部编版历史2026-2027学年九年级上学期综合复习卷（一）
试卷更新日期：2026-06-18 类型：复习试卷
一、选择题
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1. 有学者认为，金字塔的建造涉及力学、天文学、地理学、艺术、宗教、数学、社会管理学、建筑学等众多学科知识。由此可知，金字塔的修建反映了（ ）A、古埃及文明的发达程度 B、古埃及商业历史悠久 C、古埃及国王的无限权力 D、古埃及农业技术发达2. 《西游记》的创作融合了佛教文化与中国传统神话，书中提到如来佛祖居住在“四大部洲”中的西牛贺洲。从佛教的起源地及相关历史史实角度推测，“西牛贺洲”对应的古代文明发祥地是（ ）A、尼罗河流域 B、印度河流域 C、两河流域 D、黄河流域3. 雅典城邦的外邦人常被形容为“名义上是市民，却有着奴隶的嘴，是没有自由的”。这反映了古代雅典（ ）A、人人可参与民主政治 B、城邦奴隶享有人身自由 C、民主政治存在局限性 D、城邦居民享有同等权利4. 从“元老院掌握国家实权”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键信息中提炼出的学习主题是（ ）A、爱琴文明的兴起与衰落 B、雅典城邦的繁荣与没落
C、法兰克王国的兴亡 D、罗马共和国的兴衰5. 小华预习“罗马帝国的扩张与文化传播”时，见到罗马谚语“条条大路通罗马”，它主要是说明了（ ）A、罗马帝国交通发达 B、罗马帝国统治充满暴力 C、罗马帝国疆域辽阔 D、罗马文化渗透到罗马帝国统治过的广大地区6. 中世纪西欧的一份文献记载：“封臣对封君应尽的义务是······封君对封臣的义务是······若一方未履行义务，契约即告失效。”据此可知，封君封臣制度的核心是（ ）A、君主对臣民的绝对控制 B、基于契约的权利义务关系 C、两大对立阶级的利益冲突 D、持续不断的土地兼并战争7. 阿拉伯人从中国引入了造纸术、指南针、火药、炼丹术和中医学等科学技术成果，从被他们征服的亚历山大、大马士革等地收集了古希腊典籍，还从拜占庭收买古希腊手稿，并把他们翻译成阿拉伯文。由此可知，阿拉伯文化的特点是（ ）A、创新与发展 B、兼收与融合 C、交流与传承 D、包容与传播8. 历史事实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（ ）A、843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三 B、中世纪西欧城市通过金钱赎买或武力斗争争取自由与自治 C、大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 D、8世纪中期，阿拉伯帝国版图横跨亚、欧、非三大洲9. 日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化。这层中国文化色彩主要源于（ ）A、幕府统治 B、武士集团建立 C、大化改新 D、殖民掠夺10. 12世纪晚期，源赖朝从朝廷取得“征夷大将军”称号，于镰仓置幕府，武士贵族专权自此始，天皇形同虚设。这一事件在日本历史上的影响是（ ）A、大化改新取得胜利 B、武士集团开始形成 C、日本进入幕府统治时期 D、天皇独揽大权11. 14—16世纪被称为“发现的时代”，即“人被发现”和“世界被发现”。“世界被发现”产生的影响是( )A、世界由分散逐渐走向了整体 B、巩固了地中海沿岸贸易中心地位 C、资本主义世界市场最终形成 D、促进殖民地人民的民族意识觉醒12. 新航路开辟后，美洲的玉米、马铃薯、甘薯等作物被带到了欧洲，成为人们在饥馑之年的救命之粮。到1800年左右，取材于美洲的蔗糖已经成为欧洲普通人的日常必需品。材料说明新航路开辟（ ）A、促进了世界文明的交流 B、改变了欧洲人的饮食结构与习惯 C、加强了世界各地人们的联系 D、推动欧洲资本主义发展13. 地图集《寰宇大观》自1570年问世受到世人关注后，到1612年，相继推出荷兰语、西班牙语，英语在内的32个语言版本，所收录的地图数量从53张扩充到167张。它的发行（ ）A、标志着世界开始走向了整体 B、适应了早期殖民掠夺的需要 C、促进了欧洲印刷技术的发明 D、否认了地圆学说理论的正确14. 17-18世纪，三角贸易在欧洲、非洲、美洲之间盛行。奴隶贩子从欧洲出发，携带商品到非洲换取黑奴，再将黑奴贩卖到美洲获取高额利润，最后把美洲的原料运回欧洲。从历史与政治学科角度分析，下列对三角贸易的解读正确的是（ ）A、历史：促进资本原始积累 政治：符合公平正义的原则 B、历史：促进资本原始积累 政治：违背人类平等的理念 C、历史：造成欧洲长期贫困 政治：符合公平正义的原则 D、历史：造成欧洲长期贫困 政治：违背人类平等的理念15. 某场思想文化运动曾被评价为：“它冲破中世纪神学的重重桎梏，让文化各领域挣脱蒙昧主义、禁欲主义的枷锁，创造出远超千年中世纪的灿烂成果”。这场运动的核心思想是（ ）A、现实主义 B、因信称义 C、人文主义 D、科学精神16. 中世纪晚期的欧洲社会逐步向近代转型，生产组织形式出现资本主义化趋势，雇佣与被雇佣的生产关系开始萌芽。下列现象最能体现这一转型特征的是（ ）A、庄园经济盛行，现代工厂制逐步形成 B、租地农场兴起，手工工场规模不断扩大 C、种植园经济扩张工业革命浪潮席卷欧洲 D、工业化进程加速农业集体化模式广泛推行17. 拿破仑在击溃第三次反法联盟、占据莱茵河左岸及许多小邦国后，赶跑了那里封建王公和主教，取消了各种徭役、贡赋及什一税，宣布公民平等和自由。后来建立的莱茵同盟，由16个邦加入，普遍实行资产阶级的改革。这主要说明拿破仑的对外战争（ ）A、巩固了法国大革命的成果 B、打击了欧洲的封建势力 C、促成了德意志的国家统一 D、破坏了其他国家领土完整18. 1804年，《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典；之后，丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础；1888—1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明《拿破仑法典》（ ）A、捍卫了法国大革命的成果 B、成为后世法典参照蓝本 C、动摇欧洲各国的封建统治 D、扩大了法国的统治范围19. “农民在其长久苦难的刺激下，在攻破巴士底狱这一激动人心的消息的激励下，纷纷拿起了武器。在许多农村，他们拆除篱笆，夺取土地，烧毁庄园主的住宅。面临这种革命形势，国民会议中的贵族和教士只得屈服于现实，和平民一起投票赞成废除封建制度。”材料表明法国大革命中（ ）A、人民群众力量巨大 B、资产阶级居于主导 C、启蒙思想广泛传播 D、封建势力不堪一击20. 欧美早期的资产阶级革命产生了许多代表性文献。法国的《人权宣言》与英国的《权利法案》和美国的《独立宣言》相比，最大特点是（ ）A、宣告脱离殖民统治 B、强调自由平等，保护私有财产 C、限制国王的权利 D、解放黑人奴隶21. 《国际歌》歌词：“这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔(国际共产主义的理想)就一定要实现！……矿井和铁路的帝王，在神坛上奇丑无比。除了搜刮别人的劳动，他们还做了些什么?”该歌词意在（ ）A、呼吁巴黎人民，进行资产阶级革命 B、鼓励法国人民，抗击普鲁士军侵略 C、控诉资本主义，号召民众团结斗争 D、主张进行社会变革，缓和阶级矛盾22. 在1866年出使欧洲的清朝使团成员的笔记中记载，“以火灼（烧）水，藉（借）水气之力以运船”。笔记中描写的动力机器最可能是（ ）A、鼓风机 B、蒸汽机 C、内燃机 D、发电机二、材料分析题
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23. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 世界古代史上著名的法律文献（部分）
材料二 英国与美国近代政治体制图示
材料三 《拿破仑法典》……宣布保护私有制度，规定一切动产不动产的私人所有权都是绝对的，受到法律严格保护的。法典根据法律上公民平等的原则，规定一切人都享有民事权利。对于体现资本主义生产关系的契约，法典给予了特别的重视，规定了一系列保障契约自由和契约法律效力的条款。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(1)、概括材料一中三部法律的共同之处以及其实质。(2)、根据材料二并结合所学知识，写出与英、美政治体制相关的法律文献。这两部法律文献的颁布反映了近代欧美怎样的历史发展趋势？(3)、根据材料三，概括《拿破仑法典》体现的原则。并结合所学知识，简述它对欧洲社会发展进程的影响。24. 近代以来，英法美资产阶级革命不仅推动了本国的历史进程，更孕育了影响深远的思想理念与制度范式。阅读材料，回答问题。材料一 英法美资产阶级革命核心诉求与制度成果对照表
国家
革命核心诉求
颁布的关键文献
确立的政治制度
英国（1640-1688年）
推翻君主专制，限制王权
①
君主立宪制
美国（1775-1783年）
摆脱英国殖民统治，实现民族独立与民主
《独立宣言》
1787年宪法
②
法国（1789-1794年）
废除封建特权，保障人权与法治
《人权宣言》
民主共和制（早期）
材料二 “左翼”与“右翼”的政治分类，起源于1789年的法国大革命。当时国民议会辩论中，支持变革、反对国王绝对权力的议员坐在左侧，坚守传统、维护王权的议员坐在右侧，这一座位划分逐渐演变为全球通用的政治立场标识。如今，这两个概念的含义不断变化，甚至有民调显示，超七成法国民众认为“左翼和右翼的概念已过时”，但不可否认，法国大革命所奠定的自由、平等理念，仍深刻影响着当代欧洲的政治思潮。
——摘编自《时代》周刊2025年报道
材料三 法国大革命不仅重塑了法国的政治格局，更塑造了现代社会的核心价值观。革命期间废除封建特权、宣扬“人权”“法治”的举措，为法国后续的社会制度、福利体系奠定了基础。即便在当代，法国社会围绕福利政策、民主参与的各类讨论与运动，其思想根源仍可追溯至这场革命。同时，法国大革命的理念跨越国界，推动了欧洲乃至世界范围内封建制度的瓦解，为近代民主政治的发展提供了重要范本。
——摘编自初中历史教材《世界历史》
(1)、根据材料一表格，补充①处英国革命颁布的关键文献名称，②处美国确立的政治制度。(2)、根据材料二，概括法国大革命对现代政治领域的两项重要影响；结合所学知识，写出美法资产阶级革命共同的思想基础。(3)、根据材料三，分别概括法国大革命对法国自身发展的影响、对世界近代化进程的影响。(4)、综合上述材料及所学知识，从英法美资产阶级革命的思想理念与制度设计中，提炼对当代社会治理的一条启示。25. 工业化是近代以来世界历史发展的趋势，对人类的影响是全方位的、深远的。阅读下列材料，回答相关问题。材料一 “光荣革命”后，英国国内长期的政治纷争终于结束，对外殖民扩张成为国家关注的重点。……工业化之前，英国就已经拓展了外部市场，由此而造成广阔的市场需求，市场需求刺激了生产，驱动了突破传统生产方式的工业革命的出现。……工业革命以后，资产阶级迅速崛起，并通过议会改革更多地参与了政治。
——据朱东来《大国崛起》等
材料二 1904年在美国圣路易斯举办的世博会，给世人留下深刻的记忆。博览会主题展馆有：电气馆，这是当时最引人注目的展馆，爱迪生曾亲自到展馆检查：机械馆，供应世博会的能源，是实业家流连忘返的地方；运输馆，汽车堂皇出入。……这次世博会不仅反映了社会生活变化，也体现了第二次工业革命对全球人类共同体面貌的影响，极大地促进了世界经济整体化的趋势。
——摘编自《中学历史教学参考资料》
材料三 工业革命对亚非拉国家的影响是双重的，殖民掠夺破坏了当地原有的经济生活，给当地人民带来深重的灾难……同时不可避免地把先进的生产力和科学知识带去，破坏当地经济结构，把亚非拉国家带进了资本主义世界市场，推动了这些地区和国家民族资本主义的发展。
——摘编自初中历史教师教学用书
材料四 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。
——摘编自张跃发《近代文明史》
(1)、根据材料一并结合所学知识，指出“光荣革命”后，英国确立了何种政体以及英国“工业革命”的实质是什么？试分析工业革命与英国政治变革的内在关系。(2)、根据材料二并结合所学知识，从生产力、生产关系和全球化任选一方面，结合史实说明第二次工业革命影响“全球人类共同体面貌”。(3)、根据材料三，结合中国近代史相关史实，举例说明“工业革命对亚非拉国家的影响是双重的。”(4)、根据材料四，归纳工业革命对人类社会带来了哪些影响？针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面”提出你的对策。