广东省广州市越秀区2025-2026学年二年级下学期语文月考试卷
试卷更新日期：2026-06-12 类型：月考试卷
一、一起来做旅行家。请认真听短文，按要求完成题目。
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1. 请认真听短文，按要求完成题目。(1)、填空。
小蜗牛出门，不用。
小蜗牛背着的壳，出发啦！
(2)、根据短文内容选择正确的选项，填序号。有只蜗牛志气大，从小要当____。（ ）
A、运动员 B、歌唱家 C、旅行家(3)、蜗牛出门碰见大南瓜，它爬上爬下，感觉这个世界（ ）A、坑坑洼洼 B、圆滚滚 C、方方正正(4)、蜗牛回到家，找张____挂在墙上。（ ）A、地图 B、照片 C、风景画(5)、最后，这只蜗牛当上了____。（ ）A、世界旅行家 B、地图旅行家 C、探险旅行家二、参观自然博物馆。读拼音，写词语。
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2. 读拼音，写词语。
清晨，我们走进美丽的大自然，池塘里lián
花hán苞待放，倒映着yìng碧绿的柳枝。tū rán
飞来了几只蜻蜓，落在芬芳的花瓣上，那景色tè bié美。我们bāng zhù环卫工bó bo把小路上的垃圾捡gān jìng ， 大家都夸我们是好孩子。三、分辨读音看清楚。用“横线”给加点的字选择正确的读音。
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3. 用横线给加点的字选择正确的读音。(1)、我们要重(chóng zhòng)新认识垃圾分类的重(zhòng chóng)要性，爱护环境，守护地球。(2)、他把羊圈(juàn quān)修好后，圈(juàn quān)住了所有的羊。(3)、下雨天，值日生倒(dǎo dào)垃圾，小心走路不摔倒(dǎo dào)。
四、大自然里趣味识字。
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4. 趣味识字。(1)、照样子加一加，变成新字，再组词。
例：穴 （窗）窗户 （空）空气
力 （） （）(2)、照样子，组词语：例：态(姿态)(千姿百态) 宇(宇宙)(宇宙飞船)
笑
而
五、 在大自然中赏诗。看图，你会联想到哪句诗?请将诗句补充完整。
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5. 请将诗句补充完整。
千秋雪，万里船。
无穷碧，荷花。
六、欣赏美丽大自然。根据题目要求，写句子。
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6. 根据题目要求，写句子。(1)、例：他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。
兰兰在草地上跑来跑去。→
(2)、 例：一条彩虹挂在天空。(用加点的字造句)七、博物馆之旅让人收获满满。请阅读短文，完成练习。
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7. 请阅读短文，完成练习。
小麻雀找家
①贪玩的小麻雀在林子里迷失了方向，找不到回家的路，急得喳喳叫。
②啄木鸟阿姨问小麻雀：“你飞进林子时是顺风吗?”小麻雀点点头。啄木鸟说：“今天刮的是北风，你家肯定在北方，顶风飞回去，一定能找到你的家。”小麻雀顶风飞了一阵，不好，风停了。
③小野兔蹦过来出主意：“树林里有锯断的树桩，树桩上年轮密的一边就是北方。”小麻雀飞呀飞呀，前面没有树桩了，急得转来转去。
④天渐渐黑了下来，周围什么也看不清了，小麻雀急得直哭。猫头鹰大婶飞了过来：“傻孩子，晚上辨别方向时你可以抬头看星星啊！北斗七星像勺子一样挂在天上，正对勺口的方向有颗亮晶晶的星，那就是北极星，它所在的方向就是正北呀！”
⑤顺着北极星的方向，小麻雀找到了自己的家，他很高兴，因为今天学到了不少识别方向的本领。
(1)、文中有三处描写小麻雀着急的词语，用横线画出来。(2)、把正确答案的序号写在括号里。救小麻雀辨认方向的动物依次是、、。
A.猫头鹰 B.啄木鸟 C.小野兔(3)、把正确答案的序号写在括号里。今天刮的是北风，顺风飞是朝飞，顶风飞是朝飞。
A.东 B.西 C.南 D.北(4)、根据短文内容连一连。树桩年轮疏的一边
北极星的位置
南
北
(5)、根据短文内容把对话补充完整。
联系上下文可知，第4自然段中加点词语“排别”可用文中“_______”一词替换。 
从短文中，我感受到小动物们_______的良好品质。 八、神奇的大自然藏着许多有趣的故事。看图编故事，感受大自然的乐趣吧！
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8. 看图编故事，感受大自然的乐趣吧！
看图想一想：画面上有谁?发生了什么事情?它是怎么想的?怎么做的?回到家和妈妈说了什么?妈妈怎么说的?把画面内容写成一段通顺的话。写的时候可以用上下面的词语：
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花hán
飞来了几只蜻蜓，落在芬芳的花瓣上，那景色tè bié