2026年中考历史临考冲刺日日练（四）
试卷更新日期：2026-06-09 类型：三轮冲刺
一、选择题
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1. 面对魏晋以来三教并行的局面，韩愈一面竭力排佛，一面“援庄入儒”以调和孟荀，试图重新建构起儒家的性情论；李翱、柳宗元等人也在努力调和各家思想，探讨“道”与“气”的关系。这些努力（ )A、引发了较大规模的灭佛运动 B、维护了儒学的正统地位 C、确立了道家思想的主导地位 D、掀起了三教合一的潮流2. 宋太祖曾言：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”终宋一代，武将出征多由文官监军，枢密院主兵事者亦多为文官。下列选项对材料反映的政策解读最为准确的是（ ）A、彻底根除了官员贪污腐败现象 B、以削弱军事效率和战斗力为代价加强中央集权 C、实现了君权与相权的相互制衡 D、直接导致了藩镇割据局面再次出现3. 某校历史兴趣小组利用AI辅助学习明清时期的历史，生成了如下表格。他们输入的主题词最有可能是（ ）
时期
人物
事件
结果
明朝
戚继光
抗击倭寇
基本解除东南沿海倭患
清朝
郑成功
收复台湾
荷兰殖民者被迫投降
清朝
康熙皇帝
雅克萨之战
打败沙俄，签订《尼布楚条约》
A、镇压边疆叛乱 B、缓和民族矛盾 C、抗击外来侵略 D、开展对外交流4. 《东京梦华录》记载，北宋都城开封的瓦舍里，有说书、杂剧、歌舞、蹴鞠、傀儡戏、相扑等几十种表演，“(艺人)不可胜数，不以风雨寒暑。诸棚看人，日日如是”。这反映出当时（ ）A、海外贸易繁荣 B、农业生产发展 C、宋词创作兴盛 D、市民生活丰富5. 在主题为“经典故事学历史”的活动中，同学们介绍了与隋文帝相关的三则故事（见下框)。由此可见，隋文帝（ )故事一：虽贵为天子，隋文帝却不用金玉饰品，他的衣服和用物，坏了随时送去修补，补好后再用。
故事二：有一年，关中闹饥荒，隋文帝到灾区视察，看到百姓吃糠拌豆粉，他痛苦地责备自己无德，并下令在饥荒期间不吃酒肉。
故事三：有一天，隋文帝见到太子的铠甲曾精心修饰过，便把太子叫到跟前，很严厉地告诫他说：“自古帝王没有好奢侈而能长久的。”
A、思想开明 B、勤于政事 C、厉行节俭 D、生活奢侈6. 春秋初期，诸侯国中只有姬姓的鲁、蔡、卫、晋、郑、燕等诸侯国被称为“诸夏”。到战国时期，曾被看作“蛮夷”的秦、楚、越等地处边远或外姓的诸侯国也被称为“诸夏”。这一变化说明（ ）A、国家已经完成统一 B、民族认同观念发展 C、各国地位趋于平等 D、周王的威信被削弱7. 某历史学习兴趣小组的同学正在开展项目化学习，他们搜集到以下图片，他们拟定了以下主题，最合适的是（ ）
A、新旧交替：社会激烈大变革 B、制度变迁：分封制趋向瓦解 C、经济发展：生产工具大革新 D、思想活跃：变革学说的盛行8. 1843年，魏源编写了《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的思想；1847年徐继畬撰成了中国近代第一部世界地理著作《瀛寰志略》，率先突破天朝意识；1859年洪仁玕写成主张向西方学习、改革内政的《资政新篇》。这表明鸦片战争后（ ）A、中国近代新闻出版业有所发展 B、晚清政府加强海防建设 C、有识之士主动探索救国新出路 D、国人民族意识空前高涨9. 科举考试内容在唐五代和北宋前期尽管具有一定的多样性，但皆属以儒学为主的中华传统文化。为提高考生的儒学素养，王安石对科举进行改革，变诗赋取士为经义、论、策取士，尽管此后仍有一定反复，至元代，以经义、论、策取士就完全定型了，但以儒家思想为核心的内容没有改变，直至1905年废除科举制。以儒家思想为科举考试内容的进步作用是（ ）①促进了儒家文化传播与普及具有重要意义
②促进了百家争鸣局面的出现
③促进了思想文化的一体化发展，增强了文化认同
④导致儒家思想独尊地位的确立，科举考试内容的单一化
A、①③ B、②④ C、②③ D、①④10. 1943年1月起，中国陆续与西方国家签订平等新约，取消了列强享有的治外法权、租界、沿海贸易及内河航行等在华特权，收回了过去丧失的诸多国家主权。这一现象的出现，主要是因为（ ）A、西安事变和平解决 B、中国抗击法西斯国家的努力 C、抗日战争取得胜利 D、西方列强调整对华侵略策略11. 距今约5300—4300年的浙江良渚古城遗址，考古发现非常丰富。古城由宫殿区、内城和外城组成，城内外祭坛上权贵们的墓地出土有祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等，权贵大墓与普通墓地的随葬品对比鲜明。良渚古城的考古发现证实，这一时期长江下游地区( )A、社会经济发展，冶铁技术高超 B、早期国家出现，阶级分化明显 C、手工业技术高超，玉器工艺精美 D、政治文明发达，君主权力至上12. 下面这组图片是某同学假期完成跨学科主题学习时搜集的素材，其探究的课题应该是（ ）
A、从饰品材质看生产力不断发展 B、从考古发现看审美观念的产生 C、从物种交流看世界经济全球化 D、从技术发展看传统手艺的革新13. 明朝来华的传教士利玛窦说：“中国人知道整个事情是一场骗局，但他们不在乎欺骗。倒不如说，他们恭维他们皇帝的办法就是让他相信全世界都在向中国朝贡，而事实上则是中国在向其他国家朝贡。”据此可知，明朝的朝贡贸易（ ）A、使中国始终处于逆差地位 B、有利于贵金属大量流入中国 C、不利于传教士的宗教活动 D、主要看重其政治方面的效益14. 宋代上奏官员将章奏文书的主要条目、发生时间、相关道理等罗列在黄纸上，并粘贴于封皮或正文前，供皇帝阅读，此谓“引黄”。“引黄”的出现（ ）A、有利于提高行政效率 B、表明皇权受到一定限制 C、完善了官僚管理体制 D、反映文官制度发展完善15. 下面时间轴列举了我国古代不同时期部分治国理政的措施。这些措施反映出( )
A、选官制度的持续发展过程 B、君主专制统治的不断强化 C、内轻外重局面的形成过程 D、重文轻武政策的延续发展16. 贾谊《过秦论》载：“却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。”材料描述的历史事件是（ ）A、齐桓公称霸中原地区 B、秦始皇统一东方六国 C、蒙恬北击匈奴修长城 D、汉武帝开通丝绸之路17. 下图是元代山西广胜寺壁画《卖鱼图》，描绘了官员使用官定秤杆、铜权与渔翁进行交易的情景。据考古证实，壁画中铜权的形制与全国出土的数百枚元代铜权完全一致。据此推知，元代（ ）
A、壁画风格保留蒙古族特色 B、海外贸易规模远超前代 C、统一的度量衡在全国推行 D、地方治理体系趋于完备18. 魏晋南北朝时期，甘肃敦煌、麦积山等地岩石松脆，石窟多以壁画和泥塑装饰；而山西大同云冈、河南洛阳龙门等地岩石坚硬，石窟则以石雕为主。这反映出（ ）A、自然环境影响艺术创作 B、雕刻技术决定艺术形式 C、经济水平影响石窟规模 D、泥塑形象继承传统风格19. 下表中的两则材料共同印证（ ）材料一
乃徙黔首三万户琅邪台下，复十二岁。作琅邪台，立石刻，颂秦德，明得意。
——《史记•秦始皇本纪》
材料二
琅琊山顶发现大规模夯土台基，出土了与秦咸阳宫相同的大型夔纹瓦当、龙纹踏步砖等高等级皇家建筑构件
A、繁重的徭役导致秦朝灭亡 B、秦朝各地的建筑技法相同 C、秦朝在琅琊建造皇家高台 D、统一文字有利于信息交流二、材料分析题
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20. 探索与觉醒—— 中国近代化进程的深化
阅读下列材料，回答问题。
材料一
西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑 暗。
——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》 （注：德先生指 Democracy （民主) ，赛先生指 Science （科学) )
材料二
本党定名为 “中国共产党” 。革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须援助工人 阶级，直到社会阶级区分消除的时候。……党的根本政治目的是实行社会革命。
——《中国共产党第一个纲领》 （1921年)
材料三
孙中山先生逝世后，中国共产党人继承他的革命精神，与国民党合作，进行北伐战争。……然而，蒋 介石、汪精卫等国民党右派在帝国主义势力支持下，先后背叛革命，大肆屠杀共产党人和革命群众。中国 共产党人从血的教训中认识到独立掌握武装力量的重要性。
——摘编自《中国共产党简史》
请回答：
(1)、 材料一中，陈独秀认为能够救治中国黑暗的 “两位先生” 是谁？结合所学知识，指出新文化运动的历 史意义。(2)、 根据材料二，指出中国共产党在成立之初确立的中心任务是什么？结合材料三，分析中国共产党后 来为何要发动南昌起义？(3)、 综合上述材料并结合所学知识，概括中国近代化探索在思想层面和政治组织层面经历了怎样的发 展？21. 屈辱与抗争—— 中国近代化的开端阅读下列材料，回答问题。
材料一
对于中国来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮 口逼迫下走入近代的最初一 步。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二
如果说第二次鸦片战争对清王朝的打击如同 “晴天霹雳”，那么在此之后，一部分清朝官员开始认 识到 “ 自强” 的必要性。他们从 “制洋器” 入手，进而 “师其法”，开始了向西方学习的 “ 自强” 运动。
——改编自蒋廷黻《中国近代史》
材料三
甲午一役，败于东邻，举国震惊 。忧国之士， 以为非变法不足以图存，乃有 “公车上书” 之
举。……康有为、梁启超等，以 “变法图强” 为号召，推动了一场维新运动。
——摘自《中国近代史纲要》
请回答：
(1)、 材料一中 “这场战争” 指的是什么？结合所学知识，说明为什么说这场战争是 “一块界碑”？(2)、 材料二中提到的 “自强” 运动指的是什么历史事件？请列举两个该运动在 “制洋器” 方面的具体表现。(3)、 根据材料三，指出“维新运动” 兴起的直接原因。结合所学知识，简述维新派为 “变法图强” 所做的努 力。