最适宜温度。而小嘉认为该温度不一定是最适宜的，还应选择____（填字母）温度范围，每隔设置组别，重复上述实验。A、 B、 C、26. 某同学在学习“植物的茎与物质运输”时做了以下两个探究实验：
实验一：取粗细和大小相似、叶片数相同的同种木本植物枝条3根，将每根技条的下端用刀片削成面积相似的斜面，分别标记A、B、C，将每组枝条插入一杯盛有稀释红墨水的烧杯中，置于适宜的环境中.A枝条不做处理；B枝条插入红墨水的部分剥去树皮；C枝条插入红墨水的部分除去木质部和髓，只留下树皮.实验装置如图所示，据此回答：
(1)、一段时间后，观察到叶脉变红的枝条是(2)、若将B组枝条纵切，用放大镜观察纵切面的染色部位，观察到越靠近枝条的顶端，颜色变得越来越浅，就可以进一步证明(3)、实验二：在一株盆栽木本植物上选取一个枝条，在枝条中部剥除约1厘米宽的一圈树皮，露出木质部，如图.经过一个月观察，在切口（选填“下方”、“上方”或“中间”）的树皮膨大形成枝瘤.这活动表明
（注：向根基为下方，向树顶为上方，环剥中部为中间）27. 通过水的电解来探究水的组成。
(1)、如图水电解装置通电后两电极上出现气泡，一段时间后，玻璃管a内收集的气体体积为10mL，则玻璃管b内收集的气体体积约为mL。(2)、检验玻璃管b产生的气体时观察到的现象是(3)、水电解反应的文字表达式为(4)、水电解的微观过程可用下图中A、B、C、D表示，各种微观粒子运动变化的先后顺序是
28. 小科在探究熔化规律的实验，如图为A、B两种物质在熔化前后温度随加热时间变化的图像。根据图像可知：
(1)、属于晶体的是物质；(2)、第6分钟后，A物质处于态(3)、小科想进一步探究不同金属块的放热本领。将质量、底面积都相同的甲、乙实心圆柱体金属块加热到相同的温度，放到表面平整的冰块上，一段时间后冰块停止熔化时的情形如图所示，此时金属块与冰块温度相同。①甲、乙金属块的密度大小：（选填＂＂、＂＂或＂＂） ；
②甲、乙金属块中放出热量较多的是
四、解答题（31题6分，32题6分，33题8分，34题8分，35题7分，共33分）
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29. 如图示意某地等高线地形分布，读图回答问题。
(1)、写出图中字母所在地形部位名称：B。(2)、①、②两地间的相对高度是米。(3)、C、D两虚线处有可能发育形成小河的是处。30. 一辆轿车在平直公路上以的速度向前匀速行驶，当司机发现前方有个山崖时开始鸣笛，过了 3 s 司机刚好听到鸣笛的回声，声音在空气中传播的速度为 ， 求：(1)、听到回声时，汽车行驶的距离；(2)、刚开始鸣笛时轿车与山崖的距离。31. 小科用天平和量筒测量土豆的密度，由于土豆太大，不能放入量筒中，他将土豆切下来一小块进行实验。
(1)、将托盘天平放在水平工作台上，游码归零后，发现指针的位置如图甲所示，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；(2)、在测量土豆块质量时，小科正确读得土豆块的质量为54.4g，则放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置正确且操作规范的是(3)、把土豆块缓慢放入装有10mL水的量筒内，使其浸没在水中，此时量筒内的水面如图乙所示，则土豆的密度是千克／米。(4)、使用托盘天平测量土豆质量时，以下操作可能造成质量测量结果偏大的____A、调节天平平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线左侧就停止移动平衡螺母 B、使用生锈的砝码 C、测量时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧就开始读数 D、使用己磨损的砝码 E、测量时平衡螺母向右移动