浙教版初中科学 八年级下册 期末复习卷A
试卷更新日期：2026-06-03 类型：期末考试
一、选择题（每小题3分，共45分）
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1. 化学方程式是国际通用的化学语言，是学习化学的重要工具。下列化学方程式书写正确的是( )A、木炭在氧气中充分燃烧：C+O2CO2 B、铜粉在空气中加热：Cu+O2CuO C、铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3 D、水通电分解：2H2O2H2↑+O2↑2. 下面是四位同学根据小磁针静止时的指向，所画出的磁极和磁感线方向，其中不正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
3. 下列熄灭蜡烛的方法中，灭火原理与其他三种不用的是（ ）A、
B、
C、
D、
4. 规范的实验操作是确保实验成功的关键，下列实验操作正确的是 ( )A、
B、
C、
D、
5. “磁控胶囊内镜”是检查消化道的一次性机器人。胶囊内镜不能检查到的部位是A、胃 B、肝脏 C、小肠 D、大肠6. 如图所示是蜂窝煤饼及使用煤炉烧水的场景，下列做法及对应原理不正确的 ( )
A、煤饼中间有空柱，主要是为了节省燃料 B、盖上锅盖，是为了减少热量散失 C、用扇子扇，是为了提供更多氧气 D、大量的煤饼燃烧会污染空气7. 将植株暗处理后，选取长势、大小等相近的叶片用透明塑料袋套住，袋中分别倒入等量清水与氢氧化钠溶液(如图)。光照一段时间后取下叶片进行脱色、漂洗、加碘液冲洗后观察叶片颜色。该实验验证的是植物光合作用需要
A、水 B、光照 C、叶绿体 D、二氧化碳8. 关于安全用电的做法不正确的是（ ）A、雷雨天气时，尽量少使用家用电器 B、发现有人触电时，立即用手将触电者拉开 C、擦拭用电器使用干燥的抹布 D、定期检查家庭电路的导线、插头和用电器9. 人们常用吸管“吸”取杯中的饮料，下列现象中“吸”的科学原理与其相同的是A、公路旁用隔音墙“吸”收部分噪声 B、大树通过根从土壤中“吸”取养分 C、用吸尘器“吸”灰尘 D、用丝绸摩擦过的玻璃棒“吸”引纸屑10. 图所示实验的解释错误的是（ ）
A、①覆杯实验中纸片不会掉落，是因为液体存在压强 B、②充满氦气的气球能升空，是因为空气能产生浮力 C、③向纸张中间吹气，纸张靠拢，是因为流速大压强小 D、④指南针能指向南北方向，是因为地球周围存在地磁场11. 我国自主创新研制的全磁悬浮人工心脏，其核心部件是安装在病变心脏“心尖”处的血液泵，能将血液从左心室抽出并通过出血管输送到主动脉。下列说法不正确的是（ ）
A、心脏属于血液循环系统的组成部分 B、人工心脏出血管内流的是静脉血 C、血液泵推动血液流动，其功能与心肌功能相似 D、植入人工心脏的患者应避免进入强磁场的环境12. 如图是小科利用打孔的塑料管和漏斗制作的肾单位模型，其中④代表肾小管。下列说法正确的是（ ）
A、②处塑料管模拟肾小囊 B、箭头③代表滤过作用 C、⑤中尿素等废物含量增加 D、箭头⑥表示血液流回静脉13. 如图所示的快递分拣系统，包含快递输送子系统和抓取子系统，其工作过程为：快递整齐排列在传送带上，输送到扫描区，扫描仪扫描快递上的条形码后将相关信息输送到工控机，工控机根据相关信息控制机械手，将快递分拣到不同分拣框内。下列关于该快递分拣系统的设计与分析中不恰当的是 ( )
A、扫描仪的扫描速度会影响分拣效率 B、机械手设计时不需考虑快递的重量 C、扫描仪传感器的可靠性会影响分拣系统的稳定性 D、设计系统时需根据传送带的运行速度计算出机械手的运行速度14. 某款儿童防走丢手环内部电路如图所示，电源电压Uᵢ=3V，磁敏电阻Rₓ的阻值随孩子与家长的距离增大而减小。当控制电路中的电流≥20mA时，衔铁吸合，电铃工作，实现报警，若需更近距离实现报警，下列做法可行的是
A、适当增大控制电路电源电压U1 B、适当增大滑动变阻器R的阻值 C、适当减少电磁铁线圈的匝数 D、适当增大电磁铁与衔铁的距离二、填空题（共7题，共40分）
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15. 在某市公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车。(1)、空气中含有一定量的汽油时，一小火星就足以使其燃烧，说明汽油的着火点（填“高”或“低”）。说明氧气有 （填“可燃性”或“助燃性”）。(2)、加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是。16. 图甲为某市2025年5月2日—14日空气质量指数(AQI)趋势图，图乙为空气质量等级分类标准。请回答：
(1)、5月2日—8日，该市的空气质量以(填空气质量等级)为主。(2)、可吸入颗粒物已成为各大城市的首要污染物，为改善空气质量，请提出一项可行的措施：17. 实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题。
(1)、写出仪器f的名称： 。(2)、实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，请写出反应的化学方程式： 。(3)、现已知实验室可用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热来制取氨气。氨气的密度小于空气、极易溶解于水。所以在制取、收集氨气时，应选择的装置为。(填字母)18. 如图所示是“无叶电风扇”。其原理是利用空气流动造成的气压改变从而形成风，它的底座有台超强电动机，它吸入大量空气，再从环形的内壁缝隙向后快速喷出，这部分喷射空气的压强周围的大气压强（选填“大于”“小于”“等于”），在不改变电路结构的情况下，若想增大出风量，应在一定程度上（选填“增大”或“减小”）缝隙的间距。
19. 如图为某型号的温度自动报警装置简易电路，其中R2为热敏电阻。
(1)、闭合开关S1电磁铁右端的磁极是。(2)、将滑动变阻器R2的滑片从右向左移动，电磁铁的磁性将。(3)、该装置中热敏电阻R1的阻值随温度升高而降低。为了提高触发报警的温度，请写出一种可行的方法：。20. 如图是人体部分生理活动示意图，其中ABC 表示人体的系统或器官，abcde表示部分生理活动。请据图回答：
(1)、水、无机盐、葡萄糖和膳食纤维等营养素中不能通过a过程进入循环系统的是。(2)、通过d、e生理活动过程，血液中含氧量(填“增大”或“减少”或“不变”)。(3)、健康人每天形成的原尿约有 180升，而每天排出的尿液却只有1.5升左右。造成这种巨大差异的主要原因是肾小管的作用。与原尿相比，正常人的尿液中不含。三、实验与探究题（共5题，共40分）
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21. 如图所示，在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中：
(1)、小磁针的作用：。(2)、将电池的正、负极对调，重复上述实验，是为了探究通电螺线管外部磁场的方向与方向的关系。(3)、在螺线管外部A、B两处放置小磁针，闭合开关，发现A 处小磁针发生偏转，而B 处小磁针不偏转，试说明B 处小磁针不偏转的可能原因：。(4)、观察到实验现象后，应立即断开开关，是为了。22. 为了探究唾液淀粉酶的活性与温度的关系，小虞同学进行了如图甲实验。请分析回答：步骤1：取10支试管，分为5组。每组2支试管中分别加入2mL 浓度为1%的淀粉溶液和1mL 唾液淀粉酶溶液。
步骤2： 将5组的试管分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃的水浴中 5min。
步骤3：将每组唾液淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡。
步骤4：将装有混合溶液的5支试管(编号1、2、3、4、5)分别置于 45℃、55℃水浴中。
反应过程中，每隔1min从各支试管中取出一滴反应液，滴在多孔瓷板上，加1滴碘液显色。已知碘液的颜色为棕黄色。
(1)、小虞同学进行步骤2操作的目的是。(2)、第1min时，1-5号试管取出的反应液与碘液混合后均呈蓝色，其原因是____。A、时间短，淀粉未完全分解 B、时间短，淀粉未分解(3)、多次取样观察，记录各组实验试管中的反应物与碘液混合物开始呈棕黄色所需要的时间，结果如图乙所示。分析上述实验结果，从中可以得到的结论是。(4)、唾液淀粉酶进入胃后会迅速失活，最终在小肠中被分解成并被吸收进入血液。23. 小龙利用家庭实验室制取二氧化碳气体并检验其性质。图丙是两端封口的棒棒冰塑料壳，内贴有四张经过不同处理的紫色石蕊试纸。
(1)、检查甲装置气密性时，将右侧导管浸入水中，用手捂住塑料瓶，观察到 ， 说明气密性良好。(2)、本实验若需收集二氧化碳气体，可选用图丁中。（可多选）(3)、实验中装置乙的作用是。(4)、图丙是二氧化碳气体性质检验装置，试推测图丙中预期出现的实验现象是。24. 小欢和小乐利用如图甲所示装置探究“导体在磁场中产生感应电流的条件”，相关步骤及结果如表所示。序号
开关
AB 棒运动情况
灵敏电流计的指针偏转情况
①
断开
左右运动
不偏转
②
闭合
左右运动
偏转
③
闭合
上下运动
不偏转
(1)、装置中，AB棒可能是(选填“铁棒”“铝棒”或“塑料棒”)。(2)、对比①和②可知，产生感应电流的条件之一是。(3)、对比②和③，小欢认为产生感应电流的条件之一是电路中的部分导体必须左右运动；小乐则认为不一定要左右运动。为了验证小乐的观点是正确的，小乐通过(填写实验操作)，让AB棒上下运动也产生了感应电流。(4)、依据探究结论，在如图乙所示的“摇绳发电”活动中，小欢和小乐利用地磁场发电，应沿(选填“东西”或“南北”)方向站立并摇绳。25. 学习光合作用的相关知识后，科学小组的成员设计了一个实验，探究光照强度对光合作用的影响。步骤、结果等如下：
Ⅰ.取材。取生长旺盛且长势相同的灰莉叶片若干，避开叶脉，用直径为1cm 的打孔
器制备若干圆形小叶片。
Ⅱ.排气。将制备好的圆形小叶片置于大注射器内，堵住注射器前端开口并向外缓缓拉活塞，重复数次使小圆形叶片内部的气体逸出。
Ⅲ.取完全相同的四只烧杯，分别装入等体积 NaHCO3 溶液(一种能为植物提供CO2的溶液)，分别放入10片小圆形叶 片。将烧杯放置在温度适宜的 环境中，分别调节烧杯和光源 的距离，观察并记录烧杯中的? 。实验结果如表所示。
烧杯
圆形小叶片
溶液
距光源距离
3min
6min
9min
甲
10片
20mL
15cm
2
4
8
乙
10片
20mL
30cm
1
2
6
丙
10片
20mL
45cm
0
1
4
丁
10片
20mL
黑暗
0
0
0
(1)、实验中，每个烧杯放入10片小圆形叶片而不是1片，是为了 。(2)、本实验进行前，是否需要对灰莉植株进行暗处理? (填“是”或“否”)(3)、步骤Ⅲ中“?”处应填的内容是。(4)、通过实验，某同学得出的结论是：植物光合作用的强度，随光照强度的增强而增强。请你对该同学的结论作出评价：。四、综合题（共5题，共35分）
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26. 在学习“质量守恒定律”时，小科查阅到以下材料。据此回答问题。
(1)、波义耳实验中，金属灰质量增加的原因是：。(2)、受上述研究启发，小科做了如图甲所示的实验，发现反应前后固体的质量不相等，请你结合材料中罗蒙诺索夫的实验设计，指出小科实验的不足之处。(3)、质量守恒定律的发现过程，带给我们的启示有____(填字母)。A、要善于总结前人的成果和经验 B、实验的成功与否，取决于药品的选择 C、定量方法是科学研究的重要方法 D、科学结论一旦得出就不会改变27. 图甲为某家用电路示意图，为防止电路短路而引发火灾，小明欲将某款双金属片段路器接入该家庭电路中，图乙为断路器分别在“电路正常”和“某处短路”两种状态的示意图。
(1)、图甲中灯泡与插座的联接方式是 。(2)、将断路器接入图甲中M处时，应选择a.b.c中的 两个接线柱。(3)、小明将该断路器接入图甲中N处，在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开，若用测电笔测试插座三个孔的带电情况，其中能使氖管发光的是 ____。（可多选）A、接地插孔 B、零线插孔 C、火线插孔28. 为了防止鱼虾缺氧而浮头，养殖人员常采用多种方法来增加水中的溶解氧。
①物理增氧：鱼塘常用喷水式曝气机，将细小水滴喷射出去，增大水与空气的接触面积，提高溶解氧含量。②化学增氧：向鱼塘抛洒过氧化钙，反应原理是： 。
(1)、若曝气机的喷水流量为每小时 ， 每小时从环形喷口出水的质量为吨。(2)、物理增氧的同时还能增强水中微生物的作用，从而加快有机物的分解。(3)、若曝气机已为鱼塘增氧0.8千克，相当于减少使用多少千克的过氧化钙？（请通过计算说明）29. 科学实验提倡绿色环保，将实验装置进行微型化改进是一条好的途径。图甲是实验室制取并检验CO2气体的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。
(1)、图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的（填字母编号）仪器相同。(2)、通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是。(3)、用乙装置完成“制取并检验CO2”的实验，消耗了14.6克10%的盐酸，请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克？30. 科学小组制作了如图所示的模型来模拟人体中的血液循环系统的结构。请回答：
(1)、模型中，瓶④模拟的是(填“左心室”或“右心室”)(2)、红墨水主要用于模拟血液，血液呈红色主要是因为其中含有；当“血液”流经肺部管道后，完成了气体交换，其中(填“氧气”或“二氧化碳”)的含量显著增加。(3)、甲同学建议将瓶③、瓶④换成瓶壁更厚的瓶；乙同学建议在瓶①和瓶③之间安装单向阀，确保“血流”从瓶①流向瓶③。请选择一位同学的建议，评价其是否合理并说明理由。