安徽省阜阳市颍上县2024-2025学年七年级下学期语文6月期末考试试卷
试卷更新日期：2026-06-15 类型：期末考试
一、语文积累与运用（35分）
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1. 默写。
国家边疆遭外敌威胁，家中无男丁服役，木兰毅然替父从军。她不远万里。奔赴沙场，“万里赴戎机，①”，尽显英雄矫健雄姿。一城春风吹不走李白的满腹乡愁，客居异乡的李白在《春夜洛城闻笛》中用“②可人不起故园情”的诗句抒写了对家乡和亲人的思念之情。向上攀登吧！只有登高远眺 才能无畏障碍，饱览胜景，正如王安石在《登飞来峰》中所写“③④！”。处于人生困境时，我们可以用《游山西村》中的诗句“⑤⑥”来勉励自己，坚定信心。《泊秦淮》中，杜牧以诗句“⑦.⑧蜀露了当时统治者沉溺于声色，不顾国事艰难的社会现实。杨万里在《过松源晨炊漆公店（其五）》中用“⑨ ， ⑩”，使我们明白山山相连，要放眼长远，做好不断克服困难的思想准备。
2. 请运用积累的知识，完成各题。【甲】
祥子，经过这一场，在她的身上看出许多黑影来。他还喜欢她，可是负不起养着她两个弟弟和一个醉爸爸的责任！他不敢想虎妞一死，他便有了自由；虎妞也有虎妞的好处，至少是在经济上帮了他许多。他不敢想小福子要是死吃他一口，可是她这一家人都不会zhèng饭吃也千真万确。
【乙】
许多天过去了，正在等待得难以忍受的时候，他那跟他一样激动的母亲突然走进屋子，喊道：“列宁格勒来信了！！！”那不是信，是由州委会打来的电报。电报纸上只有简单几个字：小说大受赞赏。即将出版。祝贺成功。他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸碎，现在他拿起新的武qì，回到战斗的队伍里，开始了新的生活。
(1)、根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。zhèng 饭吃 列宁格勒怦怦地武qì
(2)、结合【乙】文和所学知识，判断下面不是保尔性格的一项是（ ）A、自强不息 B、身残志坚 C、麻木不仁 D、坚韧不拔(3)、【甲】文反映了祥子的心理。【乙】文中大受赞赏的小说名称是《》。(4)、【甲】【乙】选段均涉及“责任”主题，但保尔与祥子的态度截然不同。请结合选段及全书内容，从人物形象角度，分析造成这种差异的原因。3. 安徽某校七年级开展了“孝亲敬老，从我做起”的探究与交流活动，请你一起参加。(1)、洋洋的爷爷是一名语文老师，年满六十退休。洋洋要送爷爷一副对联，你建议他选下面哪一副?简述理由。对联1：人活古稀非为易 福在心田实乃安
对联2：诗文馨香漫乡里 桃李天下绽芬芳
选理由：
(2)、学校为本次活动设计了两种活动方案，请你也开动脑筋再设计两种。方案一：寻孝亲敬老名言
方案二：讲孝亲敬老故事
方案三：
方案四：
(3)、孝亲敬老，重在行动。中学生应如何尽孝?请你提出两条建议。(4)、本次活动期间，学校组织学生去夕阳红敬老院开展慰问活动。下面是敬老院写的一封感谢信，其中有两处错误，请按要求修改。感谢信
尊敬的某学校领导、老师：
你们好！
我们夕阳红敬老院的全体老人们，怀着感激的心情写信给贵校。感谢贵校七年级的同学们用真城、无私的行动，让老人们感受到关爱和温暖。孩子们高贵的品质离不开贵校的辛勤培育，这虽然弘扬了中华民族敬老等美德，但是充分彰显了当代中学生的社会责任感。
相信在贵校的带动下，爱老敬老的风气会不断弘扬，社会公益事业会不断壮大！再次向你们表达诚挚地谢意！
此致
敬礼
2025年6月20日
夕阳红敬老院
①这封感谢信中画线句有语病，请写出修改意见。
②这封感谢信格式上有一处错误，请写出修改意见。
二、阅读（55分）
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4. 阅读下面的文字，回答问题。
青龙偃月刀
韩少功
①何爹剃头几十年，是个远近有名的剃匠师傅。无奈村里的脑袋越来越少，好多脑袋打工去了，好多脑袋移居山外了，好多脑袋入土了，生计越来越难以维持。但何爹不愿趋时，说年轻人要染头发，五颜六色地染下来，狗不像狗，猫不像猫，还算是个人?他不是不会染，是不愿意染。师傅没教给他的，他绝对不做。结果，好些年轻人来店里看一眼，发现这里不能焗油和染发，更不能做负离子和爆炸式，就打道去了镇上。
②何爹的生意一天天更见冷清。我去找他剪头的时候，在几间房里寻了个遍，才发现他在竹床上睡觉。
③“今天是初八，估算着你是该来了。”他高兴地打开炉门，乐滋滋地倒一盆热水，大张旗鼓进入第一道程序：洗脸清头。
④洗完脸，发现停了电。不过不要紧，他的老式推剪和剃刀都不用电——这又勾起了他对新式美发的不满和不屑：你说，他们到底是人剃头呢，还是电剃头呢?只晓得操一把电剪，一个吹筒，两个月就出了师，就开得店，那也算剃头?他振振有词地说，剃匠剃匠，关键是剃，是一把刀。剃匠们以前为什么都敬奉关帝爷?就因为关大将军的功夫也是在一把刀上，过五关，斩六将，杀颜良，诛文丑，于万军之阵取上将军头颅如探囊取物。要是剃匠手里没有这把刀，起码一条，光头就是刨不出来的，三十六种刀法也派不上用场。
⑤我领教过他的微型青龙偃月。其一是“关公拖刀”：刀背在顾客后颈处长长地一刮，刮出顾客麻酥酥的一阵惊悚，让人十分享受。其二是“张飞打鼓”：刀口在顾客后颈上弹出一串花，同样让顾客特别舒服。至于“哪吒探海”更是不可错过的一绝：刀尖在顾客耳朵窝子里细剔，似有似无，若即若离，不仅净毛除垢，而且让人痒中透爽，整个耳朵顿时清新和开阔，整个面部和身体为之牵动，招来嗖嗖嗖八面来风。气脉贯通和精血涌跃之际，待剃匠从容收刀，受用者一个喷嚏天昏地暗，尽吐五脏六腑之浊气。
⑥何师傅操一杆微型青龙偃月，阅人间头颅无数，开刀，合刀，清刀，弹刀均由手腕与两三个指头相配合，玩出了一朵朵令人眼花缭乱的花。
⑦一套古典绝活玩下来，他只收三块钱。
⑧尽管廉价，尽管古典，他的顾客还是越来越少。有时候，他成天只能睡觉，一天下来也等不到一个脑袋。但他还是决不焗油和染发，宁可败走麦城也决不背汉降魏。大概是白天睡多了，他晚上反而睡不着，常常去老朋友那里串门坐人家。从李白的“床前明月光”，到白居易的“此恨绵绵无绝期”，他诗兴大发时，能背出很多古人诗作。
⑨三明爹一辈子只有一个发型，就是刨光头，每次都被何师傅刨得灰里透白，白里透青，滑溜溜地毫光四射，因此多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的脑袋。虽然不识几个字，三明爹也是他背诗的最好听众。有一段，三明爹好久没送脑袋来了，让何爹算着算着日子，不免起了疑心。他翻过两个岭去看望老朋友，发现对方久病在床，已经脱了形，奄奄一息。
⑩他含着泪回家，取来了行头，再给对方的脑袋上刨一次，包括使完了他全部的绝活。
⑪何爹再一次“张飞打鼓”：刀口在光亮亮的头皮上一弹，弹出了一串花，由强渐弱，余音袅袅，算是最后一道工序完成。他看见三明爹眼皮轻轻跳了一下。
⑫那一定是人生最后的极乐。
（有删改）
(1)、下列关于文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A、“青龙偃月刀”是关羽的兵器，将何爹的剃刀称作“微型青龙偃月”，是因为何爹与关羽有些许相似之处。 B、文章开篇写“好些年轻人来店里看一眼”“就打道去了镇上”，表达了作者对年轻人崇洋媚外行为的强烈批判。 C、文章结尾处“最后的极乐”既明写三明爹感受到的快乐，也暗示何爹的剃头绝活可能退出生活而成为历史。 D、作者以细腻笔触刻画何爹对传统剃艺的执着，其“关公拖刀”等绝活描写生动传神，暗含对匠人精神的礼赞。(2)、请从修辞角度，赏析选文第④段中画线的句子。只晓得操一把电剪，一个吹筒，两个月就出了师，就开得店，那也算剃头?
(3)、文章最后详写何爹最后一次给三明爹剃头的情节有何作用?(4)、文章为什么以“青龙偃月刀”为题?请你简要分析。(5)、何爹的传统剃头技艺在现实社会中面临困境，请你结合选文和现实，帮助何爹提出三个解决方案。5. 阅读【材料一】
家风良好，则家道兴盛，美誉流芳。北宋著名的散文大家苏洵，严格教育子女，良好家风的熏陶使苏轼、苏辙饱读诗书，才华横溢，父子三人均位居“唐宋八大家”之列，留下了“一门父子三词客”的千古佳话；____；老一辈无产阶级革命家习仲勋教育子女“不管当多大的官，都不要忘记勤勤恳恳为人民服务”，良好的家风教育出了优秀的儿女。
【材料二】
“中国好家风万户城乡家庭大型调查”结果公布了。调查结果显示，96.2%的被调查者赞同“家风是祖祖辈辈传下来的风气、规矩和家教，不只属于名门，普通百姓家也有”；95.6%的被调查者赞同“好家风汇聚成好民风，对形成好的社会风气会有重要影响”；95.1%的被调查者赞同“好家风能培养出德才兼备的好孩子”；92.4%的被调查者赞同“家风家训要跟上时代，更新内容”；91.9%的被调查者赞同“好家风，女人会更快乐更有安全感”；91.7%的被调查者赞同“古人优秀的家风、家训，今天也不过时”；89.0%的被调查者赞同“传统的家风家训中有封建内容的，不能全盘接受，要去其糟粕”。另外，95.8%的被调查者表示，家中长辈对后代进行过“诚实做人”“勤俭节约”“尊敬长辈”“助人为乐”“与人为善”“守信用”等家风教育。
(1)、下面句子中不属于表述“家风”的一项是（ ）A、家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。 B、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 C、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。 D、江流石不转，遗恨失吞吴。(2)、材料一的中心句是什么?请在材料一横线处补写一个事例。(3)、材料二调查数据的结果说明了一个什么样的问题?请用一句话进行概括。（不得出现数字）(4)、 良好家风的形成离不开长辈的言传身教，请结合材料和生活实际，谈谈你的长辈对你的教育以及这种教育对你的影响。6. 阅读【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染 ， 濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】竹似贤，何哉？竹本固固以树德君子见其本 ， 则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空以体道；君子见其心，则思应用虚受者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是，故君子人多树之，为庭实焉。
（节选自白居易《养竹记》）
(1)、解释下列加点词在文中的意思。可爱者甚蕃
陶后鲜有闻
故君子人多树之
夫如是
(2)、文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。竹 本 固 固 以 树 德 君 子 见 其 本
(3)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①予独爱莲之出淤泥而不染。
②君子见其性，则思中立不倚者。
(4)、“君子之风，山高水长。”【甲】【乙】表面上写莲花、竹子，实际上都是写君子。简要分析两文所赞美的君子有哪些共同点。三、写作（55分）
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7. 阅读下面的材料，按要求作文。
跑步不仅是一种运动，更蕴含着生活哲学。步伐或疾或徐，人生自有节奏；路途时晴时雨，境遇不同也无妨；终点或近或远，迈开第一步才更重要……
上面材料引发了你哪些体验和思考?请自拟标题，写一篇文章。
要求：文中不要透露你个人的身份信息；抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；不少于600字。