湖南长沙市天心区天心联考2025-2026学年七年级下学期5月期中道德与法治试题

试卷更新日期:2026-06-09 类型:期中考试

一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分。在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)

  • 1. 进入初中后,小宇发现自己不仅长高了许多,脸上还冒出了青春痘,声音也开始变粗。他为此有些烦恼,甚至不愿意照镜子。作为他的好朋友,你会告诉他(     )
    A、这些变化是青春期的正常生理现象,要坦然接受 B、只有男生才会出现这些变化,女生不会有任何变化 C、这说明自己已经彻底成熟,可以完全独立生活 D、青春痘很难看,应该马上用手挤掉
  • 2. 长沙市天心区某中学在体育节中设置了“男女混合运球接力”项目,男生负责快速运球,女生负责精准传球,大家配合默契,取得了很好的成绩。这告诉我们(     )
    A、男生女生在性格上没有任何差异 B、男生女生可以优势互补、相互学习,共同提高 C、女生不适合参加运球这类运动,应该回避 D、男女同学之间只能在学习上互相帮助
  • 3. 下列对几位同学在校园生活中的表现进行“微点评”,正确的是(     )

    序号

    表现

    微点评

    小敏因为演讲比赛忘词而难过,但很快反思并加强练习

    能够正确面对挫折,调节情绪

    小杰觉得校服太丑,于是自己画图案涂鸦校服

    有创意,值得表扬

    小雅不敢在课堂上发言,总担心说错会被笑话

    缺乏自信,需要勇气锻炼

    小宇发现班级图书角书籍摆放混乱,主动设计分类标签

    发挥批判和创造精神,关心集体

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 4. 2026年3月,长沙市天心区某中学组织七年级学生前往长沙简牍博物馆开展“触摸历史,传承文化”研学活动。在参观过程中,同学们被简牍上记载的古人智慧所吸引,为中华文化的博大精深感到自豪。这说明(     )

    ①美好情感可以通过参与有意义的社会活动获得

    ②只有外出研学才能获得美好的情感体验

    ③情感会影响我们的判断和选择,增强文化自信

    ④负面情感对我们的成长没有任何积极意义

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 5. 期末考试前,小玲因为担心考不好而紧张失眠。心理老师告诉她:“你可以每天睡前听10分钟轻音乐,然后深呼吸几次,告诉自己‘我已经复习好了’。”心理老师介绍的方法属于(     )
    A、转移注意 B、合理宣泄 C、放松训练 D、改变认知评价
  • 6. “少壮不努力,老大徒伤悲。”这句古诗告诉我们要(     )
    A、珍惜青春时光,努力奋斗,莫负年少 B、青春是短暂的,应该及时行乐 C、青春充满了烦恼,每个人都会迷茫 D、青春期可以随心所欲,不用在意后果
  • 7. 在主题班会上,班主任展示了以下两则名言:

    “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”——李白

    “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”——苏轼

    这两则名言共同启示我们要(     )

    A、学会自尊,不做有损人格的事 B、培养自信,相信自己的独特价值 C、培养自强品质,磨砺坚强意志 D、既要自信,也要自强,不断超越自我
  • 8. 小华参加学校书法比赛没有获奖,他沮丧地说:“我真是太没用了,连比赛都赢不了。”作为他的朋友,你会告诉他(     )

    ①生活中难免有挫折,要学会坦然面对

    ②一次失败不代表永远失败,要相信自己

    ③输了就是输了,以后别参加比赛了

    ④可以从失败中总结经验,争取下次进步

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 9. 2026年2月,长沙市天心区暮云社区组织“保护湘江母亲河”志愿活动,七年级学生小轩主动报名参加,沿江捡拾垃圾、向游客宣传环保知识。虽然天气寒冷,但小轩觉得“能为保护母亲河出力,我很开心”。小轩的行为(     )

    ①是为了获得社区表扬,不值得提倡

    ②是在社会实践活动中传递美好情感

    ③说明情感需要表达、回应和共鸣

    ④只有通过志愿服务才能获得积极情感

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 10. 小强在班会上分享了自己的成长故事:刚上初中时,他因为身材瘦小被同学取笑,心里很难过。后来他坚持每天晨跑,加入学校田径队,最终在校运动会上获得1500米冠军。现在同学们都很佩服他。小强的经历说明(     )

    ①青春的我们拥有无限可能,可以随意尝试

    ②自信可以让人获得更多的实践机会与创造可能

    ③自强可以让我们战胜自己、超越自己

    ④青春期的矛盾心理只会给我们带来烦恼

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 11. 下列对古语的解读中,正确的是(     )
    A、“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”——强调了自信的重要性 B、“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”——启示我们要学会自我反思,向榜样学习 C、“人不知而不愠,不亦君子乎”——体现了自强的作用 D、“己所不欲,勿施于人”——说明了自负的心理
  • 12. 2026年4月,长沙市天心区某中学开展“新时代好少年”评选活动,七年级(3)班的刘雨欣同学因长期坚持帮助同学补习功课、主动承担班级黑板报工作而高票当选。她在获奖感言中说:“帮助别人让我感到快乐,我会一直坚持下去。”刘雨欣的事迹启示我们(     )

    ①青春的探索需要自信,自信能够让我们获得成功

    ②榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜,指引我们前行

    ③只有成为校园榜样,才能实现人生价值

    ④我们要向榜样学习,汲取榜样的力量,完善自我

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④

二、非选择题(本大题共 5 小题,第 13、14、15 题每小题 8 分,第 16、17 题每小题 14 分,共 52 分)

  • 13. 【化解青春烦恼,拥抱阳光心态】

    阅读材料,回答问题。

    进入七年级后,小琳遇到了不少烦恼:她发现自己脸上长了很多痘痘,被同学开玩笑叫“痘痘公主”,她因此感到自卑,甚至不想去上学;在家里,妈妈总是唠叨“别玩手机了,快去复习”,她觉得妈妈很烦,但遇到不会做的题时又第一个想到找妈妈帮忙;最近,她发现自己对班上一个男生很有好感,总是忍不住偷偷看他,为此她感到既兴奋又害怕,不知道该怎么办。

    结合材料和所学知识,请你为小琳化解烦恼提出合理化建议。

  • 14. 【学会情绪管理,做情绪的主人】

    阅读材料,回答问题。

    2026年3月,长沙市天心区某中学七年级(6)班正在上数学课。小豪因为一道题做不出来,烦躁地揉皱草稿纸,同桌小声问他怎么了,他大吼一声:“别烦我!”课后,班长把他的情况告诉了班主任。班主任没有当众批评小豪,而是课间带他到操场散步聊天。班主任教给小豪“暂停10秒法”:当感到情绪激动时,先在心里默数10秒,然后再做反应。小豪试着用了这个方法,发现自己真的能冷静下来。他向同桌道了歉,还主动请教了那道数学题。

    结合材料和所学知识,谈谈我们应该如何正确对待和处理自己的情绪。

  • 15. 【品悟情感力量,丰盈精神世界】

    阅读材料,回答问题。

    2026年清明节,长沙市天心区某中学组织七年级全体学生前往湖南雷锋纪念馆开展“学习雷锋,做新时代好少年”主题活动。在纪念馆内,同学们认真观看雷锋日记、聆听雷锋故事,被雷锋同志“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的精神深深打动。许多同学在留言本上写道:“我要向雷锋叔叔学习,从身边小事做起,帮助他人,快乐自己。”这次活动让同学们接受了一次深刻的思想道德教育。

    请运用“品出情感的韵味”的相关知识,谈谈你对上述材料的理解。

  • 16.

    【感悟青春榜样,汲取成长力量】

    阅读材料,回答问题。

    材料一   2026年1月,中央精神文明建设办公室发布“中国好人榜”,来自长沙市天心区的“70后”环卫工人李建国光荣上榜。李建国在环卫岗位工作20多年,每天凌晨4点就开始清扫街道,风雨无阻。他不仅把本职工作做得一丝不苟,还主动帮助迷路的老人回家,自费为环卫站购买防暑药品。2025年夏天,他在清扫时捡到一个装有3万元现金的钱包,毫不犹豫地交到了派出所。面对失主的感谢,李建国说:“不是自己的钱,一分也不能要。”他的事迹感动了很多人,被称为“天心好人”。

    (1)李建国的事迹对我们追求“止于至善”的人生境界有哪些启示?

    材料二   某校七年级(5)班开展“青春榜样”主题分享会。同学们分组搜集了以下榜样人物的语录:

    榜样一:司马迁——史学家,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”

    榜样二:霍金——物理学家,“无论生活多么艰难,总有一些事情你能做到并取得成功。”

    榜样三:郎平——女排教练,“女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力。”

    榜样四:吴孟超——医学家,“这世界上不缺乏专家,不缺乏权威,缺乏的是一个人,一个肯把自己给出去的人。”

    (2)请从“自信”和“自强”的角度,分析上述榜样语录给我们的青春成长启示。

  • 17.

    【激扬青春活力,书写奋斗人生】阅读材料,回答问题。

    材料一   2026年2月,在长沙市青少年科技创新大赛中,天心区某中学七年级学生赵雨桐发明的“智能花盆”获得一等奖。赵雨桐发现很多同学喜欢养绿植,但经常忘记浇水导致植物枯死,便萌生了设计一款能自动浇水的花盆的想法。她利用课余时间学习简单的电路知识,多次试验,失败了十几次。在科学老师的指导下,她不断改进,最终成功研发出能检测土壤湿度并自动浇水的智能花盆。赵雨桐说:“失败让我学到了更多,坚持就是胜利。”

    (1)赵雨桐的故事对我们培养自强精神和创造潜力有哪些启示?

    材料二   青春是人生中最美好的时光,也是人身心发展的重要时期。某校七年级(7)班准备举办以“青春·梦想·奋斗”为主题的演讲比赛。以下是小轩同学的演讲稿片段:

    有人说,青春是一支笔,书写着我们的梦想;有人说,青春是一把火,燃烧着我们的激情。而我认为,青春更是一场美丽的蜕变。我们既有“欲上青天揽明月”的壮志,也有“少年不识愁滋味”的单纯;我们渴望独立却又依赖父母,追逐梦想却又畏惧困难。青春的路上,我们可能会因成绩下滑而沮丧,因同学误会而伤心,因外貌平平而自卑……但正是这些酸甜苦辣,让我们的青春更加真实而有意义。

    青春需要自尊,它是我们挺直的脊梁;青春需要自信,它是我们前进的动力;青春需要自强,它是我们攀登的阶梯。让我们在最美好的年华里,向阳而生,追光而行,用奋斗书写无悔的青春!

    (2)结合小轩的演讲稿,运用“青春时光”的相关知识,谈谈你对“青春需要自尊、自信、自强”的理解。