部编版历史2026-2027学年七年级上学期期中复习卷（一）
试卷更新日期：2026-06-18 类型：期中考试
一、选择题
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1. 距今约4300-4000年的山西陶寺古城遗址内有一个围墙环绕的宫城，城内有多处墓地，大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、玉钺等表明墓主人尊贵身份的礼器，很多小型墓葬没有任何随葬品。这说明（ ）A、长江流域最早进入文明社会 B、私有制出现与阶级分化明显 C、中国历史上第一个王朝诞生 D、化石是了解历史的重要证据2. 下图鸟纹从写实的鸟形逐渐演变为抽象的几何图案。这一变化过程最能说明当时（ ）
A、原始绘画艺术开始产生 B、制陶工艺水平日益精湛 C、先民图腾崇拜已经消失 D、社会审美观念不断发展3. 考古学家在良渚古城发现，贵族墓地随葬大量精美玉器，如玉琮、玉璧、玉钺，而城外普通墓地随葬品极少，两者差异显著，反映出社会阶级分化明显。这一发现可证明，当时长江下游地区已出现( )A、早期国家形态 B、成熟社会分工 C、发达手工生产 D、审美意识加强4. 咸头岭遗址位于深圳大鹏新区，距今7000年至. 6000，年。当时的人们用海贝划过陶器表面，绘画出了海浪、浪花等海洋元素纹饰。说明深圳先民（ ）A、将艺术与劳动相结合 B、制陶技术不断革新 C、将手工与渔猎相结合 D、社会组织能力较强5. 春秋时期，有一位思想家主张“无为而治”，认为“道法自然”。他是（ ）A、孔子 B、老子 C、墨子 D、韩非子6. 考古学家在北京人遗址中发现了大量木炭和灰烬堆，最厚处达6米。这说明北京人已经（ ）A、会磨制石器 B、会使用和保存火 C、会建造房屋 D、会种植粟7. 《史记》记载：“（武王）封诸侯，班赐宗彝，作分殷之器物。”西周推行这一制度（分封制）的主要目的是（ ）A、发展农业生产 B、巩固周朝统治 C、促进经济发展 D、扩大商业贸易8. 小金同学收集了一组以玉龙为主题的文创冰箱贴，这组冰箱贴最能说明（ ）
A、地理环境影响人类文明发展 B、各地物质文化交流频繁 C、中华文明具有多元一体特点 D、当时社会阶级分化明显9. 秦朝时规定在书写文书时，如本朝代名、帝号或与皇帝言行有关的字等在其前都要空一格或几格，或重新另起一行顶格书写，或另起一行高出数格书写。这反映出秦朝（ ）A、以德治国的思想 B、中央集权的强化 C、法律至上的理念 D、皇权至上的特征10. 古代，酒经常作为供奉祭品出现在大型的祭祀上，于是作为其容器的爵成为一种礼器。西周时期，爵进而被用来代表贵族的品位序列。“爵”的变化反映（ ）A、冶炼技术的提高 B、饮酒文化的盛行 C、等级制度的发展 D、分封制度的崩溃11. 七八千年前，耒耜在我国各地普遍使用，粮食的增加使人们的精神生活逐渐丰富，集体或个人之间关系平等和睦。据此可知，当时我国处于（ ）A、原始农耕阶段 B、炎黄传说时代 C、国家形成阶段 D、铁器农耕时代12. 柳宗元《封建论》中认为周朝“失在于制（度），不在于（施）政”，秦朝“失在于（施）政，不在于制（度）”。可知，柳宗元认为（ ）A、分封制稳定了政治形势 B、郡县制有利于国家发展 C、制度优劣决定国家兴衰 D、郡国并行才能长治久安13. 广东英德岩石寨遗址中，规模小的墓穴随葬品较少，规模大的墓穴随葬品丰富，有玉琮、玉钺及成组的玉石礼器。这说明当时该地区（ ）A、部落战争频发 B、原始农业出现 C、青铜技术先进 D、阶级分化明显14. 战国时期，荀子提出“四海之内若一家”；墨子在“尚贤”的基础上主张“尚同”；韩 非强调“事在四方，要在中央”。这反映了（ ）A、分封制度彻底瓦解 B、华夏认同观念形成 C、诸子百家相互驳斥 D、统一成为时代趋势15. 秦汉时期，源于先秦的“齐人”、“鲁人”、“楚人”等籍贯表述，逐渐让位于以郡国 为籍贯的表述。这反映了（ ）A、胡汉观念的淡薄 B、宗法观念的崩溃 C、中央集权的加强 D、土地兼并的加剧16. 在海外动员华侨时，康有为倡导华侨建孔庙、敬孔子，章炳麟则坚决反对孔教， 常以岳飞、郑成功和洪秀全的事迹激励华侨。这反映了（ ）A、儒学的复兴 B、器物与制度之争 C、信仰的变化 D、救国路线的差异17. 距今约 5000 年的屈家岭遗址中，出土了许多炭化稻粒、炭化粟粒和各种陶器， 并多处大型水利系统和仓储类建筑。据此推知，当时（ ）A、采用世袭制度 B、出现定居生活 C、阶级分化严重 D、商业较为发达18. 这一学派认为“道”是宇宙万物的本原，主张道法自然，顺其自然，提倡清静无为，政治理想是“无为而治”。这一学派是（ ）A、儒家学派 B、道家学派 C、法家学派 D、墨家学派19. 《华阳国志•蜀志》记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”这说明（ ）A、都江堰的修建是秦国国力强盛的主要原因 B、战国时期生产工具极大改进 C、都江堰能防洪灌溉，造福于民 D、都江堰使天下再无饥荒20. 对题2图所示秦国有关信息，理解正确的是（ ）
题2图
A、商鞅变法成效显著 B、分封制基本瓦解 C、诸侯混战破坏经济 D、改革图强成为风潮二、材料分析题
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21. 经济发展推动着社会进步。阅读材料，回答下列问题。
【唯物史观 探源由】
(1)、材料一
据材料一指出春秋时期农业生产力水平大大提高的表现。
(2)、【时空观念 名工程】材料二
写出材料二所示的水利工程名称。
(3)、【史料实证 辨措施】材料三 “戮力本业，耕织致粟帛多者复其身。”
——《史记·商君列传》
据材料三写出商君的名字和变法措施。
(4)、【历史解释 论影响】材料四
据材料四写出统一后货币的名称，并结合所学分析统一货币作用。
(5)、【家国情怀 谈建言】综合上述材料，请为新时代中国特色社会主义经济建设提出建议。
22. 某校同学展开以“辉煌的中华文明”为主题的历史社团活动，请你一起参与完成。【民族形成】
材料一 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《太古及三代载记》
【追溯文字】
材料二
殷商灭亡，周朝兴起之后，甲骨文还延续使用了一段时间。它是我国已知最早的成体系的文字，上承原始刻画符号，下启青铜铭文，是汉字形成与发展的重要阶段。
——摘编自李红丽《中国传统文化导读》
秦朝统一文字示意图
【思想繁荣】
材料三 中国思想史的黄金时代在春秋战国时期出现，首先得益于此时丰厚的文化积累。其次，与当时的政治格局分不开，各国诸侯没以行政命令的形式推行或压制某种学说，各家各派都可以找到自己的生存空间。……最后，由于周王室的衰微，一批为王室服务的学者失去了官方的身份，变成了传承文化、创造文化的智者。这样一个智者阶层的形成，也是造就黄金时代的条件之一。
——摘自《一个黄金时代的形成与终结》
【千年工程】
材料四
名称： A
时期：战国时期
评价：彰显古代先民顺应自然、改造自然的卓越智慧，滋养着“天府之国”的生生不息
名称：秦长城
起止点： B
评价：凝聚着古代劳动人民的智慧与血汗，是中华民族坚韧不屈精神的象征
(1)、根据材料一，分析华夏族的形成有什么特点？结合所学知识，指出传说中哪两位人物为华夏族的形成作出了突出贡献？(2)、根据材料二文字并结合所学知识，分析甲骨文的历史地位。并写出材料二图片统一后的文字名称。(3)、根据材料三，概括春秋战国时期“思想黄金时代”出现的原因。并结合所学知识，写出这个“思想黄金时代”历史上称为什么？(4)、结合所学知识，写出材料四中A、B处空缺的内容。