广东省湛江市雷州市2025-2026学年五年级下学期语文质量监测卷（二）
试卷更新日期：2026-06-12 类型：月考试卷
一、看拼音，写词语。
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1. 看拼音，写词语。
féi wò nǐ dìng xiā nào nà hǎn
bǒng wén chú tou sǔn shī nián lìng
二、选择合适的字或拼音填空。
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2. 选择合适的字或拼音填空。
[珍 诊]所珠 [审 申]视 请
[委 倭] 瓜员 [碟 蝶]蝴 碗
[chāo chuò]绰号 绰起 [yān yàn]燕子燕园
[hè xià]恐吓 吓人 [pō bó]泊船 湖泊
三、补充歇后语，再选择恰当的歇后语填空。(填序号)
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3. 补充歇后语，再选择恰当的歇后语填空。(填序号)(1)、①咸菜烧豆腐——②隔着门缝吹喇叭—
③四月的冰河——④外甥打灯笼——
(2)、①妈妈的单位去年举办了郊游活动，今年还是。②陷在泥浆中的汽车，在众人的推动下终于像。
③妈妈对我说：“咱们 ， 学舞蹈可以，但不能半途而废。”
四、选择题。
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4. 下列加点字词解释有误的一项是( )A、五千仞岳上摩天(时间单位) B、也傍桑阴学种瓜(树荫) C、青春作伴好还乡(春天) D、草满池塘水满陂(池岸)5. 下列词语中书写完全正确的是( )A、委托 私自 慈详 B、饥渴 恰好 谋画 C、时辰 武艺 奔赴 D、遮挡 弓努 粗鲁6. 下列句子中加点的词语使用有误的一项是( )A、临近考试，小明半夜三更还在复习功课。 B、每次遇到难题，他一针见血 ， 一会儿就能把题目解出来。 C、诸葛亮端起酒杯，一饮而尽 ， 然后离开。 D、看过周总理的传记后，我不禁对他肃然起敬。7. 对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是( )。A、“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。(心理活动描写) B、沃克医生一针见血地说：“你是军人！”(语言描写) C、他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的动作。(动作描写) D、他愣住了，眼睛里闪出一丝惊疑。(外貌描写)
五、按要求改写句子。
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8. 按要求改写句子。(1)、雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。(改为反问句)(2)、病人平静地回答：“我担心施行麻醉会影响脑神经。”(改为转述句)(3)、风撩乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。(缩句)(4)、请从下列情景中选择一种写句子，注意要通过人物的动作、语言、神态、心理活动描写来表现人物的内心。
①焦急地等人 ②久别重逢
六、根据课文内容填空。
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9. 根据课文内容填空。(1)、诗中有画卷：王维以“人闲桂花落，”勾勒春山月夜之静美；陆游以“ ， 五千仞岳上摩天”尽显山河壮阔之豪情。(2)、诗中有童趣：雷震笔下“牧童归去横牛背，”尽显悠然；杨万里诗中“ ， 彩丝穿取当银钲。”描摹稚子弄冰；范成大“童孙未解供耕织，。”绘孩童勤学之态。(3)、诗中藏深情：李白“孤帆远影碧空尽，。”抒离别不舍；杜甫“剑外忽传收蓟北，。”叹捷报传家国；王昌龄“黄沙百战穿金甲，。”道尽将士铁血用心。
七、阅读理解。
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10. 课内阅读。
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
(1)、“一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚”的原因是( )。A、沃克医生太累了，手发酸。 B、刘伯承伤势太重，沃克医生对手术没把握 C、沃克医生被刘伯承的坚强意志震撼了，不忍心下刀。 D、因不知病人的身份而害怕、紧张。(2)、“最后他忍不住开口对病人说：‘你挺不住可以哼叫。’”通过这描写，我们可以感受到的心情。(3)、请用横线画出最能体现刘伯承军神形象的句子。从中我看到了一个的的刘伯承。(4)、下列对“崭新的白床单居然被抓破了”中“居然”一词的理解，正确的一项是( )A、说明白床单太不结实。 B、为了突出病人力气大。 C、侧面表现了这个手术过程很痛苦，刘伯承的意志很坚强。 D、衬托出刘伯承的慌乱、害怕的心理。(5)、 读了选文，你一定有很多感想。假如你有机会对刘伯承将军说几句话，你会说什么？请你写在下面的横线上。11. 课外阅读。贺龙的草帽计
①长征期间，贺龙同志带领一支红军队伍，由湘西向贵州进发。敌军一面紧追不放，正值炎夏，战士们虽然人人头上戴了一顶草帽，仍然热得____。忽然，天空中传来了“嗡嗡嗡”的飞机声，敌机来了，敌机没有发现可疑迹象，便摇头摆尾地离开了，侦察员前来报告说：“后面有敌军赶上来了。”贺龙同志听了，点了点头，只是命令部队继续前进。
②队伍来到了一块平坦的山坡，贺龙同志仔细观察了地形，然后传令要全体战士把草帽摘下，正是骄阳似火、炎热难熬，战士们听到这道命令，感到____。再说了，这草帽是从根据地带出来的，上面还有红五角星，战士们就把草帽统统扔在道旁。贺龙同志看了看道路两旁的草帽，眼中闪出笑意，手一挥，命令部队迅速转移。
③这时，一个团的敌军从后面急急赶来，敌军都没有草帽，在酷热的太阳下，早已晒得人困马之，眼冒金花，突然发现遍地都是红军扔掉的草帽，心想红军定是狼狈逃走，落下了草帽，顿感____ ，一窝蜂涌上去捡草帽。
④这时，天空中传来了飞机的轰鸣声，这支敌军不以为意，知道飞机是来配合他们追赶红军的，可敌机的驾驶员一看地上的军队都戴着草帽，草帽上都有红五角星，顿时喜出望外，对着这批“草帽”狂轰滥炸，直炸得这一个团的“草帽”敌军叫苦连天，死伤无数。
⑤红军战士听到这个消息，人人____，称赞贺龙同志的草帽妙计。
(1)、选择恰当的词语，填在文中横线内。(填字母)A、喜从天降B、汗如雨下C、拍手叫绝D、疑惑不解
(2)、根据对短文的理解，在括号内填入合适的词语。红军戴草帽→红军草帽→敌军草帽一敌军炸草帽
(3)、短文第②自然段中画线的句子是对贺龙的描写和描写(填序号：a.动作 b.语言 c.神态)，贺龙当时心里想：。(4)、下列对贺龙同志的评价最恰当的一项是（ ）A、智勇双全 B、舍己为人 C、大公无私八、习作。
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12. 作文题目：想起这件事，我就“横线”
要求：(1)先补全题目，空缺处可填：后悔、忧伤、兴奋、气愤、激动……（2）把一件事的重点部分写具体，尝试运用动作、语言、神态描写，表达人物内心，写出真实情感，不少于400字。
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