广东省深圳市龙岗区2025-2026学年六年级下学期语文期中试卷
试卷更新日期：2026-06-15 类型：期中考试
一、基础知识。
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1. 下列句子中名句使用不恰当的一项是（ ）A、面对正确的批评，我们要虚心接受，因为“忠言逆耳利于行”。 B、经过两年努力，哥哥终于拿到了驾照，真是“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”。 C、每逢写作文的时候，小东总是一边苦思冥想，一边发出“书到用时方恨少”的感慨。 D、“近水知鱼性，近山识鸟音”，在厨师李伯伯的熏陶下爸爸做菜水平有了很大提升。2. 下列句子是如何“抒发情感”的？理解有误的一项是（ ）A、那是谁？又藏在何处呢？……现在又到了哪里呢？（一连串的问句，抒发了“抱怨”的心情） B、我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来……（借助写“跳房子”“看着云彩走”，表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的心情） C、太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？在母亲那里，可以。（设问句，直接抒发了“自豪”的心情） D、有谁知道我心里的痛！唉，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开你了……（内心独白，直接表达“难过”的心情）3. 下列句子中，表现了人物焦急心情的一项是（ ）A、老师突然叫我回答问题，我站起来，脑子一片空白，都不敢抬头。 B、我看了一下表：时间怎么才过去两分钟？—等待真是煎熬。 C、哟嗬！这次考试我也拿了第一了。真想告诉天下所有人！ D、只要把这件事情做好了，妈妈一定会表扬我的。4. 深圳图书馆藏书很丰富，关于阅读名著的方法不正确的一项是（ ）A、人物关系比较复杂的情节可以不看，读简单的就行。 B、要关注描写人物的语言、动作、神态的句子。 C、评价人物的时候不能太单一，要立体一些。 D、可以在空白处写下感触或者摘抄喜欢的段落语句。5. 六年级（2）班组织了一次综合性学习活动—红色诗词分享会。以中国革命、建设和改革为主题，表达爱国主义、革命精神和社会主义理想的诗为分享内容。下列不符合“红色诗词”这一主题的一项是（ ）A、不到长城非好汉，屈指行程二万。 B、砍头不要紧，只要主义真。 C、春色满园关不住，一支红杏出墙来。 D、红军不怕远征难，万水千山只等闲。6. 下列句子中，使用的修辞方法不同于其他句子的一项是（ ）A、他大吼了一声，大山都抖了三抖。 B、屋子里顿时没有了声响，连一根针掉在地上都听得清。 C、战火中，他不停逃亡，已经三天没吃饭了，饿得前胸贴后背了。 D、发令枪一响，他就像离弦之箭射了出去。7. 看拼音写词语，将这段话补写充整。
年少时难免yòu zhì ， 不必在烦恼中pái huái ， 也别让心绪qīng fù。寻一处pì jìng的角落，静心品读shū jí ， 把希望jì tuō其中，便能得到kuān wèi ， 切莫dān gē大好年华。
8. 根据所学内容填空。(1)、清代诗人郑燮的诗句“ ， ”，表现了恶劣的客观环境对劲竹的磨炼与考验，不管风吹雨打仍傲然挺立这正是中国人不服输的精神品质。(2)、《石灰吟》中的诗句“ ， ”让你想起深圳的华为、比亚迪等企业千锤百炼，从容应对国际竞争。(3)、“ ， ”告诉我们，行孝要及时，要趁着父母健在的时候，不要后面再来后悔。(4)、有时跟有智慧、有思想的人一番谈话，让我们豁然开朗，我们就用“ ， ”来表达自己的感激。(5)、光阴悄然流逝，正如朱自清感慨的“过去的日子如轻烟， ， 如薄雾，”。二、阅读理解
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9. 请认真阅读课内选文，完成下面小题。
①那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
②我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”
③待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么？”
④父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣；总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
⑤后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友间振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急（zháo zhuó）。
⑥局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他、父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要加道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
(1)、请找出加点字的正确读音。着急（zháo zhuó）
(2)、请给上述片段拟一个小标题，不超过五个字。(3)、“局势越来越严峻”体现在哪三个方面？(4)、第⑥段画线句“我哪能离开呢？”如果改成“我不能离开。”句子意思不变，哪一句的表达效果更好？请说明理由。(5)、（人名）说过：“人固有一死，或 ， 或。”请你结合文中的父亲——李大钊同志的事迹说说你对这句话的理解。10. 请认真阅读下面短文，完成问题儿歌里的中国
自从孩子出生，儿歌就成了家里的必备品。逗孩子，哄孩子，都离不开那些或欢快或悠扬的曲调。虽说对这些歌曲耳熟能详，但“六一”儿童节那天陪孩子在商场里玩，背景音乐播放的一首首儿歌却突然触动了我的心弦。
“啦啦啦！啦啦啦！我是卖报的小行家，不等天明去等派报，一面走，一面叫，今天的新闻真正好，七个铜板就买两份报。”在我的记忆里，《卖报歌》似乎就是这么几句歌词，活泼跳跃的旋律中并没有太多凄苦悲惨之意。然而，仔细再听一下：“走不好，滑一跤，满身的泥水惹人笑，饥饿寒冷只有我知道”，还有“耐饥耐寒地满街跑，吃不饱，睡不好，痛苦的生活向谁告，总有一天光明会来到”。一个面黄肌瘦、风餐露宿的小报童形象顿时映入脑海。一位在旧中国底层讨生活的孩子，经聂耳和安娥两位人民音乐家质朴却有力的刻画，在今天听来仍有许多感动。国家孱弱不堪，人民流离失所，生活苦难深重，但这个既天真又坚强的报童仍相信“总有一天光明会来到”。这一点光明是什么？不就是我们今天所说的“初心”吗？正是建立在对以童工为代表的被剥削和异化的无产阶级劳动者的深刻同情之上，马克思才发出了“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”的疾呼，立下了“解放全人类”的宏愿。共产党人努力使每一个中国人挺直腰杆“站起来”，正是那近乎绝望的生活中的一线光明！
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽，”这首歌简直就是哄娃睡觉的神曲，然而我每次只会翻来覆去地唱这第一段。没想到第二段歌词的画风陡然一变：“小燕子，告诉你，今年这里更美丽。我们盖起了大工厂，装上了新机器。欢迎你长期住在这里。”大工厂和新机器会让春天更美丽？但再想一想，这首歌描绘的是如火如荼的社会主义建设时期的场景。那时的中国人满怀一腔奋斗之志，那是一段理想昂扬、激情燃烧的岁月。那是一代人的回忆，也是一代人的付出。
“地球爷爷已经很累，默默承受人类的罪。地球爷爷意冷心灰，每天流下伤心泪。地球爷爷小小心愿，还他一片纯净空间。地球爷爷深深渴望，希望地球是最美地方。我们是可爱的低碳贝贝，让爷爷心情变美不再受累。我们就是时尚的低碳贝贝，节能环保成为日常行为。我们就是热情的低碳贝贝，低碳生活人群迅速加倍。我们就是爱心的低碳贝贝，伸出双手使地球越来越美。”《低碳贝贝》的乐曲一出，美丽中国的未来似乎就在眼前。再多想一层，还不止中国，这首儿歌关心的可是地球爷爷！当世界上最大的发达国家退出巴黎协定时，作为世界上最大的发展中国家，中国对全球生态文明建设的作用举足轻重。生态文明和人类命运共同体的理念，都蕴含在这浅白的儿歌中了。
“红日初升，其道大光”，中国的希望在孩子们身上，中国的历史文化基因也镶嵌在了儿歌里。儿歌虽然简单易懂，却折射出中国所经历的巨大变迁。儿歌里的中国。是一个历史的中国，一个现实的中国，也是一个不断地向人与自然、人与人、人与社会都达到真正和谐的目标努力前进的中国。
(1)、生态文明和人类命运共同体的理念，都蕴含在下列哪一首儿歌中？（ ）A、《卖报歌》 B、《小燕子》 C、《地球爷爷》 D、《低碳贝贝》(2)、《小燕子》描绘的是（ ）的场景。A、旧中国底层孩子讨生活C．美丽中国的未来 B、社会主义建设时期D．中国所经历的巨大变迁(3)、这篇短文运用最多的说明方法是（ ）A、举例子 B、打比方 C、列数字 D、作比较(4)、为什么说“中国的历史文化基因也镶嵌在了儿歌里”？请根据文本内容，说说你对这句话的理解。
(5)、有人认为题目为“中国的儿歌”更合适，你赞同他的观点吗？请根据文本说明理由。11. 非连续性文本阅读材料一：校园读书节活动通知
为营造浓厚的校园书香氛围，激发同学们的阅读兴趣，我校将于4月20日—4月30日举办第十届校园读书节，本次活动主题为“品读经典，润泽心灵”，具体活动安排如下：
1．经典诵读比赛：4月22日下午，六年级各班在阶梯教室开展，每班推选5名同学参赛，评选一、二、三等奖。
2．好书推荐会：4月25日下午，各班自行开展，每位同学推荐一本自己喜爱的课外书，分享阅读感受。
3．图书跳蚤市场：4月28日上午，在校园操场举行，同学们可将家中闲置的课外书带来交易、交换，践行低碳阅读理念。
4．读书手抄报评比：4月30日前上交作品，围绕读书主题设计，图文并茂，学校将评选优秀作品并展出。
温馨提示：所有活动请同学们准时参加，遵守活动秩序，爱护书籍与公共物品。
材料二：学校图书馆六年级学生图书借阅情况统计表
图书类别
科普类
文学经典类
童话寓言类
漫画类
借阅量（本）
126
288
156
360
占比
15%
34%
18%
33%
(1)、判断题，用“正确”“错误”表示。①本次校园读书节活动时长为10天，主题是“品读经典，润泽心灵”。
②六年级经典诵读比赛在学校操场举行。
③图书跳蚤市场上，同学们可以交易、交换闲置课外书。
④读书手抄报需要在4月30日当天上交作品。
(2)、根据材料内容填空。①校园读书节的活动有、好书推荐会、、。
②从统计表来看，六年级学生借阅类图书最多，类图书最少，文学经典类图书借阅量占比为。
(3)、下列关于读书节活动，说法有误的一项是（ ）A、经典诵读比赛每班要推选5名同学参与 B、好书推荐会需要同学们分享阅读感受 C、优秀读书手抄报不会进行展出 D、参加活动要爱护公共物品(4)、结合两则材料，针对六年级学生图书借阅情况，给学校或同学提两条合理的阅读建议。三、写作与表达
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12. 习作题目：珍藏
提示：一张贺卡，一支钢笔；一席话语，一次感动……物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。请补充题目，叙述你记忆中一件最难忘的事情，表达自己的真情实感。不少于500字。
要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行；②事情过程写具体，用上学过的抒情方法表达真情实感。③不要套作，不得抄袭；④不少于500字；⑤文中不得出现真实的人名、校名。