部编版历史2026-2027学年七年级上册 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 单元测试
试卷更新日期:2026-06-09 类型:单元试卷
一、选择题
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1. 魏晋南北朝时期,汉族传统烹饪方式发生了变化,开始以游牧民族常用的牛羊肉、乳为配料烹制鸡鸭鹅及蔬菜。这一变化反映的时代特征是( )A、江南开发 B、政权并立 C、中外交流 D、民族交融2. 某历史兴趣小组进行探究性学习时,搜集了以下素材。据此判断,其旨在研究( )

身着汉服的北魏文官俑 孝文帝时铸造的铜钱 北魏官员墓碑上的书法
A、君权强化 B、经济发展 C、民族交融 D、文化繁荣3. 西晋时期,地志著作多记载南方偏远地区的珍稀动植物;东晋南朝时,《会稽记》、《钱塘记》等地志开始详细记录长江中下游的农田、水利和聚落分布。这一变化反映了( )A、北方的民族交融 B、南北政权开始对峙 C、江南经济的发展 D、地图绘制方法革新4. 以下是某同学在一节历史课堂上整理的笔记。由此可知,他本节课学习的内容是( )1.商鞅变法为秦国统一中国奠定基础。
2.孝文帝改革增强了北魏实力。
3.王安石变法使北宋政府的财政收入有所增加。
A、经济重心南移 B、改革推动发展 C、国家走向统一 D、君主专制强化5. 《三字经》载:“魏蜀吴,争汉鼎。号三国,迄两晋。宋齐继,梁陈承。为南朝,都金陵。北元魏,分东西。宇文周,与高齐。”据此可知,这一历史阶段的时代特征是( )A、政权分立与民族交融 B、民族发展与社会的变化 C、繁荣开放的时代风貌 D、统一多民族国家的巩固6. “异哉,晋氏之有天下也!自雒(洛)阳荡覆,衣冠南渡,江左侨立州县,不存(保留)桑梓(故乡)。”材料认为江南地区经济开发的原因是( )A、经济重心南移 B、北方人口南迁 C、南方环境优越 D、社会秩序安定7. 如下图是嘉峪关市新城魏晋1号墓出土的画像砖。砖面右侧厨师在俎上切肉,左侧厨娘在一形似釜的炊煮器中煮肉。图中的这种食物叫羌煮,原是西北游牧民族中盛行的一种食物,《齐民要术》中记载魏晋时期该食物在汉族上层社会广泛流传。该画像反映出( )
A、魏晋时期各民族交流与交融加强 B、各民族的上层社会普遍喜欢吃肉 C、这种食物仅在北方黄河流域盛行 D、北方游牧民族的内迁和经济发展8. 据《魏书·高祖纪》记载:“(北魏孝文帝)雅好读书,手不释卷。‘五经’之义,览之便讲,学不师授,探其精奥。史传百家,无不该涉。善谈《庄》《老》,尤精释义。”这表明北魏孝文帝( )A、武力征服中原 B、推崇汉族文化 C、统一北方地区 D、创新政治制度9. 《木兰辞》里有一句“对镜贴花黄”,据考证,鲜卑的“贴花黄”习俗与佛教有关,后来成为汉族和其他少数民族的流行时尚。这印证了当时( )A、佛教成为主流文化 B、鲜卑族引领北方文明 C、多元文化交流互鉴 D、汉文化有较强向心力10. 下面是某历史学习小组呈现的探究成果,据此可以推断,该小组探究的主题是中国古代的( )


汉人胡食图
胡人牛耕图
汉人演奏乐器图
A、中外交往 B、民族交融 C、边疆开发 D、政治变革11. 东晋建立初期,聚集在城里还没有从事生产劳动的北来侨民,数“以十万计”。因此,江、扬诸州都发生过大饥荒,三吴沃壤, “阖门饿馁,烟火不举”。由此可见,当时( )A、世家大族势力强大 B、江南经济压力激增 C、政权更替比较频繁 D、北伐中原成为必要12. 下面是三国两晋南北朝时期,北方地区墓室壁画图像统计表(部分)。这说明三国两晋南北朝时期( )壁画题材
画面中出现的少数民族
图像数量
农耕图
羌、氐、月氏、鲜卑
18
放牧图
氐、羌、鲜卑、其他少数民族
9
采桑图
龟兹、氐
3
A、汉族人民接受草原民族的服饰 B、内迁各族向汉族学习农耕技艺 C、汉语成为北方的主要通用语言 D、内迁各族统治者任用汉族士人13. 《后汉书·孝献帝纪》中记载了建安十三年(公元208年)的一次战役:“曹操以舟师伐孙权,权将周瑜败之于乌林、赤壁。”该战役( )A、发生于公元2世纪 B、为曹操统一北方打下基础 C、结束了东汉的统治 D、为三国鼎立局面奠定基础14. 西晋灭亡后,大量北方人口南迁。这推动了( )A、江南地区的开发 B、三国鼎立局面的形成 C、八王之乱的爆发 D、北方农业技术的进步15. 据史料记载,西晋时期内迁各族主动认同中原地区的历史和文化,如匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。内迁各族认为自己与汉人同祖同宗,说明他们( )A、完全放弃了逐水草而居的游牧生活 B、主动融入中华民族大家庭的自觉与认同 C、与中原政权之间不再有矛盾和战争 D、彻底消除了“胡”“汉”的观念16. 下图是西汉以来南、北方户口占全国百分比情况,这一变化的主要影响是( )
A、北方政治动荡 B、南方物产匮乏 C、南北民族交融 D、经济重心南移17. 某同学在探究“魏晋南北朝时期的民族交融”时搜集了下面两幅画。这体现了这一时期民族交融的主要特点是( )
A、汉化为主 B、胡汉互鉴 C、交往频繁 D、方式单一18. 以下是对魏晋南北朝时期历史现象的概述,这些现象产生的共同影响是( )北方
内迁各族与汉人逐渐杂居,民族隔阂减少,民族关系趋于和缓。北朝后期,我国北方出现了各族的大交融。
南方
北方移民与当地民众共同开发江南,推动经济迅速发展,中原文化和江南文化也相互交融。
A、导致了南方政权的更迭 B、使北方陷入分裂和混乱 C、为隋唐统一奠定了基础 D、加剧了南北之间的对立19. 如图为山西大同博物馆馆藏品北魏彩绘陶牛车。乘坐牛车本为中原士族风尚,后为北魏继承。但该牛车盖顶部隆起,形似帐篷,具有浓厚的草原民族风格。这说明( )
A、北魏农业生产普遍使用铁犁牛耕 B、北魏民众的出行方式以牛车为主 C、北魏政权建立并统一了黄河流域 D、民族交融对社会生活产生了影响二、材料分析题
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20. 魏晋南北朝承秦汉之变、孕隋唐之新。阅读材料,完成下列要求
材料一 【动荡中的政治格局】

材料二 【交流中发展的南北经济】

材料三 【冲突与和平中的民族关系】
西晋解体后,北方黄河流域陷入了长期的混乱割据局面。进入中原的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族与汉族错居杂处,各民族不仅在经济上密切交往,在文化上的交流也日益频繁,历史不断趋于统一。
——摘编自《中华民族共同体概论》
(1)、根据上图,说出三国两晋南北朝时期的时代特征和发展趋势。(2)、某同学在学习了两晋南北朝时期的历史后,画出了如上思维导图,请从图中归纳这一时期江南地区开发的原因。(3)、根据材料三并结合所学,指出这一时期民族交往的特点。并根据以上三则材料概括这一时期民族交往交流对中华民族发展的作用。21. 阅读材料,完成下列要求:材料一:三国和两晋时期,北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……以匈奴人灭西晋为序幕,各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此争战、人民被屠杀,牛马被掠夺,城市化为废墟,田地大量荒芜。为躲避战乱,大批北方民众纷纷渡江南下,形成了南迁的浪潮。
材料二:东晋和南朝时,兴修了许多水利工程,大片的荒地被开垦为农田,稻田里开始使用绿肥,牛耕和粪肥也得到推广。水稻产量提高,除了主要种植水稻外,还普遍实行麦稻兼做……江南地区的经济迅速发展起来。
材料三:(江南)地广野丰,民勤本业,一岁或稔(庄稼成熟),则数郡忘饥。
﹣﹣《宋书》
(1)、材料一中“大批北方民众纷纷渡江南下,形成了南迁的浪潮。”的主要原因是什么?(2)、材料一中“大批北方民众纷纷渡江南下,形成了南迁的浪潮。”与材料二中“江南地区的经济迅速发展起来”二者之间是什么关系?(3)、除材料二中的因素外,你认为江南地区经济得到进一步发展的原因还有哪些?(4)、依据材料和所学知识,列举江南经济开发在农业上、手工业、商业上的成就各一例。(5)、材料三描述了江南地区开发的状况,据此说一说江南地区的开发对我国经济的发展起到了怎样的作用?