26版一本阅读四年级 第二专题写景状物 二学名师典例

试卷更新日期:2026-06-09 类型:复习试卷

一、名师典例

  • 1. 阅读选文,完成任务

    黄山云海

    一次偶然的机会,我踏上了登黄山的路。        
           刚上山,我看得最细的是奇松、怪石。那些松石,似曾相识,却又觉着有些陌生。在我的记忆中,画卷上的松树一棵棵总是俊秀挺拔的,而眼前的这些松树虽然也有挺拔之感,却总显得有些朦胧,而且多了几分神秘的韵味。望着这个天然仙境,我百思不得其解,直到登上了半山寺,才解开心中的疑团。

    走近半山寺时,只见寺门口人头攒动,有人惊呼:“看,金鸡叫天门了!”我抬头一看,只见一只“金鸡”两翅外张,正引颈高歌。待我取出照相机,“金鸡”却已消失得无影无踪了。我正纳闷儿呢,“金鸡”却又仿佛从天而降,仍然高傲地昂着头。啊,原来是云海!

    我诧异这“金鸡”的神秘,也惊喜看到了黄山的又一绝——云海。

    人人都说黄山是人间仙境,仙境怎能离得开浩瀚的云海呢?它时而如风平浪静的湖水,时而像波涛汹涌的大海,时而轻如丝绢,时而气壮山河这变幻不定的烟云,来也匆匆,去也匆匆,给人以神秘莫测的感觉,同时也把黄山点缀得像仙山一般。这正是大自然的恩赐啊!

    黄山的云海真是奇。人若在云中,定会感到眼前之景柔美无比,自己似乎也飘飘然成了仙人。人到哪儿,云也到哪儿,甚至伸手可拉住它,仰脸可亲吻它。

    攀上清凉台,凭栏远眺,目之所及,无不是茫茫云海。红日未出,几缕朝霞染红了东方。此时的云海波涛滚滚,拥抱着周围的一切。当人们还在惊叹与迷惑之际,一束红光闪烁,且越来越亮。一眨眼,海天相接处出现了一个红点,渐渐变大变圆,在无垠的云海的衬托之下,煞是好看。最后,鲜活的红日跃出,万道霞光普照大地。这便是黄山又一绝妙的景致——黄山日出。

    人们赞美巍峨壮丽的黄山,云海以它变幻不定的身影赋予这座名山神奇的色彩,使它显得更加妩媚动人。我爱这瞬息万变的云海,我爱黄山。

    (1)、根据“刚上山”“”“”等词语可知,本文整体是按照顺序描写黄山美景的。
    (2)、请用波浪线画出文中最能体现“我”的情感的语句。
    (3)、阅读第3、4自然段,借助下图,理一理“我”的“云海初印象”。
    (4)、第5自然段中的画线句子运用了的修辞手法,句式整齐地写出了云海的特点;这句话还运用了的修辞手法,生动形象地写出了云海的样子。
    (5)、本文标题是《黄山云海》,第7自然段为何要写黄山日出呢?